四年级数学上册测试卷 -期末数学试卷 人教版 （带解析） 25页

新人教版四年级（上）期末数学试卷（带解析）‎ 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项：‎ ‎1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 ‎2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、选择题 ‎1．用一副三角尺不能拼成的角是（　　）度．‎ A．75° B．110° C．105° D．150°‎ ‎2．下午3：30时，钟面上的时针和分针（　　）‎ A．互相平行 B．互相垂直C．前面两种说法都不对 ‎ ‎3．小明家去年四个季度共用电1200度，他家平均每个月用电（　　）度．‎ A．120 B．300 C．100‎ ‎4．图中一个是长方形，一个是正方形，则∠1（　　）∠2．‎ A．大于 B．小于 C．等于 D．无法判断 评卷人 得分 二、填空题 ‎5．在横线上填上“升”或者“毫升”‎ 一个电热水器能装水100　　　　　　‎ 试卷第5页，总5页 一辆轿车油箱能装汽油80　　　　　　‎ 一瓶香水有20　　　　　　‎ 一瓶果粒橙的容量是1250　　　　　　．‎ ‎6．120分=　　　　　　时 240秒=　　　　　　分 1个周角=　　　　　　平角=　　　　　　个直角．‎ ‎7．钟面上分针走　　　　　　小时正好转成一个周角；时针6小时转成一个　　　　　　角．‎ ‎8．小明用量角器时，犯了两个错误：‎ ‎（1）第一个角的一条边没有与0刻度线对齐，而是与10度的刻度线对齐了，这样一个角被他量成了80度的角，实际这个角是　　　　　　度．‎ ‎（2）读数时看错了圈数，一个锐角被他量成了140度的钝角，实际这个角是　　　　　　度．‎ ‎9．5□8÷58，要使商是两位数，□里最小填　　　　　　，要使商是一位数，□里最大填　　　　　　．‎ ‎10．袋中有7个黄球、5个白球，那么从中摸出一个球，摸到　　　　　　球的可能性大；至少要摸出　　　　　　个球，才能保证其中一定有一个是白球．‎ ‎11．要使48×864﹣804÷4变成先算减法，再算乘法，最后算除法，加上括号后的算式是　　　　　　．‎ ‎12．马虎在计算除法时，把除数65错当成了56，结果得到商15，余数是44，如果你帮小马虎订正，正确的结果是　　　　　　．‎ ‎13．丹顶鹤结队飞行通常排成“人”字形，“人”字形的角度一般保持在　　　　　　．‎ ‎14．“小马虎”把38×（□+2）错算成38×□+2，这样得到的结果与正确答案相差　　　　　　．‎ ‎15．在一条直线上有4个点，有图中共有　　　　　　条线段，　　　　　　条射线．‎ 试卷第5页，总5页 A、6 B、8 C、4．‎ 评卷人 得分 三、判断题 ‎16．钝角一定比90°大．　　　　　　．‎ ‎17．在同一个平面内，两条直线不平行，那么一定相交．　　　　　　．（判断对错）‎ ‎18．从正面、侧面、上面观察一个物体，不可能看到一样的图形．　　　　　　．‎ ‎19．如果游戏规则是公平的，无论操作几次，都无法分出输赢．　　　　　　．（判断对错）‎ ‎20．在计算370÷60时，可以把370÷60看成37÷6，结果等于6余1．　　　　　　．‎ 评卷人 得分 四、计算题 ‎21．直接写出得数． ‎ ‎870﹣780=‎ ‎40×13=‎ ‎105÷3=‎ ‎60÷12=‎ ‎88÷22=‎ ‎12×4÷12×4=‎ ‎25×189×0=‎ ‎800÷80=‎ ‎22．列竖式计算．（加☆的要验算）‎ ‎468÷52=‎ ‎953÷33=‎ ‎☆852÷28=‎ ‎490÷80=‎ ‎23．脱式计算．‎ ‎160﹣60÷4； 15×（41﹣17）÷30； 350÷7+24×3； 50×[（280+80）÷6]．‎ 评卷人 得分 五、解答题 试卷第5页，总5页 ‎24．用一副三角板画一个150度的角．‎ ‎25．要从点A架一座桥到河对岸，如何架桥最省材料．（作图说明）‎ ‎26．画一个长3厘米，宽2厘米的长方形和一个边长2厘米的正方形．（注意：一定要用三角板的直角边画哦！）‎ ‎27．体育课上把四（1）班的学生按体重重新编组 组别 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 体重∕千克 ‎25～29‎ ‎30～34‎ ‎35～39‎ ‎40～44‎ ‎45～49‎ 人数 ‎3‎ ‎16‎ ‎12‎ ‎6‎ ‎3‎ 四（1）班学生体重情况统计图 ‎（1）小红的体重是37千克，她编在第　　　　　　组．‎ ‎（2）小强在第五组，他的体重可能是　　　　　　千克．‎ ‎（3）根据统计表里的数据，完成统计图．‎ ‎28．用3辆同样的卡车去运198吨的苹果，每辆卡车每次运6吨．这些卡车需要多少次才能把苹果全部运走？（列综合算式解答）‎ 试卷第5页，总5页 ‎29．一本童话故事书共有195页，小红前4天已看了60页．照这样计算，8天能看多少页？这本书多少天才能看完？‎ ‎30．四（2）班的46名同学和2位老师去公园游览．‎ ‎（1）在他们之前有一家三口（2个大人1个孩子）买票用了40元．已知成人票1张16元，你知道儿童票1张多少钱吗？‎ ‎（2）现在老师们拿出380元买票，够吗？（计算后回答）‎ ‎31．某厂12月份生产白糖18天，生产红糖13天．每天可以生产白糖16吨，生产红糖12吨，生产白糖比红糖多多少吨？（列表整理条件，再解答）‎ ‎32．某自来水公司规定，住宅楼用水10吨以内每吨收费2元，超过10吨部分每吨收费3元；商用楼用水20吨以内每吨收费3元，超过20吨部分每吨收费4元．一住宅楼用户和一商用楼用户都付水费80元，你能算出各自的用水量吗？‎ 评卷人 得分 六、连线题 ‎33．连一连．‎ 试卷第5页，总5页 参考答案 ‎1．B ‎【解析】‎ 试题分析：因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，把它们进行组合可得到的角有：60°﹣45°=15°，60°+45°=105°，60°+90°=150°，90°+45°=135°，90°+30°=120°，30°+45°=75°，据此解答．‎ 解答：解：一副三角板中各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，‎ A、75°的角可由30°和45°的角拼得，‎ B、110°的角不能拼得，‎ C、105°的角可由45°和60°的角拼得，‎ D、150°的角可由60°和90°的角拼得．‎ 故选：B．‎ 点评：本题考查了学生用一副三角板中的角进行拼组，能成多少度角的知识．‎ ‎2．C ‎【解析】‎ 试题分析：在3时30分时，时针指向3和4的中间，分针指向6，钟面上一个大格的度数为360°÷12=30°，所以时针与分针之间的夹角为：30°÷2+30°×2，计算之后判断．‎ 解答：解：时针指向3和4的中间，分针指向6，‎ 时针与分针之间的夹角为：‎ ‎30°÷2+30°×2，‎ ‎=15°+60°，‎ ‎=75°．‎ 因为75°是锐角；所以下午3：30时，钟面上的时针和分针不平行也不垂直．‎ 答案第19页，总19页 故选：C．‎ 点评：解决本题的关键是计算出时针与分针之间的夹角，再判断．‎ ‎3．C ‎【解析】‎ 试题分析：一年有四个季度，一共有12个月，据此把1200平均分成12份，求出其中一份是多少即可．‎ 解答：解：1200÷12=100（度），‎ 答：平均每月用100度电．‎ 故选：C．‎ 点评：求平均数，用除法，直接列式即可解答．‎ ‎4．C ‎【解析】‎ 试题分析：如图所示：由题意可知，∠1+∠3=90°，∠2+∠3=90°，从而可以得出∠1=∠2，据此解答即可．‎ 解答：解：如上图所示：‎ 因为，∠1+∠3=90°，∠2+∠3=90°，‎ 所以∠1=∠2；‎ 故选：C．‎ 点评：此题主要考查长方形和正方形的特征，以及直角的定义 ‎5．升，升，毫升，毫升．‎ 答案第19页，总19页 ‎【解析】‎ 试题分析：根据生活经验、对体积单位和数据大小的认识，可知计量一个电热水器能装水用“升”做单位；计量一辆轿车油箱能装汽油用“升”作单位；计量一瓶香水用“毫升”作单位，计量一瓶果粒橙的容量用“毫升”做单位．‎ 解答：解：一个电热水器能装水100 升 ‎ 一辆轿车油箱能装汽油80 升 一瓶香水有20 毫升 ‎ 一瓶果粒橙的容量是1250 毫升；‎ 故答案为：升，升，毫升，毫升．‎ 点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．‎ ‎6．2，4，2，4．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：（1）120分换算成小时数，用120除以进率60即可；‎ ‎（2）把240秒换算为分钟，用240除以进率60即可；‎ ‎（3）根据周角、平角、直角的定义可知，1周角=360°，1平角=180°，1直角=90°．根据度数关系，找倍数关系．‎ 解答：解：（1）120分=2时；‎ ‎（2）240秒=4分； ‎ ‎（3）1周角=360°，1平角=180°，1直角=90°，‎ 所以1周角=2平角=4直角；‎ 故答案为：2，4，2，4．‎ 答案第19页，总19页 点评：（1）、（2）考查了名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．‎ ‎（3）考查了周角和平角．直角的定义，是需要熟记的内容．‎ ‎7．1，平．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：依据钟面的特点可知，1小时分针旋转1圈，即为360°；时针6小时转成一个平角，是180度；据此即可进行解答．‎ 解答：解：钟面上分针走1小时正好转成一个周角；时针6小时转成一个平角；‎ 故答案为：1，平．‎ 点评：此题主要考查钟面特点以及角的分类．‎ ‎8．（1）70；（2）40．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：用量角器测量角的度数时：第一步：点重合，量角器的中心点与角的顶点重合．第二步：线重合，量角器的零刻度线与角的一边重合．第三步：读度数，看角的另一边落到量角器的哪个刻度线上，这个刻度数是这个角的度数．据此判断解答．‎ 解答：解：（1）由于第一个角的一条边没有与0刻度线对齐，而是与10度的刻度线对齐，所以应以10°刻度线为0°刻度线，则角的实际度数为80°﹣10°=70°；‎ ‎（2）由于看错圈数，一个锐角被他量成了140度的钝角，所以实际度数应以180°为0°刻度线，角的实际度数为180°﹣140°=40°．‎ 故答案为：（1）70；（2）40．‎ 点评：此题主要考查了正确使用量角器量角的方法，特别是对“两重一看”的理解．‎ ‎9．8，7．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：（1）要使5□8÷58的商是两位数，说明被除数前两位上的数大于或等于除数58，够58除，所以“□”中可以填8、9；‎ 答案第19页，总19页 ‎（2）要使5□8÷58的商是一位数，说明被除数前两位上的数比除数58小，不够58除，所以“□”中可以填0、1、2、3、4、5、6、7．‎ 解答：解：（1）5□8÷58，要使商是两位数，必须使5□≥58，所以□里可以填8、9，最小填8；‎ ‎（2）5□8÷58，要使商是一位数，必须使5□＜58，所以□里可以填0、1、2、3、4、5、6、7，最大填7；‎ 故答案为：8，7．‎ 点评：此题考查整数的除法及应用，解决此题关键是理解被除数是三位数，除数是两位数，要使商是两位数，只要使被除数前两位上的数够除；要使商是一位数，只要使被除数前两位上的数不够除；进而确定得解．‎ ‎10．黄，8．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：（1）先用“7+5”求出盒子里球的总个数；根据黄球有7个，白球有5个，根据可能性的求法，分别求出这两种球摸到的可能性占的分率，进而比较得解；‎ ‎（2）要保证其中一定有一个是白球，如果很不巧，摸了7次全部都是黄球，那么第8次摸出的求就一定是白球．‎ 解答：解：（1）7+5=12（个），‎ 摸到黄球的可能性：7÷12=，‎ 摸到白球的可能性：5，‎ 因为，‎ 所以从中摸出一个球，摸到黄球的可能性大；‎ ‎（2）如果很不巧，摸了7次全部都是黄球，那么第8次摸出的求就一定是白球，‎ 所以至少要摸出 8个球，才能保证其中一定有一个是白球．‎ 答案第19页，总19页 故答案为：黄，8．‎ 点评：第一小题也可以根据球的总数不变，数量多的球被摸到的可能性就大来解答．‎ ‎11．48×（864﹣804）÷4．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：根据整数四则混合运算的顺序，48×864﹣804÷4把它变成先算减法，再算乘法，最后算除法，是把减法提前了，需要加上小括号即可．‎ 解答：解：先算减法，再算乘法，最后算除法：‎ ‎48×（864﹣804）÷4；‎ 故答案为：48×（864﹣804）÷4．‎ 点评：本题考查了小括号改变运算顺序的作用，看清楚运算顺序，是把哪一种运算提前计算，再由此求解．‎ ‎12．13…39．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：这里要运用逆向思维，将错就错，首先是把除数就当作是56，反过来推出被除数是多少，然后算出正确的商．‎ 解答：解：15×56+44=884，‎ ‎884÷65=13…39．‎ 答：正确的结果是13…39．‎ 故答案为：13…39．‎ 点评：此题考查了学生逆推思想，从后向前一步步推出结果．‎ ‎13．110°．‎ ‎【解析】‎ 答案第19页，总19页 试题分析：丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字形．“人”字形的角度是110度；据此判断．‎ 解答：解：由分析可知，丹顶鹤是我国一级保护动物，结对飞行时通常排成“人”字形的角度一般保持在110度．‎ 故答案为：110°．‎ 点评：考查了角的度量，本题关键是了解生活常识：“人”字形的角度是110度．‎ ‎14．74．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：直接把两个算式相减，算出结果即可．‎ 解答：解：38×（□+2）﹣（38×□+2）‎ ‎=38×□+38×2﹣38×□﹣2‎ ‎=76﹣2‎ ‎=74；‎ 所以得到的结果与正确答案相差74．‎ 故答案为：74．‎ 点评：整数混合运算的关键是抓住运算顺序，适当运用运算定律简算．‎ ‎15．A，B ‎【解析】‎ 试题分析：根据线段和射线的含义：射线有一个端点，无限长；线段两头都有端点，有限长；直线没有端点，可以无限延伸，进行解答．‎ 解答：解：‎ 线段有6条：AB，AC，AD，BC，BD，CD；‎ 图中的射线：每个点产生2条射线，有4×2=8条射线；‎ 答案第19页，总19页 故选：A，B，‎ 点评：本题主要考查线段、射线、直线的定义，在线段、射线、直线的计数时，应注重分类讨论的方法计数，做到不遗漏，不重复．‎ ‎16．√．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：依据钝角和直角的定义即可作答．‎ 解答：解：因为钝角是大于90°小于180°的角，而直角是90°，‎ 所以钝角一定大于直角．‎ 故答案为：√．‎ 点评：此题主要考查钝角和直角的定义．‎ ‎17．正确．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：根据同一平面内两条直线的关系：相交和平行进行判断即可．‎ 解答：解：在同一平面内如果两条直线不平行，就一定相交，说法正确；‎ 故答案为：正确．‎ 点评：此题考查的是同一平面内两条直线的位置关系．‎ ‎18．×．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：此题考查图形的三视图，要注意特殊图形：如正方形、圆形，从正面、侧面、上面观察看到的图形都一样，据此即可判断．‎ 解答：解：正方形和圆形从正面、侧面、上面观察看到的图形都一样，原题说法错误．‎ 故答案为：×．‎ 答案第19页，总19页 点评：此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．‎ ‎19．错误．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：理解游戏规则的公平性的含义：游戏规则公平性，是指各方获胜的可能性一样大，如剪子、包袱、锤，还有投硬币，都能分成输赢；据此判断即可．‎ 解答：解：由分析知：如果游戏规则是公平的，无论操作几次，都无法分出输赢，说法错误；‎ 故答案为：错误．‎ 点评：明确游戏规则的公平性的含义，注意知识的灵活运用．‎ ‎20．×．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：在有余数的除法中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着扩大（或缩小）相同的倍数；据此解答．‎ 解答：解：因为370÷60=6…10，‎ ‎37÷6=6…1，‎ 所以原题说法错误；‎ 故答案为：×．‎ 点评：解答此题应明确：被除数和除数扩大相同的倍数（0除外），商不变，余数扩大相应的倍数．‎ ‎21．‎ 解：870﹣780=90，‎ ‎40×13=520，‎ ‎105÷3=35，‎ ‎60÷12=5，‎ ‎88÷22=4，‎ ‎12×4÷12×4=16，‎ ‎25×189×0=0，‎ ‎800÷80=10．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：根据整数加减乘除的计算方法进行计算即可．‎ 答案第19页，总19页 解答：‎ 解：870﹣780=90，‎ ‎40×13=520，‎ ‎105÷3=35，‎ ‎60÷12=5，‎ ‎88÷22=4，‎ ‎12×4÷12×4=16，‎ ‎25×189×0=0，‎ ‎800÷80=10．‎ 点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算即可．‎ ‎22．9；28…29；30…12；6…10‎ ‎【解析】‎ 试题分析：运用整数的除法的计算法则进行计算，余数一定小于除数．注意相应的数位要对齐．‎ 解答：解：468÷52=9‎ ‎953÷33=28…29‎ ‎☆852÷28=30…12‎ 验算：‎ ‎490÷80=6…10‎ 答案第19页，总19页 点评：本题运用整数的除法进行解答，注意余数小于除数．‎ ‎23．145；12；122；3000．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：（1）先算除法，再算减法；‎ ‎（2）先算减法，再算乘法，最后算除法；‎ ‎（3）先算乘法和除法，再算加法；‎ ‎（4）先算加法，再算除法，最后算乘法．‎ 解答：解：（1）160﹣60÷4 ‎ ‎=160﹣15‎ ‎=145；‎ ‎（2）15×（41﹣17）÷30‎ ‎=15×24÷30‎ ‎=360÷30‎ ‎=12； ‎ ‎（3）350÷7+24×3 ‎ ‎=50+72‎ ‎=122；‎ ‎（4）50×[（280+80）÷6]‎ ‎=50×[360÷6]‎ ‎=50×60‎ 答案第19页，总19页 ‎=3000．‎ 点评：整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可．‎ ‎24．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：一副三角板中有30度、60度、45度、90度的角，60度+90度=150度，利用90度和60度的角即可作出．‎ 解答：解：根据题干分析画图如下：‎ 点评：本题主要考查利用作图工具熟练作图．‎ ‎25．‎ 答案第19页，总19页 ‎【解析】‎ 试题分析：要想节省材料，则使桥最短，所以根据“垂线段最短”，过这个A点向河的对岸作垂线段，据此即可解决问题．‎ 解答：解：如图所示：．‎ 红色垂线段即为所求．‎ 点评：此题考查了“垂线段最短”的性质及垂线的画法．‎ ‎26．长3厘米，宽2厘米的长方形如下：‎ ‎；‎ 边长2厘米的正方形如下：‎ ‎．‎ 答案第19页，总19页 ‎【解析】‎ 试题分析：（1）首先沿着三角板的一条直角边画出长方形的一条长边，然后沿着三角板的另一条直角边画出长方形的一条宽；最后再沿着三角板的直角边画出长方形的另一条长和宽即可．‎ ‎（2）首先沿着三角板的一条直角边画出正方形的一条边，然后沿着三角板的另一条直角边画出正方形的和这条边垂直的边；最后再沿着三角板的直角边画出正方形的另两条边即可．‎ 解答：解：根据分析，可得 长3厘米，宽2厘米的长方形如下：‎ ‎；‎ 边长2厘米的正方形如下：‎ ‎．‎ 点评：此题主要考查了根据长方形、正方形的特征作图的能力，要熟练掌握．‎ ‎27．（1）三，（2）45～49之间的任一个数，‎ 答案第19页，总19页 ‎（3）‎ ‎【解析】‎ 试题分析：（1）小红体重是37千克，在35千克～39千克之间，属于第三组．‎ ‎（2）第五组同学体重在45千克～49千克之间，小强的体重就是这个范围内的一个．‎ ‎（3）根据统计表中所提供的数据，在图中绘制出各体重段人数的直条图，并根了数据等即可．‎ 解答：解：（1）小红的体重是37千克，她编在第三组．（2）小强在第五组，他的体重可能是45～49之间的任一个数千克．‎ ‎（3）根据统计表里的数据，完成统计图（下图）：‎ ‎～‎ 故答案为：三，45～49之间的任一个数．‎ 答案第19页，总19页 点评：此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察统计图并从图中获取信息．注意，绘制折线统计图时要写上标题，标上数据及绘图时间等，直条宽度相同，分布均匀，美观大方．‎ ‎28．这些卡车需要11次才能把苹果全部运走．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：每辆卡车每次运6吨，3辆同样的卡车一次可运6×3=18吨，要求这些卡车需要多少次才能把苹果全部运走，就是求198里面有几个18，据此解答．‎ 解答：解：198÷（3×6），‎ ‎=198÷18，‎ ‎=11（次），‎ 答：这些卡车需要11次才能把苹果全部运走．‎ 点评：本题关键是求出3辆同样的卡车一次可运多少吨，利用包含除法求出商即可．‎ ‎29．8天能看120页．这本书13天才能看完．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：（1）已知4天看了60页，则每天看60÷4页，那么8天能看60÷4×8，计算即可；‎ ‎（2）要求这本书多少天才能看完，用总页数除以每天看的页数即可．‎ 解答：解：（1）60÷4×8，‎ ‎=15×8，‎ ‎=120（页）；‎ 答：8天能看120页．‎ ‎（2）195÷（60÷4），‎ ‎=195÷15，‎ ‎=13（天）；‎ 答案第19页，总19页 答：这本书13天才能看完．‎ 点评：此题解答的关键是求出每天看的页数，两个问题即可解决．‎ ‎30．（1）儿童票1张8元．‎ ‎（2）现在老师们拿出380元买票，不够．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：（1）用40减去2张成人票的价格，求出1张儿童票的价格即可．‎ ‎（2）根据总价=单价×数量，分别用成人票、儿童票的价格乘以购买的数量，求出一共需要多少钱，再和380比较大小即可．‎ 解答：解：（1）40﹣16×2 ‎ ‎=40﹣32‎ ‎=8（元）‎ 答：儿童票1张8元．‎ ‎（2）46×8+16×2‎ ‎=368+32‎ ‎=400（元）‎ 因为380＜400，所以不够．‎ 答：现在老师们拿出380元买票，不够．‎ 点评：此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．‎ ‎31．生产白糖比红糖多132吨．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：先求出白糖一共生产了多少吨，再求出红糖一共生产了多少吨，然后用白糖的总重量减去红糖的总重量即可求解．‎ 答案第19页，总19页 解答：解：表格如下：‎ 名称 天数（天）‎ 每天生产的重量 ‎（吨）‎ 总重量 ‎（吨）‎ 白糖 ‎18‎ ‎16‎ ‎16×18‎ 红糖 ‎13‎ ‎12‎ ‎12×13‎ ‎16×18﹣12×13，‎ ‎=288﹣156，‎ ‎=132（吨）；‎ 答：生产白糖比红糖多132吨．‎ 点评：本题根据求几个几是多少分别求出红糖和白糖的重量，再作差即可．‎ ‎32．住宅楼用户用水30吨，商用楼用户用水25吨．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：分别求出超过10吨或20吨的部分的用水量，再加上10吨或20吨就是一共的用水量．据此解答．‎ 解答：解：住宅：（80﹣10×2）÷3+10 ‎ ‎=（80﹣20）÷3+10‎ ‎=60÷3+10‎ ‎=20+10‎ ‎=30（吨）‎ 商用：（80﹣3×20）÷4+20 ‎ ‎=（80﹣60）÷4+20 ‎ ‎=20÷4+20 ‎ 答案第19页，总19页 ‎=5+20‎ ‎=25（吨）‎ 答：住宅楼用户用水30吨，商用楼用户用水25吨．‎ 点评：本题的关键是求出超过规定吨数的用水量是多少．‎ ‎33．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：主视图：在正面内得到的由前向后观察物体的视图，叫做主视图．‎ 俯视图：在水平面内得到的由上向下观察物体的视图，叫做俯视图．‎ 左视图：在侧面内得到的由左向右观察物体的视图，叫做左视图，有时也叫做侧视图．‎ 解答：解：连线如下：‎ 点评：本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．关键是培养学生的观察能力．‎ 答案第19页，总19页