苏教版数学三年级下册同步课件-第6单元 长方形和正方形的面积-第1课时 面积的含义 16页

第 6 单 元 第 1 课时 面积的意义 这是两块菜地，狮子大王要把这两块地分给山羊 和狐狸，忠厚的山羊让狐狸先挑了，狐狸很快地 挑了第一块地。为什么？ 2 1 一、情景引入 看看黑板面和课本封面，说说哪一个面比较大， 哪一个面比较小。 二、学习新课 1 二、学习新课 黑板面的大小是黑板面 的面积，课本封面的大 小是课本封面的面积。 黑板面的面积比课本封 面的面积大。 教室地面的面积比凳子面的面积大。 教室地面的大小。 凳子面的面积是指凳子面的大小。 二、学习新课 教室地面的面积是指 面积：我们把物体表面的大小就叫作它们的面积。 摸摸课桌面和椅子面，比一比哪一个面积比 较大，哪一个面积比较小。 二、学习新课 你能指出一些物体的面， 并比较它们的面积吗？ 把下面两个图形涂上颜色，再说说哪个图形的面 积大一些。 二、学习新课 二、学习新课 二、学习新课 二、学习新课 你能比较下面两个长方形面积的大小吗？ 二、学习新课 2 重叠在一起，也比 不出来，怎么办？ 二、学习新课 你能通 过数方 格比较 大小吗？ 红色长方形有16格，绿色长方形 有15格，红色长方形面积大。 1.下面是从一幅中国地图上描下来的四个省的图 形。哪个省的面积最大，哪个省的面积最小？ 三、巩固练习 三、巩固练习 2.用方砖铺满下面的空地，哪块空地用的方砖多？ 两块空地一共要用多少块方砖？ 通过数格子，即可轻松得出所需方砖。 三、巩固练习 面积：我们把物体表面的大小 就叫作它们的面积。 四、课堂小结