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  • 2021-11-23 发布

5-4长方形、正方形面积的计算(2)PPT课件_人教版数学三年级下册

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第五单元 · 面积 长方形、正方形面积的计算( 2 ) 人民教育出版社三年级下册 一、复习导入 长方形的面积= 。 长×宽 正方形的面积= 。 边长×边长 二、探究新知 数学书封面的长大约是 26 厘米,宽大约是 18 厘米。数学书封面的面积大约是多少平方厘米? 26×18 = 468 (平方厘米) 答:数学书封面的面积大约是 468 平方厘米。 二、探究新知 利用数学书封面的面积,估计一下你的课桌面的面积。 怎样才能量出课桌面有几本数学书封面那么大呢? 其实,也就是估计课桌面有几本数学书封面那么大。 可以小组合作,多本数学书平铺在课桌面上;还可以自己完成,一本数学书比完,画好标记,接着标记继续比。剩下的不够一本的,可以估计一下大约是一本数学书封面的多少。 同桌合作,先测量一步有多长,再利用步长测出教室的长和宽,估计教室的面积。 三、巩固练习 篮球场的长是 28 米,宽是 15 米。它的面积是多少平方米?半个场地是多少平方米? 篮球场面积: 28×15=420 (平方米) 半个场地面积: 420÷2 = 210 (平方米) 三、巩固练习 (教材练习十五第 2 题) 一张长方形的餐桌,桌面长 14 分米、宽 9 分米。要配上同样大小的玻璃,这块玻璃的面积应该是多少平方分米? 14×9=126 (平方 分 米) 三、巩固练习 (教材练习十五第 3 题) 答: 这块玻璃的面积应该是126平方分米 。 先估计黑板的面积,再测量它的长和宽,并计算面积。 三、巩固练习 (教材练习十五第 4 题) 大约 4 平方米。(以测量数据为准) 找一块正方形的手帕。先估计它的面积,再测量它的边长,算出它的面积。 三、巩固练习 (教材练习十五第 5 题) 先估计右面长方形的周长和面积,再测量并计算。 三、巩固练习 (教材练习十五第 6 题) 封闭图形 一周的长度 叫做它们的 周长 。 物体表面或封闭图形的 大小 叫做它的面积。 周长: ( 45 + 20 )× 2 = 130 (毫米) 面积: 45 × 20 = 900 (平方毫米) 估计周长是 14 厘米,面积是 10 平方厘米。 45 毫米 20 毫米 一个长方形花坛,长 50 米、宽 25 米。 ( 1 )求这个花坛的占地面积 。 ( 2 )在花坛的四周围一圈围栏,求围栏的长度 。 50×25=1250 (平方米) ( 50+25 ) × 2 = 150(米) 三、巩固练习 (教材练习十五第 7 题) 小林从左边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下的部分是什么图形?它的面积是多少平方厘米? 剩下的部分是长方形。 面积: 6×4 = 24 (平方 厘 米) 三、巩固练习 (教材练习十五第 8 题) 6 厘米 6 厘米 6 厘米 10 - 6 = 4 ( 厘米) 宽: 10 - 6 = 4 ( 厘米) 花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是 64 米,面积是多少平方米? 边长: 64÷4 = 16 (米) 面积: 16 × 16 = 256 (平方米) 三、巩固练习 (教材练习十五第 9 题) 在一张边长是 10 厘米的正方形纸中,剪去一个长 6 厘米、宽 4 厘米的长方形。小明想到了三种方法(如下图)。剩下部分的面积是多少?剩下部分的周长呢? 三、巩固练习 (教材练习十五第 10 题) 剩下部分的面积都是: 10 × 10 - 6 × 4 = 76 (平方厘米) 三、巩固练习 (教材练习十五第 10 题) 图①剩下部分的周长: 10 × 4 = 40 (厘米) 图②剩下部分的周长: 10 × 4 + 4 × 2 = 48 (厘米) 图③剩下部分的周长: 10 × 4 + 6 × 2 = 52 (厘米) 已知长方形的长和宽,根据 “ 长方形的面积= ” 求出长方形的面积 。 四、课堂小结 通过这节课的学习,你有什么收获? 长×宽 封闭图形一周的 叫做它们的周长 ,物体表面或封闭图形的 叫做它的面积 边长×边长 已知正方形的边长,根据 “ 正方形的面积= ” 求出正方形的面积 。 长度 大小

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