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- 2021-11-23 发布
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水能溶解一些物质
(教科版)四年级科学上册课件
会表达
会交流
会记录
会实验
会观察
从前,有一头小毛驴驮着一袋食盐过河,河水很深,把它的食盐淹没了,等它过了河后,觉得身上轻了许多。
食盐溶解到河水中了。
1.
分别取一匙食盐和沙
,
放入两个盛同样多水的烧杯中
,
观察它们在水中的变化 。
2.
搅拌,观察食盐和沙在水中的变化。
3.
静置一会儿,观察食盐和沙在水中的变化。
食盐和沙与水混合的实验
1.
四人小组
分工合作
。
2.
实验要
安静、快速
地进行。
3.
完成实验记录表。
实验要求:
刚放入时
搅拌后
静置一
会儿后
食盐
沙
结论
食盐、沙与水混合实验记录表
第__组 __月__日
食盐分散在水中看不见了,溶解了;
沙沉淀在水下,没有溶解。
1.
取一匙面粉,放入一个盛水的烧杯中,观察它在水中的变化。
2.
搅拌,观察面粉在水中的变化。
3.
静置一会儿,观察面粉在水中的变化。
面粉和水混合的实验
1.
四人小组
分工合作
。
2.
实验要
安静、快速
地进行。
3.
完成实验记录表。
实验要求:
刚放入时
搅拌后
静置一
会儿后
面粉
结论
面粉与水混合实验记录表
第__组 __月__日
过滤实验装置
滤纸
漏斗
烧杯
铁架台
玻璃棒
过滤实验注意点
二低
一贴
三靠
在水中溶解的物质不能通过过滤分离;
在水中不溶解的物质能通过过滤分离。
通过过滤实验知道:
溶解的特点:
1.
物质变成肉眼看不见的微粒。
2.
静止后不会沉淀。
3.
过滤后物质不能被分离
。
同学们 再见
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