三年级上册数学课件-第7单元第3课时 长方形、正方形周长 人教版(共22张PPT) 22页

第 2 课时 长方形和正方形 的周长 第 7 单元 长方形和正方形 创设自主探索的学习情境，使学生在合作交流、归纳领悟等过程中，逐步掌握周长的概念，理解长方形和正方形周长计算方法。 学习目标 情境导入 5 米 6 米 4 米 考虑一下：喜羊羊和慢羊羊他们哪一个走的路程比较长？ 情境导入 长 6 米 宽 4 米 宽 4 米 长 6 米 展示交流 2. 长方形的周长包括 两条长 和 两条宽 . 1. 探索新知 方法一： 6 ＋ 4 ＋ 6 ＋ 4 ＝ 20 （米） 方法二： 6×2 ＋ 4×2 ＝ 20 （米） 方法三：（ 6 ＋ 4 ） ×2 ＝ 20 （米） 长 6 米 宽 4 米 3. 宽 4 米 长 6 米 探索新知 长 宽 长 长 宽 宽 长方形的周长 = 长 + 宽 + 长 + 宽 长 长 宽 宽 长方形的周长 = 长 + 长 + 宽 + 宽 长方形的周长 = （长 + 宽） × 2 = 长 ×2 + 宽 ×2 长 + 宽 长 + 宽 探索新知 长方形的周长 = 长 + 长 + 宽 + 宽 长方形的周长 = 长 ×2+ 宽 ×2 长方形周长＝（长＋宽） ×2 　 　 长方形周长的计算方法 : 哪种方法最简便 ? 你最喜欢哪一种方法？ 探索新知 一个长方形花坛，长5米，宽3米，这个花坛的周长是多少米？ ( 5＋3 ) ×2 = 8× 2 = 16（米） 答：它的周长是16米。 5cm 3cm 探索新知 5 米 5 米 5 米 5 米 5 米 5 米 5 米 5 米 方法 1 ： 5+5+5+5=20 （ 米 ） 方法 2 ： 5×4=20 （ 米） 返回 探索新知 正方形的周长 = 边长 + 边长 + 边长 + 边长 正方形的周长＝边长 ×4 　　 正方形周长的计算方法： 哪种方法最简便 ? 你最喜欢哪种方法？ 探索新知 一块正方形桌布 , 边长 20 分米 , 要在它的四周缝上花边 , 花边的长是多少分米 ? 20×4=80( 分米 ) 答 : 花边的长是 80 分米 . 20分米 探索新知 提示： 闯第一关前必须要先通过以下考验。 闯关准备 跟踪练习 1 ．长方形的周长 = （ ） 2 ．正方形的周长 = （ ） 3 ．一个长方形，长 7 厘米，宽 4 厘米，周长是（ ）厘米。 4 ．正方形的边长是 3 厘米，周长是（ ）厘米。 （长 + 宽） ×2 边长 ×4 22 12 跟踪练习 第一关： 看谁的眼睛最亮！ 跟踪练习 判断√与 × 。 1 ．一个正方形，边长是 10 米，它的周长是 100 米。 （ ） 2 ．正方形的周长总是它的边长的 4 倍。 （ ） × 40 √ 跟踪练习 第二关 ： 看谁观察最认真！ 跟踪练习 选择题： （ 1 ）一个长方形操场长 50 米，宽 35 米，求操场的周长，正确的算式是（ ） A 、 50 ＋ 35×2 B 、（ 50 ＋ 35 ） ×2 （ 2 ）教室的长与宽的和是 12 米，它的周长是（ ）米 A 、（ 12 ＋ 12 ） ×2=48 （米） B 、 12×4=48 （米） C 、 12×2=24 （米） B C 跟踪练习 第三关 ： 看谁算得最快！ 拓展练习 一个长方形宽 4 分米，长比宽多 2 分米，这个长方形的周长是多少分米？ 拓展练习 （ 4 ＋ 2+4 ） ×2=20 （分米） 答：这个长方形的周长是 20 分米。 这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？ 课堂小结 谢 谢 观 看 ！