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- 2021-11-24 发布
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整理与复习
整理后
整理前 整理后
凌乱 整齐
分类整理
整理前 整理后
一、看一看
二、想一想
1、这个单元有几节课。
2、每节课讲了什么内容。
四、练一练
三、说一说
② ④ ① ③相对
相反
下面四幅图分别是机灵狗站在哪个位置看到的?
在( )里标出序号。
一、看一看
二、想一想
1、这个单元有几节课。
2、每节课讲了什么内容。
四、练一练
三、说一说
把4条边的长度加起来
2个长+2个宽
(长+宽)×2
把4条边长加起来
边长×4
… 把所有的边的长度加起来
长方形周长
正方形周长
蜗牛沿着图形的周长绕一周,请将它们走的路线画出来。
(1)上面两个图形的周长各是多少厘米?
(2)把它们拼成一个长方形,周长是多
少厘米?
(1)上面两个图形的周长各是多少厘米?
(2)把它们拼成一个长方形,周长是多
少厘米?
学校创绿需要靠墙用篱笆围成一个
长5米,宽3米的长方形植物园。
(1)请你来当设计师,想一想植物园可
以怎样围?请你画一画。
(2)分别算出需要多少篱笆。
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