2021四年级上册科学试题期末选择题复习（含答案）教科版（2017）（三套） 12页

小学四年级上册科学期末试卷（一） 一选择题 1．下列关于噪音的说法中，不正确的是（ ）。 A．噪音会使人心烦意乱 B．汽车的消音器可以消减噪音 C．噪音计是用来测量声音强弱的仪器 D．为了防止外界噪音损害听力，使用耳机时我们可以将耳机的音量调到最大 2．下列关于声音的说法中，不正确的是（ ） A．人说话的声音是靠嘴唇振动产生的 B．声音不能在真空中传播 C．用手握紧发声的音叉，声音就会停止 D．经常掏耳朵会影响听力 3．下列不属于噪音的是（ ）。 A．机器的轰鸣声 B．午夜的钢琴声 C．教师上课 4．在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（ ）。 A．空气不能传声 B．声音传播与空气无关 C．空气能传声 5．下列食物中含有脂肪多的是（ ）。 A．西红柿 B．白菜 C．花生 6．食物进入口腔中起到搅拌作用的是（ ）。 A．牙齿 B．舌头 C．唾液 7．植物制造养料所必需的原料是（ ）。 A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 8．在呼吸过程中，肺不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的（ ）排出。 A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．氨气 9．一个同学描述自己观察到的牙齿：“牙齿上有个尖，能撕开食物。”他描述的是（ ）。 A．白齿 B．门齿 C．犬齿 10．以下说法中正确的是（ ）。 A．荤素搭配，粗细粮搭配，每天吃适当的新鲜水果和蔬莱 B．早上来不及吃早餐，中餐和晚餐多吃点补充回去 C．多吃零食，零食里的营养成分可以取代一日三餐 11．人体在吸气时，（ ）。 A．胸腔扩张，腹部扩张 B．胸腔收缩，腹部放松 C．胸腔收缩，腹 部收缩 D．胸腔扩张，腹部收缩 12．人在运动后，呼吸、心跳都会（ ）。 A．加快 B．减慢 C．不变 D．停止 13．食物经过胃后，会到达（ ）。 A．大肠 B．小肠 C．肛门 D．肝 14．物体滚动时所受的摩擦力（ ）。 A．小 B．大 C．不变 15．力的单位是牛顿，表示的符号是（ ）。 A．F B．N C．X 16．小车的拉力越大，小车运动的越（ ）。 A．快 B．慢 17．自行车在刹车时，阻碍后轮转动的力是（ ）。 A．拉力 B．弹力 C．摩擦力 D．引力 18．下列关于运动物体的能量的说法中，不正确的是（ ）。 A．运动的保龄球具有能量，所以能够击倒前方的球瓶 B．相同质量的物体，运动速度越快能量越大 C．不同的物体运动速度相同时，质量越小能量越大 D．超速行驶的汽车一旦发生事故，危害非常大 19．鞋底的花纹主要作用是（ ）。 A．美观 B．坚固 C．增大摩擦力 参考答案 1．D 2．A 3．C 4．C 5．C 6．B 7．B 8．A 9．C 10．A 11．D 12．A 13．B 14．A 15．B 16．A 17．C 18．C 19．C 小学四年级上册科学期末试卷（二） 1．声音是由物体的____________产生的，声音可以在固体、液体和____________中传播。 2．声音音调的高低与物体振动的__________有关，声音的强弱与物体振动的__________有 关。 3．在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是__________。 4．人的耳可以分为________、________、________三部分。 5．声音可以用高、___________强、___________等词来描述。 6．根据下图所示，用“高→低”或者“低→高”来表示声音的变化规律。 （1）请按 1→7的顺序敲击长短不同的金属条，声音变化规律是__________。 （2）请按 1→7的顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化规律是__________。 7．音高是由物体振动的快慢决定的。振动越__________，发出的声音就越__________，振 动越慢，发出的声音就越__________。 8．声音以__________的形式，向四面八方传播。 9．声音是由物体的__________产生的，__________停止声音就停止了。 10．食物中的营养成分通常分为__________、糖类、__________维生素、无机盐和水。 11．消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和__________，这一过程叫要作 __________。 12．__________是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。滴碘酒的地方变为 蓝色，说明这种食物含有__________。 13．用食用油在白纸上涂抹，出现的油迹不会消失，说明食用油中存在__________。 14．人体的消化器官主要包括：口腔、________、________、________和________。 15．鼻腔、口腔___________、肺等器官共同参与呼吸活动。 16．我们可以用简易肺活量袋来测量肺活量，肺活量用__________作单位。 17．人体的消化器官包括口腔、__________、胃、__________、大肠等。 18．食物滴上碘酒后变成__________，说明含有__________。 19．食物在白纸上擦或压后留下油迹，说明这种食物中含有__________。 20．按照牙齿形状的不同，人的牙齿可以分为________、________、________，其中________ 齿的作用主要是咀嚼食物。 21．小明最近运动量比较大，需要多吃________食物，补充足够的能量；小丽最近手指间有 一些脱皮，需要多吃含有___________的食物。 22．搭配膳食的营养原则是__________搭配。 23．不__________、不__________才能够从食物中获取均衡的营养。 24．取一段山药，滴加几滴碘酒，可以看到山药变蓝了，说明山药中含有__________。 25．小孩从滑梯上滑下，水往低处流都是由于__________的作用。 26．力的单位是__________，用符号__________表示，__________是测量力的大小的一种工 具。 27．物体间接触面越光滑，摩擦力就越__________；物体间接触面越粗糙，摩擦力就越 __________。 28．充气后的气球具有__________，喷气时可以产生__________。 29．力的单位是________，简称________，用符号________表示。它是以英国著名物理学家 ________的名字命名的。 30．牛顿与伽利略一样，强调在科学探究过程中把___________和____________十分紧密地 结合在一起。 31．古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上________，这样通过将________ 摩擦转换为________摩擦，从而减少摩擦力。 32．_____________是测量力的大小的一种工具，力的单位是________，单位用字母 “________”来表示。 33．气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向__________的推力，这个力叫作__________。 喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的__________运动的。 34．要使静止的小车运动起来，必须要有___________的作用，要使运动的小车停下来，必 须要有__________的作用。 35．__________能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来，抛向空中的皮球落回地 面都是由于___________的作用。 36．声带越紧，声音越________。成年女子的声带长大约为 15毫米，成年男子的声带长大 约为 20毫米，所以，成年男子的声音通常比成年女子的声音________。 37．用不同的力度敲击同一个音叉，用力小时发出的声音________，用力大时发出的声音 ________。 38．声音是以__________的形式传播的，当声波遇到物体时，会使物体__________。 参考答案 1．振动 气体 2．快慢 幅度 3．鼓膜 4．外耳 中耳 内耳 5．低 弱 6．低→高 低→高 7．快 高 低 8．波 9．振动 振动 10．蛋白质 油脂 11．能量 消化 12．淀粉 淀粉 13．脂肪 14．食道 胃 小肠 大肠 15．气管 16．毫升 17．食道 小肠 18．蓝色 淀粉 19．脂肪 20．门齿 犬齿 臼齿 臼 21．糖类 维生素 22．荤素 23．偏食 挑食 24．淀粉 25．重力 26．牛顿 牛 弹簧测力计 27．大 小 28．能量 反冲力 29．牛顿 牛 N 顿 30．实验观察 数学推理 31．滚木 滑动 滚动 32．弹簧测力计 牛顿 N 33．相反 反冲力 反冲力 34．力 力 35．地球引力 重力 36．高 低 37．弱 强 38．波 振动 小学四年级上册科学期末试卷（三） 判断题 1．噪音会影响人的工作、学习和睡眠，对人体有一定危害，也是一种污染。（______） 2．声音传递到鼓膜，引起鼓膜振动，再传递到大脑，人就听到了声音。（______） 3．声音的高低是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大，音调越高。（______） 4．用击打过的音叉轻轻触及水面，水面会产生水花。（______） 5．真空也可以传播声音。（______） 6．减少噪音对我们的身体健康没什么影响。（______） 7．长时间戴着耳塞听音乐不会对耳朵造成伤害。（______） 8．宇航员在月球上能够交流，依靠的是电子通信设备。（______） 9．我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。（______） 10．制作的乐器只要能发出声音就行了。（______） 11．轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。（______） 12．我们的耳朵无法感受到超声波，而蝙蝠不但能听到超声波，还能通过鼻腔发出超声波。 （______） 13．我们听到的声音有的强有的弱。（______） 14．敲击过的音叉接触水面，水面出现许多波纹，说明声音以波的形式传播。（______） 15．为了保护听力，我们不要长时间戴着耳机听音乐。（______） 16．由于水的阻隔，人在岸边讲话，人的声音不能传到鱼的耳朵里。（______） 17．有些物体发声时，我们看不到它在振动，这说明有些物体可以不振动发出声音。（______） 18．每个人都会制造噪音，我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。（______） 19．小学四年级男生和女生的肺活量是相同的。（______） 20．营养获取不均衡不会影响身体健康。（________） 21．人体从呼吸过程中获取氧气。（______） 22．给食物分类，可以按熟食和生食来分，也可以按植物类食物和动物类食物来分。（______） 23．正确刷牙可以预防蛀牙。（______） 24．不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。如果营养获取 不均衡，会影响身体健康。（______） 25．不挑食、不偏食才能够获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。（______） 26．滴碘酒可以检验食物中是否含有脂肪。（______） 27．氧气是维持生命所必需的物质。（______） 28．肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。（______） 29．剧烈运动时，人体需要消耗更多的二氧化碳，所以肺必须更加卖力地工作。（______） 30．我们无时无刻都在呼吸，除了睡觉时。（______） 31．吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养。（______） 32．经常参加体育锻炼，能提升肺活量。（______） 33．每个人的体质和性别、身高、体重等不同，肺活量的正常标准也是不同的。（______） 34．通过进行吸入与呼出气体的比较，我们认为地球的大气中氧气越多越好，二氧化碳越少 越好。（______） 35．爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常呼吸速率的时间是一样的。（______） 36．在“中国居民平衡膳食宝塔”中，一个人每天对盐的需求量小于 6克，所以，我们吃不 吃盐对健康的影响不大。（______） 37．消化食物时，需要消化器官之间相互配合。（______） 38．羊肉是很有营养的，它含有人体所需的所有营养。（______） 39．价格高的食品，营养不一定也高。（______） 40．脂肪只会让我们发胖，对身体没有任何好处。（______） 41．气体在鼻腔中完成交换。（______） 42．力可以使运动的物体静止下来。（________） 43．反冲力越大小车行驶的越远。（______） 44．汽车启动时需要用到力，停止时不需要。（______） 45．研究小车运动快慢与拉力大小的关系时，拉小车的绳子越短越好。（______） 46．摩擦力对我们有时有利，有时有害。（______） 47．火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（______） 48．运动的小车具有能量。（______） 49．用橡皮筋和气球，都可以驱动小车。（______） 50．小车越重，车轮和地面间的摩擦力越大。（______） 51．把小车轮胎设计得窄一些，可以减小摩擦，让小车启动更快。（______） 52．橡皮筋具有弹性，不管用多大的力拉它，只要力取消后，橡皮筋都能恢复到原来的形状。 （______） 53．节日燃放的烟花会升到高空中，是利用了反冲力使得烟花上升。（______） 参考答案 1．√ 2．√ 3．× 4．√ 5．× 6．× 7．× 8．√ 9．√ 10．× 11．× 12．√ 13．√ 14．× 15．√ 16．× 17．× 18．√ 19．× 20．× 21．√ 22．√ 23．√ 24．√ 25．√ 26．× 27．√ 28．√ 29．× 30．× 31．× 32．√ 33．√ 34．× 35．× 36．× 37．√ 38．× 39．√ 40．× 41．× 42．√ 43．√ 44．× 45．× 46．√ 47．√ 48．√ 49．√ 50．√ 51．× 52．× 53．√