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- 2021-11-23 发布
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总 分
四年级数学上册第四单元(B)
题号
一
二
三
四
五
六
卷面5分
得分
一、填空。(每空1分,共22分)
1.像汽车灯、手电筒和太阳等射出来的光线,都可以近似地看成是( )线。
2.( )线和( )线是无限长的,( )的长度是有限的。
3.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角。
4.( )是计量角的单位,用符号( )表示。
5.9时整,时钟的时针与分针所成的角的度数是( ),这个角是( )角。
6.用量角器量角的度数时,量角器的中心点与角的( )重合,量角器的0°刻度线与角的( )重合。
7.直线上两点间的一段叫做( ),线段有( )个端点。
8.锐角的度数小于( )度;大于( )度而小于( )度的角叫做钝角;( )角的一半是直角,( )度的角是平角,( )度的角是周角。
9.把序号填在括号里。
( )是直线,( )是射线,( )是线段。
6
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”)(8分)
1.角的两条边画得越长,这个角就越大。 ( )
2.射线就是周角,直线就是平角。 ( )
3.平角的度数是直角的2倍,是周角的一半。 ( )
4.比锐角大的角一定是钝角。 ( )
5.钝角度数的一半一定是锐角。 ( )
6.直线BA和直线AB是同一条直线。 ( )
7.两点确定一条直线。 ( )
8.两个锐角的和一定小于平角。 ( )
三、选择题。(在括号里填上正确答案的序号)(每小题2分,共20分)
1.小兰画了一条( )长5厘米。
A.直线 B.射线 C.线段
2.把直角、钝角、平角、锐角按从小到大的顺序排列起来的是( )。
A.锐角、直角、钝角、平角 B.平角、钝角、直角、锐角
C.钝角、平角、直角、锐角
3、用一副三角板不能拼出( )。
A.15° B.40° C.135°
6
4.角的两条边是( )。
A. 直线 B. 射线 C. 线段
5.经过平面上的任意两点,可以画( )条直线。
A. 1 B.2 C. 无数
6.把两个锐角拼在一起,拼成的角不可能是( )。
A、平角 B、锐角 C、直角 D、钝角
7、右图中有( )个小于180°的角。
A、 5 B、10 C、 9 D、 11
8、老师在黑板上画的45°的角与小明在纸上画的45°的角相比较( )。
A、黑板上的角大 B、纸上的角大
C、没法比较 D、一样大
9、下图中,一共有( )条线段。
A、11 B、10 C、4 D、8
10、一条射线绕它的端点旋转一周和它本身重合后,就形成一个( )。
A、平角 B、直角 C、周角 D、钝角
四、在( )里填上“>”、“<”或“=”。(6分)
180°-135°( )钝角 平角( )80°+99°
180°+180°( )周角 45°+35°( )35°+45°
90°-21°( )55°+24°
180°-25°-75°( )180°-(25°+75°)
6
五、画一画,量一量。(14分)
1、选择适当的方法画出下面各度数的角。(4分)
75°
110°
2、画一条直线,并在上面截取一条3厘米长的线段。(2分)
3、任意画一个角,并标出角的各部分名称。(2分)
4、过下面两点画一条射线。(2分)
5、量一量,填一填。(4分)
6
六.、按要求做题。(25分)
1、 已知∠1=∠3, ∠2=120°,求∠1的度数。(5分)
2、已知∠1=90°,∠2=47°,求∠3、∠4、∠5的度数。(6分)
3、已知∠1=75°,∠2、∠3、∠4的度数。(6分)
4、数一数。(8分)
(1) (2)
6
一共有( )条线段 一共有( )个角
第四单元B参考答案
一、1、射 2、直 射 线段 3、射线 4、度 ° 5、90° 直
6、顶点 一边 7、线段 两 8、90 90 180 平 180 360
9、①④ ③ ②⑤
二、××√× √√√√
三、C D B B A A B D B C
四、<>==<=
五、略
六、1、30° 2、43°137°43°
3、105°75°105° 4、16 15
6