三年级数学上册课件-1时、分、秒- 人教版 (1) 24页

1 时、分、秒 建立1秒、1分的时间观念 人教版三年级-上册-第一章 难点名称：初步建立1秒、1分的时间观念 一、导入 到底1秒有多长呢？1分又有多长呢？ 下面我们一起来体验！ 一秒钟有多长？ 嘀嗒一声的长度 二、合作探究，发现新知 体验一秒钟有多久 撇撇嘴角、摸摸鼻子、动下手指、歪歪脑袋 、眨一下眼睛、做一道口算题······ 二、合作探究，发现新知 如果给你1秒，你能做什么？ 二、合作探究，发现新知 1秒创造的价值 二、合作探究，发现新知 1秒创造的价值 二、合作探究，发现新知 1秒创造的价值 二、合作探究，发现新知 1秒创造的价值 1秒创造的价值 二、合作探究，发现新知 二、合作探究，发现新知 拍拍手 跟着秒针转动的嘀 嗒声来拍手，看谁 拍得最符合节奏？ 二、合作探究，发现新知 现在请你闭上眼 睛，老师再请你 睁开眼睛的时候 再睁开！ 请你猜一猜？ 是15秒钟，你 猜对了吗？ 闭眼猜时间 二、合作探究，发现新知 15秒能做什么？请从下 面的活动中选择你喜欢的 一项，用15秒完成。切身体验 二、合作探究，发现新知 二、合作探究，发现新知 15秒能完成： 3 8 8 试一试1分钟能做些什么， 把结果记录下来。 我1分钟跳绳120下。 我的脉搏大约1分钟75次。 我1分钟可以写20个字。 二、合作探究，发现新知 切 身 体 验 9小时25分 20秒 三、联系实际，巩固扩展 1.连一连 。 小明做一道口算要2 （ ）。 分 秒 秒 一节课的时间是40（ ）。 小强跑100米大约要17（ ）。 2.在下面的括号里填上合适的 时间单位时、分、秒。 三、联系实际，巩固扩展 四、课堂小结 同学们，通过这节课的学习你有什么收获呢？ 快起床吧！ 我再睡一会儿吧！ 五、拓展延伸，情感升华 再玩一会 儿吧！ 我们一起 去上学吧！ 五、拓展延伸，情感升华 再玩一会 儿吧！ 我们一起去 做作业吧！ 五、拓展延伸，情感升华 哎呀，我还 没写完作业 呢。 时间到了，我 要去睡觉了！ 五、拓展延伸，情感升华 五、拓展延伸，情感升华 五、拓展延伸，情感升华