1《大青树下的小学》课件 32页

同学们身着各色 鲜艳服装，一起学习， 一起嬉戏，大家来自 不同的民族，却都相 聚在“大青树下的小 学”，让我们一起去 看看吧。 新课导入 吴然：原名吴兴然，云南人，中国作家协 会会员。高中毕业后当过工人和小学教师。 主要作品：《歌溪》《一碗水》《走月 亮》《小鸟在歌唱》等。 资料宝袋 yàn 艳 晨 rónɡ 绒 qiú 球 hàn 汉 fú 服 zhuānɡ 装 bàn 扮 chén 会写字 字词乐园 dú 字词乐园 会写字 jìnɡ 读 静 tínɡ 停 cū 粗 jǐnɡ 影 晨：上面是“日”不要写成“目”。 粗：左半“米”的最后一笔写成“点” 。 易错提示 字词乐园 坝 字词乐园 会认字 组词：平坝 堤坝 三峡大坝 bà 汉 组词：汉族 汉字 彪形大汉 hàn 艳 组词：汉族 汉字 彪形大汉 yàn 字词乐园 会认字 扬 组词：鲜艳 艳丽 争奇斗艳 yánɡ 读 组词：朗读 读书 读后感 dú 组词：打扮 扮演 bàn 扮 字词乐园 会认字 跤 组词：摔跤 跌跤 jiāo 摔 组词：摔跤 摔倒 胡打海摔 shuāi 字词乐园 会认字 洁 组词：洁白 整洁 洁身自好 jié 凤 组词：凤尾竹 凤凰 龙凤呈祥 fènɡ 鲜艳：鲜明而美丽。 绚丽多彩：形容色彩华丽。 坪坝：平坦的场地。 敬爱：尊敬热爱。 字词乐园 词语解释 一朵朵（ ）的小花，把大地装点 得（ ）。这是它们送给（ ） 的祖国的礼物。 绚丽多彩 敬爱 鲜艳 字词乐园 词语运用 形容颜色丰富的四字词语 绚丽多彩 五颜六色 五彩缤纷 色彩斑斓 五光十色 万紫千红 词语积累 字词乐园 安静--- 宁静 鲜艳--- 斑斓 打扮--- 装扮 敬爱--- 爱戴 鲜艳--- 暗淡 安静--- 热闹 古老--- 崭新 粗壮--- 细弱 近义词 反义词 字词乐园 1.课文主要写了什么？ 课文主要写了来自不同民族的学生，齐聚在 一所大青树下的学校，共同学习、共同成长的 美好景象。 初步感知 初步感知1 2.课文可以分成几部分？各部分大意是 什么？ 第一部分（第1自然段）：上学路上的景象。 第二部分（第2、3自然段）：上课时的景象。 第三部分（第4自然段）：总写大青树下的学校的 美丽。 初步感知 初步感知2 自豪 赞美 重难点解析 重难点1 作者是怀着怎样的感情来写这篇 文章的？你从哪里看出来的？ 我们可爱的小学 重难点解析 重难点2 作者为什么会为这所学校感到自豪呢 ？ 美丽 团结 大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。 重难点解析 团结团结 那鲜艳的民族服装，把学校打扮得 绚丽多彩。 绚丽多彩：颜色 很多，很美丽。 重难点解析 美丽美丽 上课了，不同民族的小学生，在同一间教 室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听 ！ 不同——同 重难点解析 重难点3 课上认真读书 重难点解析 重难点4 课文中写了哪些小动物？同学们上课时， 它们在干什么？ 听同学们读课文 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了， 鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在 听同学们读课文。 小动物被吸引 重难点解析 同学们读得好 为什么要写这些小动物呢？ 重难点解析 重难点5 突出小 学特点 突出读书 认真 突出快乐 自由 这就是我们可爱的小学，一所边疆的 小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝 干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇 晃…… 重难点解析 重难点6 自豪 古老的铜钟有历史有历史 重难点解析 美丽的凤尾竹 让人难忘让人难忘 重难点解析 结尾点题 点题是用简单的话把文章的中心表达出 来，在结尾点题，可以让文章结构完整， 直接抒发情感。 含义： 内容要和课文主题一致，语句简洁真挚。运用： 写作手法 大 青 树 下 的 小 学 学校环境——美丽 学校氛围——快乐 自豪、赞美 板书设计 2.选择正确的字。 大家的穿（带 戴）不同。 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的（支 枝） 干上。 戴 1.选择恰当词语填空。 （ ）的老师 （ ）的枝干 （ ）的粉墙 （ ）的小学 敬爱 粗壮 枝 课堂演练 洁白 可爱 3.大青树下的小学有哪些特别的地方？ 这里的学生都来自不同的民族。 课堂演练 你的学校是什么样的？同学们在 学校里做什么？选择一个场景写一写。 课下作业