- 45.50 KB
- 2021-11-23 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
类文阅读-5 守 株 待 兔
争 雁
昔人有睹雁翔者,将援弓射之,曰:“获则烹。”其弟争曰:“舒雁烹宜,翔雁燔宜。”竟斗而讼於社伯。
社伯请剖雁烹、燔半焉。已而索雁,则凌空远矣。
1.解释下面加点词。
(1)将援.弓射之 ( )
(2)竟斗..而讼於社伯 ( )
2.根据短文内容填空。
哥哥的意见是 ;弟弟的意见是
;社伯的意见是 。
3.从一个角度概括这则寓言的思想意义。
1.拉 争吵
2.把大雁煮着吃 把大雁烤着吃 把大雁分成两半,一半煮,一半烤
3.事情要分清本末主次和轻重缓急,否则将一事无成。
鹬 蚌 相 争
赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水。蚌①方出②曝,而鹬啄其肉,蚌合而③箝其喙。
鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌!’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬!’两者不肯相
舍,渔者得而并④禽之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以⑤弊大众,臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之
也!”惠王曰:“善。”乃止。
释义:①方:刚刚。②曝:晒。③箝:同“钳”,把东西夹住的意思。④禽:同“擒”,捕捉,抓住。
⑤弊:弊病;害处,这里指疲弊的意思。
1.试着翻译下面的句子。
两者不肯相舍,渔者得而并禽之。
2.根据短文内容填空。
苏代把 国和 国比成了故事中的鹬和蚌,把 国比成了渔者。
3.苏代讲这个故事的目的是什么?
1.鹬和蚌都不肯相让,渔夫看到了,就把它俩一齐捉去了。
2.燕 赵 秦
3.劝赵国不要攻打燕国。
相关文档
- 部编版三年级上册语文作文(课堂教学2021-11-2323页
- 2020三年级语文下册第三单元9古诗2021-11-235页
- 2020三年级语文下册第五单元17我变2021-11-236页
- 2020三年级语文下册第四单元13花钟2021-11-235页
- 2020三年级语文下册第八单元26方帽2021-11-2331页
- 部编版三年级上册语文作文(课堂教学2021-11-2331页
- 2020三年级语文下册第二单元8池子2021-11-2338页
- 部编版三年级上册语文作文(课堂教学2021-11-2316页
- 部编版三年级上册语文作文(课堂教学2021-11-2326页
- 2020三年级语文下册第一单元4昆虫2021-11-2333页