四年级上册美术课件-第7课 吉祥纹祥｜冀美版 (共19张PPT) 19页

小学美术欣赏评述课 吉 祥 纹 样 感 知 纹 样 用 途 感 知 纹 样 用 途 版块一：看一看吉祥纹样用了哪些颜色？ 版块四：谈一谈民间艺术家表达了怎样的愿望？ 版块二：说一说纹样主要表现了哪些造型？ 版块三：想一想纹样的构图形式？ 2、均 衡 式1、对 称 式 象：大象的形象憨态可掬、 诚实忠厚，“象”与“祥” 谐音，因此，大象被赋予 了更多吉祥的寓意。 鹤为长寿仙禽，常与挺拔苍 劲的古松作为长寿的象征； 它步行规矩，具有很高的德 性，又常常作为翩翩君子、 高尚贤能之士的象征。 （温馨提示：造型简洁、色彩艳丽、构图均衡、寓意美好。） 方案二：我能根据吉祥纹样的特点，创意自己的纹样梦想！ 方案一：我想和民间艺术家共同完成一个吉祥纹样！ 方案三：我会把吉祥纹样设计到实物上，精彩艺术生活！ 看一看谁的花样造型最独特，色彩最丰富？ 想一想它表达了什么美好的梦想？ 说一说你喜欢它的理由？ 听一听别人的建议！ 我可以：向周围的人介绍我的纹样作品，向大家炫宝！ 我愿意：把纹样作品展示在美术论坛，分享、交流！