部编版语文四年级上册 第六单元 提升练习 3页

第六单元提升练习 一、基础知识。‎ ‎1.用“√”给加点字选择正确的读音。‎ ‎（1）看到他出丑，全班同学哄（hōnɡ　hònɡ　hǒnɡ）堂大笑，他羞愧地哭起来，老师制止了同学们的起哄（hōnɡ　hònɡ　hǒnɡ），轻声细语地哄（hōnɡ　hònɡ　hǒnɡ）他。‎ ‎（2）池塘里的荷花刚刚露（lòu　lù）出尖尖的一角（jiǎo　jué），就被他旋（xuán　xuàn）风般折断了。‎ ‎2. 看拼音，写词语。‎ kuì bài shèn zhì táo tuō yóu qí chuí bèi ‎（　　　） （　　　） （　　　）　（　　　 　（　　　）‎ qíng kuàng lǒng zhào shī bài wò shǒu wā tǔ ‎（　　　） （　　　） （　　　） （　　　） （　　　）‎ ‎3. 把下面的四字词语补充完整。‎ ‎（　　）缘（　　）故　通（　　）达（　　）　（　　）头（　　）气 顾（　　）思（　　）　（　　）整（　　）鼓　摇（　　）晃（　　）‎ ‎（　　）（　　）勃勃 不可（　　）（　　）‎ ‎4. 根据句子的意思，选择破折号的作用。‎ A.表示解释说明　 B. 表示语音的延长　C.表示意思的转换、跳跃或转折 ‎ ‎（1）我本来不想去，可是婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!（　　）‎ ‎（2）我大声哭喊道：“鹅要吃我了!呜——呜——呜——”（　　）‎ ‎（3）我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢!（　　）‎ ‎5.从“生气、快乐、着急”中选择一个，用动作描写来表现它。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎6.“这时你看吧，两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。” 这句话运用　　　　　的修辞手法，把　　　　比作　　　　，形象地描写出　　　　　　　　　　　　　 　　　。 ‎ ‎7.“鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来。”这句话抓住鹅的　　　　　、　　　　　进行描写，运用　　　　的修辞手法写出鹅　　　　　　　　 　　　　　的样子。 ‎ ‎8.根据语境填八字成语。‎ ‎（1）没想到这么一点点错会导致完全不同的结果，真是 “　　　　　　　　，‎ ‎　　　　　　　　　”。 ‎ ‎（2）“　　　　　 　　　　，　　 　　　　　　　。”我们要虚心学习别人的优点。 ‎ ‎（3）“　　　　　　　 　　，　　　　　 　　　　。”我们一定要说话算话，不能出尔反尔。 ‎ 二、课本回顾。‎ ‎1.下列说法不正确的一项是（　　）。‎ A.《牛和鹅》一文记述了“我”对牛和鹅态度的变化 B.《陀螺》一文讲述了“我”制作陀螺的过程 C.《一只窝囊的大老虎》一文写了扮演老虎给“我”的困惑 ‎2.《陀螺》的思路：说陀螺→（　　）陀螺→（　　）陀螺→（　　）陀螺→悟陀螺。“我”心情与感受的变化：得到陀螺（　　　　　）—（　　　　　）（大受挫折）—战斗胜利（　　　　　）。‎ ‎3. 《一只窝囊的大老虎》一文按　　　　　的顺序，以　　　　　　为主线，告诉我们　 。‎ 三、交流平台。‎ 潇潇是班里的语文课代表，成绩一直很优秀。可是这次期中考试，成绩却一落千丈，刚及格，她为此一直闷闷不乐。作为她的好朋友，你会怎样劝慰她呢？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、阅读天地。‎ 与时间赛跑（节选）‎ 时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。‎ ‎1.与“时间过得飞快”意思相同的词语有　　　　　　　　　　　 　　　。‎ ‎2.“我”高兴、快乐是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；“我”着急、悲伤是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。‎ ‎3.写出文中“我”和时间赛跑的四个事例。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4.关于珍惜时间，你知道哪些名言警句？‎ ‎ ‎ 第六单元提升练习 一、1.（1）hōnɡ　hònɡ　hǒnɡ　（2）lù　jiǎo　xuàn ‎2.溃败　甚至　逃脱　尤其　捶背　情况 笼罩　失败　握手　挖土 ‎3.无 无　情 理　垂 丧　名 义　重 旗　头 脑　兴 致　预 料 ‎4.（1）C　（2）B　（3）A ‎5.示例：快乐　看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。‎ ‎6.比喻　陀螺　旋风　两只陀螺比赛的激烈场面 ‎7.神态　动作　拟人　不可一世、霸道 ‎8.（1）差之毫厘　 谬以千里　（2）尺有所短　寸有所长　（3）一言既出　驷马难追 二、1.B ‎2.做　得　斗　手舞足蹈　遭受嘲笑　陶醉许久 ‎3.事情发展　自己心情变化　生活具有多样性，好坏都是美好的回忆 三、示例：潇潇，不要难过，一次失败决定不了什么，摔倒了再爬起来就好，要相信自己。让我们一起加油吧!‎ 四、1.示例：光阴似箭、日月如梭、白驹过隙 ‎2.“我”每次都能胜过时间　时间过得飞快 ‎3.①和太阳比赛谁能更快地回家；②和西北风比赛；③一个暑假的作业，十天就做完了；④读三年级就做哥哥五年级的作业。‎ ‎4. 示例：一年之计在于春，一日之计在于晨。　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。‎