三年级上册数学课件-6 整理与提高（数学广场-植树问题）▏沪教版 (1) 21页

教材版本：沪教版课标版 教学目标 【知识与技能】 1、从对实际问题的观察和具体操作中，探究段数与棵数的关系。 两端都种：棵数=段数+1 两端都不种：棵数=段数-1 一端种一端不种：棵数=段数 2、能运用植树问题中的段数与棵树的关系解决生活中的一些简单实际的问题。 【过程与方法】 1、通过动手摆一摆，看一看，想一想，小组讨论得到段数与棵数的关系式。 2、使学生经历和体验“复杂问题简单化”的解题策略和方法。 3、培养和发展学生的思维能力和学习能力。 【情感态度与价值观】 在解决实际问题中，学会与同学合作，听取他人见解，感受成功的喜悦。 植树造林 起点 终点 棵数： 段数：4 6 5 ? 7 ? ? 棵树 5 6 7 段数 4 1 2 3 4 5 6 棵树 5 6 7 段数 4 5 6 段数 = 棵数 - 1 棵树 5 6 7 段数 4 5 6 5 6 7 8 9 10 4 5 6 ? ? ? …… ……7 8 9 棵数 段数 -1 -1 -1 -1 -1 -1 棵数： 段数：65 5 6 7 8 9 10 …… …… 棵数 段数 6 7 8 9 10 11 +1 +1 +1 +1 +1 +1 段数 = 棵数 + 1? 段数 = 棵数 棵数： 段数：55 ? 如果在这条路上装路灯， 装9盏灯有几个间隔呢？ 从起点到终点都 要装上灯, =间隔数段 盏数棵 - 1 9 - 1=8 1 2 3 4 5 6 7 8 如果在这条路上插彩旗， 共插了10面彩旗，这一边分成了几段？ 从起点开始插，终点 不插， 小丁丁参与剪绳比赛，在一根绳子上剪了5 次，剪成几段？ 画一画：算式： 画一画：算式： 如果在这条路上插彩旗， 共插了10面彩旗，这一边分成了几段？ 从起点开始插，终点 不插， =段数 棵数面 10=10 小丁丁参与剪绳比赛，在一根绳子上剪了5 次，剪成几段？ =段数 棵数 + 1次 = 5 + 16 小丁丁参与剪绳比赛，在一根绳子上剪了5 次，剪成几段？ =段数 + 1次数 = 5 + 16 80米 20米 从校门口到门厅这段路的两边插上彩旗。进过测量，这段 路大约长80米，如果在路的一边每隔20米插一面彩旗，路的两 边一共需要几面彩旗？ 要求：四人一组，商讨方案，完成小组学习单 方案一： 算式： 如果在环形花坛的周围插6面鲜艳的彩旗，把花坛 分成了几段？ 1 2 3 4 56 段数 = 棵数 终点 起点 终点起点 1 2 3 4 5 6 感谢观看！