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  • 2021-11-24 发布

四年级上册美术课件-11漫画与生活 |浙美版(2014秋) (共18张PPT)

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他们都是张乐平爷爷创作的漫画,好笑吗? 你能看懂这幅 漫画吗? 理想与现实 1.看标题 2.品画面 3.读文字 4.悟寓意 可贵的扶持 (漫画)郑辛遥 谁能用简洁的语言说说画了什么,并说说作者想要表达什么 原来,漫画来源于生活,它 表现了生活中的某些问题或现状。 回想 (漫画)方唐 极速蜗牛(漫画) 夸 张 如此收费 (漫画) 幽默 如此读书 (漫画) 主次 漫画的创作需 要我们用夸张 的手法幽默地 表现出主次分 明的画面 原来即使是相同的题材可以从 不同的角度来进行漫画的创作。 讨论角:请同桌之间讨论一下, 你打算画什么,怎么画? 试一试: 作业:试用漫画的形式表现生活中的事情。 题材自定,工具不限。最后别忘 了给自己的作品取个名字。 要求:立意新颖、构思巧妙,图文结合。 丰子恺 先生 丰子恺(1898年11月9日-1975年9 月15日),中国浙江崇德(今嘉兴 桐乡市崇福镇)人,散文家、画家、 文学家、美术与音乐教育家, 师 从弘一法师(李叔同),以中西融 合画法创作漫画以及散文而著名, 被称为“中国漫画之父”。 丰子恺如何用漫画表现生活的? 丰子恺是如何在活中吸取漫画素材的 在日常生活中发现题材 人散后一钩新月天如水 村校里的音乐课 脚踏车 凳子四只脚 在儿童生活中发现题材