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  • 2021-11-24 发布

部编版语文三年级上册第五单元测试卷2(含答案)

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部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文三年级(上)第五单元达标测试 B 卷一、基础达标。(40 分) 1.用“____”标出加点字正确的读音。(3 分) 悄悄(qiāo qāo) 鹦鹉(yīn yīng) 蒲公英(yīng yīn) . . . 玩耍(shuǎ yào) 钓鱼(gōu diào) 合拢(nóng lǒng) . . . 2.用“”划去括号中不恰当的字。(4 分) (搭 嗒)船 (捕 哺)捉 (翠 萃)鸟 (漂 飘)亮 (盛 胜)开 玩(要 耍) 合(扰 拢) (睡 谁)觉 3.给下列加点的字选择正确的解释。(填序号)(2 分) 【张】①陈设,铺排;②看,望;③量词;④使合拢的东西分开。 (1)妈妈给我拍了一张好看的照片。( ) . (2)上课时,我们不能东张西望。( ) . (3)我们不能养成铺张浪费的习惯。( ) . (4)蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。( ) . 4.正确书写词语。(4 分) fù qīn hǎn shēnɡ zuǐ jiǎo jìng qiāo qiāo yǒu qù xǐ ài guān chá hā qiɑn 5.在括号里写出加点词语的反义词。(3 分) (1)我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。( ) .. 1 / 8 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 (2)这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。( ) .. (3)从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。( ) .. 6.照样子,写词语。(9 分) 一本正经(带数字的成语) ________________ ________________ ________________ 静悄悄(ABB 式) ________________ ________________ ________________ 引人注目(带“人”字的成语) ________________ ________________ ________________ 7.在括号里填上合适的词语。(3 分) ( )的羽毛 ( )的草地 ( ) 的蒲公英 ( )的长嘴 ( 小 ) 的世界)的鸟( 8.句子训练。(12 分) (1)用加点的词语仿写句子。 ①当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。 . ... . _________________________________________________________ ②多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英! .. .. _________________________________________________________ ③我正想着,它一下子冲进水里。 ... _________________________________________________________ (2)按要求写句子。 ①蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。(仿写拟人句) 2 / 8 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 _________________________________________________________ ②蒲公英的花瓣是合拢的。草地变成绿色的了。(用关联词把两句话 合并成一句话) _________________________________________________________ ③我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改成“被”字句) _________________________________________________________ 二、教材回顾。(16 分) 1.积累。(14 分) (1)《搭船的鸟》一文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识_____ _______的过程, 字里行间充满了一颗童心对________的爱。题 目中一个“______”字使鸟儿具有了灵性,体现了______和______ 在自然中的和谐。 (2)翠鸟的羽毛是________的,翅膀带着一些________,它还有一张_ _______的长嘴。 (3)《金色的草地》一文中写到早上草地是__________,因为蒲公英的 ________________;中午,草地是____________,因为蒲公英的_ ___________________;傍晚,草地是__________,因为蒲公英的 __________________________。 2.选择。(2 分) 《金色的草地》主要写了哪两件事?( ) A.兄弟俩在草地上玩耍,互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。 B.“我”和弟弟在草地上种蒲公英。 3 / 8 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 C.“我”和弟弟早晨起床去钓鱼。 D.“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。 三、阅读拓展。(19 分) (一)课内阅读(6 分) 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并( )金色的,( )绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候, 草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公 英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、 合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时, 金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。 多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我 们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。 1.在括号里填上合适的关联词。(1 分) 2.“它和我们一起睡觉,和我们一起起床”是一个____________, 把______________当作人来写。“和我们一起睡觉”是指蒲公英 的_____________________________________________________; “和我们一起起床”是指蒲公英的____________________。(2 分) 3.作者发现了什么?用“____”画出来。(1 分) 4.选段主要告诉我们( )(2 分) ①要认真观察蒲公英。 ②要热爱大自然,观察大自然,了解大自然。 (二)课外阅读(13 分) 4 / 8 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 逗人喜爱的小黄燕 我们家养了一只小黄燕,黄色的羽毛,黑而小的眼睛,尖尖的嘴。 起初我对它并不在意,总觉得它有它的世界,我有我的天地。只是当 爷爷奶奶给它喂食的时候,偶尔看它两眼,因为我有好多事要做,才 懒得管它呢! 后来不知什么原因,爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始 我很是不耐烦,但通过一个多星期对小黄燕的喂养,我觉得在它身 上好像多了些什么似的。不知不觉地,我开始注意它,观察它了。 小黄燕除了吃小米外,特别爱吃菜叶,而且动作很敏捷。吃饱后, 它总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原来它也是那么爱整 洁。我不由自主地看了一下自己的身上,觉得有些惭愧,怪不得家里 人总是叫我注意清洁卫生。我似乎明白了许多,开始喜爱我的小黄燕 了。 清晨,每当我醒来时,便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声, 十分美妙动听。那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天、 带进白云,带到很远很远的地方,使我觉得心旷神怡,思绪万千,使 我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。 是啊,要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物,我 们就会得到很多知识,明白很多道理,也会更加热爱生活。 5.从文中找出下列词语的近义词。(2 分) 偶然( ) 内疚( ) 灵敏( ) 希望( ) 6.按要求写句子。(4 分) 5 / 8 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 (1)扩句:黄燕吃菜叶。 _________________________________________________________ (2)读文章最后一段,用“要是……就会……也会……”说句话。 _________________________________________________________ 7.仔细阅读文中画“____”的句子,并联系上下文说说“我”明白了什 么。(2 分) _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 8.填空。(5 分) 小作者对小黄燕的态度变化:从____________到注意它,__ ______它,再到________它;通过观察,小作者觉得小黄燕____ ______,它美妙动听的叫声,使小作者产生联想,从而得到启示: _______________________________________________________。 四、习作展示。(25 分) 最近你观察了什么?有什么新的发现?把它记下来,题目自拟。 6 / 8 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 参考答案: 第五单元达标测试卷 一、1.qiāo yīng yīng shuǎ diào lǒng 2.嗒哺萃飘胜要扰谁 3.(1)③ (2)② (3)① (4)④ 4.父亲 喊声 嘴角 静悄悄 有趣 喜爱 观察 哈欠 5.(1)张开 (2)悲伤 (3)讨厌 6.示例:三言两语 九牛一毛 六亲不认 绿油油 慢吞吞 红彤彤 人才辈出 人山人海 出人头地 7.示例:翠绿 可爱 有趣 红色 彩色 缤纷 8.(1)示例:①当春节来临的时候 ,爸爸就回来了。 ②我是多么想快快长大,多么想拥有属于自己的空间。 ③我刚要拉弟弟,他一下子就跑出去了。 (2)①示例: 太阳公公每天早上很早就起床了。 ②如果蒲公英的花瓣是合拢的,草地就变成绿色的了。 ③蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。 二、1.(1)翠鸟 自然 搭 鸟 人 (2)翠绿 蓝色 红色 (3)绿色的 花瓣还没张开 金色的 花瓣张开了 绿色的 花瓣合 拢了 2.AD 7 / 8 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 三、(一)1.不是 而是 2.拟人句 蒲公英 花朵夜里合拢了 花朵白天张开了 3.发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我 看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。 4.② (二)5.偶尔 惭愧 敏捷 愿望 6.示例:(1) 逗人喜爱的小黄燕津津有味地吃菜叶。 (2)要是丽丽学会了做饭,她就会自己做,也会给爸爸妈妈做。 7.小黄燕都知道爱整洁,我们更应该注意清洁卫生。 8.懒得管它 观察 喜爱 很可爱 要是我们能够随时注意观察和 了解我们身边的事物,我们就会得到很多知识,明白很多道理, 也会更加热爱生活 四、例文略。 8 / 8