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  • 2021-11-23 发布

教科版四年级上册科学课件《水能溶解一些物质 》 (6)

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水能溶解一些物质 (教科版)四年级科学上册课件 会表达 会交流 会记录 会实验 会观察 从前,有一头小毛驴驮着一袋食盐过河,河水很深,把它的食盐淹没了,等它过了河后,觉得身上轻了许多。 食盐溶解到河水中了。 1. 分别取一匙食盐和沙 , 放入两个盛同样多水的烧杯中 , 观察它们在水中的变化 。 2. 搅拌,观察食盐和沙在水中的变化。 3. 静置一会儿,观察食盐和沙在水中的变化。 食盐和沙与水混合的实验 1. 四人小组 分工合作 。 2. 实验要 安静、快速 地进行。 3. 完成实验记录表。 实验要求: 刚放入时 搅拌后 静置一 会儿后 食盐 沙 结论 食盐、沙与水混合实验记录表 第__组 __月__日 食盐分散在水中看不见了,溶解了; 沙沉淀在水下,没有溶解。 1. 取一匙面粉,放入一个盛水的烧杯中,观察它在水中的变化。 2. 搅拌,观察面粉在水中的变化。 3. 静置一会儿,观察面粉在水中的变化。 面粉和水混合的实验 1. 四人小组 分工合作 。 2. 实验要 安静、快速 地进行。 3. 完成实验记录表。 实验要求: 刚放入时 搅拌后 静置一 会儿后 面粉 结论 面粉与水混合实验记录表 第__组 __月__日 过滤实验装置 滤纸 漏斗 烧杯 铁架台 玻璃棒 过滤实验注意点 二低 一贴 三靠 在水中溶解的物质不能通过过滤分离; 在水中不溶解的物质能通过过滤分离。 通过过滤实验知道: 溶解的特点: 1. 物质变成肉眼看不见的微粒。 2. 静止后不会沉淀。 3. 过滤后物质不能被分离 。 同学们 再见