苏教版语文三年级下册13《古诗两首》word练习 3页

‎13、古诗两首 第一部分 基础题知识 ‎ 一．读诗句，用“――”给下列带点的字选择正确的读音。‎ ‎１．疑是银河落九天。　　　yín yíng ‎２．门泊东吴万里船。　　　bó 　pò 二．读拼音，写词语。‎ 1ú shān zhí chǐ xī lǐng qīng tiān ‎（ ） （ ） （ ） （ 　）‎ huái yí zǐ sè yáo kàn bái lù ‎（ ） （ ） （ ） （ 　）‎ 三．默写本课中自己最喜欢的一首古诗。‎ ‎——————‎ ‎——————————，‎ ‎——————————。‎ ‎——————————，‎ ‎——————————。‎ 四．拷贝室。 1、 《绝句》是（ ）代诗人（ ）的诗。全诗描写的景物有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，表达了作者（ ）。全诗的观察顺序是由（ ）到（ ），写得有动有静，有声有色。‎ ‎2．《望庐山瀑布》的作者是（　　　　），全诗表达了作者（　　　‎ ‎ ）。其中，“（ ‎ ‎），（ ）”想像奇特，是传诵千古的名句。‎ 第二部分 阅读理解 瀑布 从天山下来的流水，停在高高的悬岩上。它在向四处观望，寻找出路。 在这没有路的地方，在这高悬的空处，流水，你要向哪里流去呢？ 流水没有回答。它昂起了头，挥动着手臂，用尽所有的力气向前跳起来了…… 流水朝它所选定的方向冲过去，发出了白色的浪花，散发着白色的烟雾，在山岩上发出了生命的叫喊……那闪闪的白光，那滚滚的浪花，那不散的烟雾，冲向无底深渊，摇震着万丈岩石。 呵，你这人世的瀑布，你是生活的象征，斗争的象征，永远不灭的象征！你已经流进了我的心底。‎ 一、用横线在短文中画出“流水跳下悬崖”的语句，用波浪线在短文中画出描写瀑布形状的语句，并在头脑中再现这幅画面。‎ 二、 短文中“你是生活的象征，斗争的象征，永远不灭的象征！”请你想一想，瀑布还有可能是什么的象征？‎ ‎ ‎ 三、 从课外书中摘抄描写瀑布的诗句或片段。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第三部分 拓展提高 一、 超级链接。‎ 李白 杜甫 绝句 二、任选课文中的一首古诗配上插图，并用自己的话来描绘图中的景色。‎