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  • 2021-11-23 发布

部编版语文三年级下册第二单元检测卷1

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第二单元达标检测卷 时间:90分钟满分:100分 一、基础训练营(34分) 1.读拼音,写词语。(8分) 2.读句子,用“√”标出加点字的正确读音。(6分) (1)小娟的字写得匀称(chēngchèn)美观,受到很多人的称 (chēngchèn)赞。 (2)小虫在蜘蛛网上挣(zhēngzhèng)扎着,却怎么也挣(zhēngzhèng)脱不了。 (3)看着妹妹撒(sǎsā)娇的样子,妈妈不禁(jīnjìn)笑了 起来。 3.词语巧填空。(12分) (1)把下列词语补充完整。(6分) 自相( 邯郸( )( )( )( )( )盗铃杞( )( )忧( ) )画( )添( )( )蛇影 (2)照样子,写词语。(6分) ①源源不断(AABC式)_________ ②无忧无虑(ABAC式)_________ 4.句子训练营。(8分) _________ __________ ____________________ (1)姐姐________________:“难道墙壁还会‘冒汗’?”(把句子补充完整) (2)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈 1 / 8 述句) _____________________________________________________ (3)他说:“没关系,我的马跑得快。”(改为转述句) _____________________________________________________ (4)因释其耒而守株,冀复得兔。(写出这句话的意思) _____________________________________________________ 二、综合展示厅(8分) 5.口语交际:班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论,请你参与进来,各 列举两条班干轮流制的好处和坏处。(4分) (1)好处:①______________________________________________ ②_____________________________________________ (2)坏处:①______________________________________________ ②_____________________________________________ 6.根据下面提供的信息写一份通知。(4分) (1)会议时间:5月20日下午一点; (2)参会人员:各中队中队长; (3)会议地点:少先队大队部; (4)事情:参加“六一”联欢会的预备会; (5)出通知时间:5月15日; (6)出通知单位:少先队大队部。 2 / 8 三、课本直通车(10分) 7.《守株待兔》是一篇________故事,这个成语的意思是_____________________ ___________,这个故事告诉我们_______________________________________ _________________________________。 8.《鹿角和鹿腿》选自《________________》。____________差点送了鹿的命, 这个故事告诉我们:__________________________________________________ ___________________。 9.才能不利用就会________,它会逐步________;才能一旦让________支配,它 将________________。 四、阅读检阅台(23分) 10.课内阅读。(6分) 时间在流逝,世界上发生了许多事情。王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两个罐子 遗落在荒凉的废墟上,上面覆盖了厚厚的 尘土。 许多年过去了。有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那个陶 罐。 “哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。 “真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。 捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是那样光洁,朴素,美观。 3 / 8 “多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的 东西,很有价值的。” “谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也 掘出来吧,它一定闷得不行了。” 人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。 (1)读画“——”的句子,结合全文想一想,陶罐为什么能这样对待铁罐?( )(1 分) A.陶罐过于健忘 B.陶罐胸怀宽广 C.陶罐没有骨气 (2)判断:铁罐为什么连影子也没有了?(3分) ①铁罐自知自己没有价值,不想出来了。 ②铁罐看到人们发现陶罐,就躲起来了。 ③铁罐最终被侵蚀、氧化、分解了。 ( ( ( ) ) ) (3)想一想:陶罐的价值在哪里?(2分) _____________________________________________________ 11.课外阅读。(13分) 滥竽充数 古时候,齐国的国君齐宣王爱好音乐,尤其喜欢听吹竽,手下有 300个善于吹 竽的乐师。齐宣王喜欢热闹,爱摆排场,总想在人前显示做国君的威严,所以每次 听吹竽的时候,总是叫这300个人在一起合奏给他听。 有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好,觉得有机可乘,是个赚钱的好机会, 就跑到齐宣王那里去,吹嘘自己说:“大王啊,我是个有名的乐师,听过我吹竽的 人没有不被感动的,就是鸟兽听了也会翩翩起舞,花草听了也会合着节拍颤动,我 4 / 8 愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴,不加考查,很痛快地收下了他,把他 也编进那支 300人的吹竽队中。 这以后,南郭先生就随那 300人一块儿合奏给齐宣王听,和大家一样拿优厚的 薪水和丰厚的赏赐,心里得意极了。 其实南郭先生撒了个弥天大谎,他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候,南郭 先生就捧着竽混在队伍中,人家摇晃身体他也摇晃身体,人家摆头他也摆头,脸上 装出一副动情忘我的样子,看上去和别人一样吹奏得挺投入,还真瞧不出什么破绽 来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天,不劳而获地白拿薪水。 可是好景不长,过了几年,爱听竽合奏的齐宣王死了,他的儿子齐湣(mǐn)王 继承了王位。齐湣王也爱听吹竽,可是他和齐宣王不一样,认为 300人一块儿吹实 在太吵,不如独奏来得悠扬。于是齐湣王发布了一道命令,要这 300个人好好练 习, 做好准备,他将让这 300人轮流来吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习, 想一展身手,只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁,惶惶不可终日。 他想来想去,觉得这次再也混不过去了,只好连夜收拾行李逃走了。 像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人,骗得了一时,骗不了一世。假的 就是假的,最终必定逃不过实践的检验。我们想要成功,唯一的办法就是勤奋学习, 只有练就一身过硬的真本领,才能经受住一切考验。 (1)根据文意写出下面词语的意思。(3分) 滥竽充数:___________________________________________ 弥天大谎:___________________________________________ (2)理解文中画“——”的句子,填空。(5分) ①“听过我吹竽的人没有不被感动的”意思就是“____________________”。 请从下文找出描写南郭先生“吹竽”的语句,用“——”画出来。 5 / 8 ②画“——”的句子是南郭先生为了__________________________而说的,目 的是________________________________。 ③南郭先生敢吹嘘是因为知道__________________________________________ ______________________________。 (3)齐宣王怎样才能避免像南郭先生这样的人混进吹竽队伍 中来?(2分) _____________________________________________________ (4)你觉得生活中有南郭先生这样的人吗?做他这样的人好吗?为什么?(3分) _____________________________________________________ 五、习作百花园(30分) 12.仔细看图并发挥想象,把右边的图画编成一个短文写下来。 提示:(1)图画上有哪些人?他们在什么地 什么?(2)图中的小女孩发现了什么?她会和爸 么?爸爸妈妈又会说些什么? 方?他们在干 爸妈妈说些什 6 / 8 第二单元达标检测卷 一、1.别致谦虚懦弱倒映价值欣赏骄傲池塘 2.(1)chèn,√chēng,√(2)zhēng,√zhèng,√ (3)sā,√jīn,√ 3.(1)矛盾掩耳人天学步蛇足杯弓 (2)①念念不忘依依不舍栩栩如生 ②不慌不忙各种各样自言自语 4.(1)惊奇地问 (2)这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。 (3)他说,没关系,他的马跑得快。 (4)于是,农夫放下他的农具再也不耕作了,而是守在树桩旁边,希望还能这样得 到兔子。 二、5.示例:(1)①让更多的同学得到锻炼。 ②通过角色转换,促进相互理解。 (2)①班干部队伍不稳定。 ②分散了同学的注意力,可能影响学习。 6.通知 5月20日下午一点,请各中队中队长准时到少先队大队部参加“六一”联欢会的 预备会。 少先队大队部 5月15日 三、7.寓言守在树桩旁等着兔子来撞死做事要靠自己的劳动,不要存侥幸心 理。 7 / 8 8.伊索寓言美丽的角任何事物各有所长,也各有所短。 9.衰退磨灭懒惰一无所为 四、10.(1)B(2)①×②×③√ (3)陶罐作为文物,能让后人了解陶器文化的发展情况,了解古代的文化发展情况 以及审美情趣。 11.(1)不会吹竽的人混在吹竽队伍里充数。形容非常荒谬的谎言。 (2)①听过我吹竽的人都会被感动人家摇晃身体他也摇晃身体,人家摆头他也摆 头,脸上装出一副动情忘我的样子。 ②吹嘘自己会吹竽不劳而获,得到优厚的薪水和丰厚的赏赐 ③齐宣王有听合奏的癖好 (3)选人的时候要进行考查,让他单独吹一下就知道他究竟会不会吹竽了,不能只 听他自己吹嘘。 (4)在我们身边也有南郭先生这样的人,学习上不懂装懂,不愿努力钻研。做他这 样的人并不好,假象总有被识破的一天。 五、12.思路点拨:仔细看图可以看到图中是在一个餐厅里,小女孩一家在吃饭, 他们的桌子上摆着三碗米饭、三道菜。图中的小女孩手指着邻桌,邻桌只有两个人, 却点了很多菜。小女孩的表情很惊讶,因为她觉得邻桌的叔叔会浪费粮食。根据这些 发挥自己的想象,写成一篇作文。 例文略。 8 / 8