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- 2021-11-23 发布
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部编版三年级(上)语文期末测试卷
(六) 时间:60 分钟 满分:100
分
题号
得分
一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
一、给多音字选择正确的读音。(6 分)
[jiǎ
jià]
[tiāo
tiǎo]
[dā
dá]
[qū qǔ]
[jǐn
jìn]
放假( )
)
)
)
)
)
假山( ). .
挑战( 挑水( )
)
)
)
)
. .
答应( 答案(. .
歌曲( 弯曲(. .
尽管( 尽力(. .
[chǔ
chù]
到处( 处置(. .
二、读拼音,写词语。(12 分)
nénɡ
ɡòu
)
zènɡ
sònɡ
kǎn
chái(
(
( ) ( )
róu
ruǎn
)
jī
liè
tínɡ
yuà
n( ) ( )
三、照样子,写字组词。(6 分)
例:摇(摇头)遥(遥远)
飘(
)(
) 偷(
)(
) 扬(
)(
) 脑(
)(
)
)( ) ( )( )(
四、按要求写四字词语。(8 分)
1.含数字的 __________
______
__________
______
__________
______
__________
______
__________
______
__________
______
__________
______
__________
______
2.含人体器官的
3.描写秋天的
4.描写声音的
五、补充词语,并选词填空。(9 分)
一本(
(
)( ) ( )澜( )阔
)( )不漏 鸦雀(
恍(
)( )
争( )恐( ) )(
)
)悟
1.形容一下子明白过来。(
2.连乌鸦、麻雀的声音都没有。形容非常安静。(
3.一个字也没有漏掉,没有偏差,形容很全面,非常细心。(
六、按要求完成句子练习。(8 分)
)
)
1.王老师急得直跺脚。(把句子补充完整)
弟弟跑得
________________________
。
2.我军的伤员陆续从火线上抬下来。(用带点的词语写句子)..
___________________________________________
__________________________
3.用修改符号修改句子。
他穿着一件灰色大衣,一顶黑色的帽子就出去了。
4.给下列句子加标点。
等等 老屋 一个小极了的声音在它门前响起 不注意根本听
不
到 请再站一会儿吧 我肚子好饿好饿 外面的树被砍光了 我找不到
一个
安心织网抓虫的地方
七、日积月累。(5 分)
1._________________,歌声振林樾。
_________________,_________________。
2._________________ , 芙 蓉 向 脸 两 边 开 。
_________________ ,
_________________。
3.一个篱笆___________,一个好汉
___________。
4.有理______________,无理
______________。
阅读理解(16 分)
八、课外阅读。(16 分)
赶 海
“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”每当我唱起这支歌,便不
由自主地想起赶海的趣事。
那是暑假里的一天,我有幸跟爸爸去青岛旅游,爸爸说要带我去赶海,
我爽快地答应了。我们赶到海边,刚巧开始退潮,海水哗哗地往回流,只有
浪花还不时回过头来,好像不忍离开似的。我兴(奋 愤)极了,飞跑着追
赶远去的浪花。
这时,沙滩上已经有很多人了,他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,还有的
捡贝壳……
我在海水里摸呀摸呀,嘿,一只小螃蟹被我抓住了!我高兴得跳起来。
那边一个小伙伴儿,正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟,小伙伴只
努努嘴儿,不作声,原来是一只小螃蟹不甘束手就擒,正东逃西(窜 串)
哩。突然,小伙伴“哎哟”一声叫起来,原来是螃蟹用大螯(áo)夹住了他
的手。咦,怎么我的脚也痒痒的?我(底 低)头一看,哦,原来是一只大
虾在逗我呢!它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去,
只一捏,这武将就成了我的俘虏,(再 在)也神气不起来了。
太阳偏西了,赶海的人们满(载 裁)而归,我也提着“战利品”跟着
爸爸往回走。
海风吹(拂 佛)着,我感到舒服极了。我一边走,一边哼起了最爱唱
的歌:“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”
1.用“”划去文中括号里不恰当的字。(3 分)
2.短文第 3、4 自然段中的“武将”指_________________;
“战利品”指
_________________________________。(4 分)
3.本文记叙了“我”和爸爸去赶海的事,重点写了“我们”在海边
____________、____________的事,文中运用了__________、
__________、__________
的修辞手法进行描写。(5 分)4.文章的开头和结尾运用了什么写作方法?表达了作者怎样的感情?(4
分)
_____________________________________
_______________________
_____________________________________
_______________________
作文天地(30 分)
九、快乐习作。(30 分)
在你的生活中,肯定发生过许多触动心灵的事,或使你受到感动,
或使你得到教训,或让你感受到人间真情……回想一下,选取其中一件写一写,
题目自拟,不少于 300
字。
参考答案
二、能够
三、飘扬
发扬
赠送 砍柴 柔软 激烈 庭院
漂 漂亮
场 广场
小偷
大脑
愉 愉快
恼 恼火
四、1.四面八方
2.摇头晃脑
七上八下
提心吊胆
枫叶似火
吱吱呀呀
3.秋高气爽
4.叽叽喳喳
五、正 经 波 壮 一 字 无 声
先 后 然 大
1.恍然大悟 2.鸦雀无声 3.一字不漏
六、1.比兔子还要快
2.下课了,同学们陆续走出教室。
3.在“一顶”前加“戴着”。
4.“ , ! ” , ,
“ , , , 。 ”
七、1.牧童骑黄牛
2.荷叶罗裙一色裁
意欲捕鸣蝉 忽然闭口立
乱入池中看不见 闻歌始觉有人来
3.三个桩 三个帮
4.走遍天下 寸步难行
八、2.大虾
3.捉螃蟹
4.运用了首尾呼应的写法,表达了作者热爱大海、热爱生活的情感。
捉到的螃蟹大虾等
捉大虾 拟人 排比 比喻
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