四年级上册语文期末质量监测卷（含答案）部编版 10页

2020-2021 学年度第一学期期末质量检测试卷 四年级语文 【试卷满分 100 分，考试时间 70 分钟】 第一部分：积累与运用(40 分) 一、选择题。(共 25 分，1～10 小题每题 2 分，11～15 小题每题 1 分) 1．下列加点字的读音完全相同的一组是( )。 A．弯曲． 歌曲． B．要．求 需要． C．关系． 系．鞋带 D．相．片 照相． 2．下列词语中有错别字的一项是( )。 A．敬佩 空隙 B．即然 即使 C．临时 溃败 D．媳妇 重叠 3．最不可能与“胫”字的读音一样的字是( )。 A．痉 B．径 C．怪 D．劲 4．当遭到拒绝或者受到挫折时，可以用( )这个词语来形容。 A．碰钉子 B．占上风 C．挑大梁 D．开绿灯 5．下列不是用来形容人物外貌的词语是( )。 A．白发苍苍 B．精忠报国 C．眉清目秀 D．浓眉大眼 6．给下面的句子选择一个合适的词语填空，应选择( )。 他对我们说这件事时，表情______，所以我们都相信这是真的。 A．严格 B．严厉 C．严重 D．严肃 7．下列句子中加点的四字词语使用不当的一项是( )。 A．他怪异的举动和表情，惹得全班同学哄堂大笑．．．．。 B．岳飞精忠报国．．．．的事迹，感动了一代代中国人。 C．教室里大家在认真地做作业，人声鼎沸．．．．，热闹非凡。 D．听到我们班获得歌唱比赛第一名的消息后，大家高兴得手舞．． 足蹈．．。 8．与“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”的句式相同的一项是 ( )。 A．你们怎么能破坏环境呢？ B．桌上的这杯可乐是谁的？是妈妈的。 C．你和我是一个学校的吗？ D．那条狗高兴、紧张、发怒的时候都会叫。 9．下列句子中，有语病的一项是( )。 A．养成良好的读书习惯受益终生。 B．观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听。 C．我估计他肯定知道这件事的来龙去脉。 D．清晨，校园里传来同学们朗朗的读书声。 10．眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受伤。下列做法不当的一项 是( )。 A．每次看电视的时间不超过 30 分钟。 B．每天坚持认真做眼保健操。 C．用眼久了看看远方和绿色植物。 D．经常趴着写字，躺着看书。 11．小豆豆来到巴学园，学校用来做教室的是( )。 A．废旧汽车 B．废旧火车 C．废旧集装箱 D．废旧电车 12．小林校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”他这么说的 原因是( )。 A．他不了解小豆豆。 B．他想消除小豆豆的陌生感。 C．他想鼓励小豆豆树立信心。 D．他喜欢这样逗小豆豆开心。 13．克劳迪娅决定离家出走，她要去的城市是( )。 A．旧金山 B．纽约 C．华盛顿 D．洛杉矶 14．克劳迪娅和弟弟杰米神奇地在博物馆度过了( )。 A．一天 B．一个星期 C．一个月 D．一年 15．克劳迪娅和弟弟杰米探寻的秘密是( )。 A．天使雕像是谁卖到博物馆里的。 B．天使雕像到底有什么特殊的价值。 C．天使雕像出自谁之手。 D．天使雕像是哪个国家的哪个地区的作品。 二、按要求完成练习。(15 分) 16．看拼音，写词语。 为了 yínɡ jiē( )新年，我们 shèn zhònɡ( )地 选择了 biǎo yǎn( )课本剧。经过一个月的刻苦 pái liàn ( )，我们获得了一等奖，听到大家的 zàn tàn( ) 声，我们感到无比 zì háo ( )。 17．智能之士，______________，______________。(王充) 18．看道边李树______________，诸儿____________，唯戎不动。人 问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 19．“横看成岭侧成峰，______________________”让我们明白了看问 题的角度不同，就会得到不一样的结论。“秦时明月汉时关， _________________”和“醉卧沙场君莫笑，________________”让 我们感受到了战争的残酷和边关战士的英勇无畏。 20．这学期，我们从课本中认识了许多特点鲜明的人物，请选择相应 的字母填空。 A．善于观察，善于推理。 B．为民除害，敢作敢为。 C．胸襟博大，志存高远。 D．造福人类，不屈不挠。 (1)《西门豹治邺》中的西门豹：( ) (2)《普罗米修斯》中的普罗米修斯：( ) (3)《为中华之崛起而读书》中的周恩来：( ) 第二部分 阅读与欣赏(30 分) (一)笨男孩与纽扣(12 分) ①他是个笨男孩。对二分之一与三分之一谁大谁小的问题，一见 就头痛。上了中学，老师多次给他父母暗示，对于读书这件事，他创 造不了奇迹。高考那年，全班落榜三人，其中就有他。 ②父母决定让他跟一个师傅学缝纫，他学得很认真。师傅说，他 将来会成为一个好裁缝，因为十个学徒中，他钉的纽扣最结实。 ③他确实是个不错的裁缝。他不仅纽扣钉得牢靠，而且善于动脑 筋。他在裙腰的内侧加了个小口袋，让穿裙子的人有地方放手机和零 钱；他把 T 恤衫的领子去掉；他把童装的口袋移到胸前。总之，在当 学徒期间，他把老板滞销的服装都改造了，还卖光了。师傅说他是天 才。 ④两年后，真有一个“天才服装店”诞生了，它在广场的一角。顾 客起初是亲戚和邻居，由于他的纽扣钉得总是很结实，后来又发展到 亲戚的邻居和邻居的亲戚。 ⑤一天，几个退休老人在广场上扭秧歌，扣子掉了，笨男孩自告 奋勇，义务服务。后来老人的队伍扩大，发展成秧歌队，他成了秧歌 队的义工——免费钉纽扣，免费做秧歌服。老人为了感谢他，每次晨 练，都挂一面“天才服装秧歌队”的旗子。 ⑥老人秧歌队成了广场上的一道风景，先是被围观，后是被电视 台采访，再后来是作为市里的形象使者到省里、到首都参加文化节。 随着秧歌队的扬名，“天才服装”也声名远播。笨男孩开始请工人，开 始成立公司。 ⑦现在天才服装公司已是一个资产超过五千万元的私营企业，它 的商标是一枚纽扣。(有改动) 21．笨男孩把纽扣钉得很结实，师傅预测他将来会成为一个( )。 (2 分) A．设计师 B．企业家 C．好师傅 D．好裁缝 22．第③自然段重点写的是( )。(2 分) A．师傅说笨男孩是天才。 B．笨男孩纽扣钉得牢靠。 C．笨男孩善于动脑筋。 D．笨男孩把童装的口袋移到胸前。 23．老人每次晨练都挂一面“天才服装秧歌队”的旗子是为了( )。 (2 分) A．让秧歌队越来越壮大。 B．感谢笨男孩的义务服务。 C．让秧歌队越来越有名。 D．让笨男孩天天给他们钉纽扣。 26．“顾客起初是亲戚和邻居，由于他的纽扣钉得总是很结实，后来 又发展到亲戚的邻居和邻居的亲戚。”这句话描述的现象，可用 ( )来形容。(2 分) A．八仙过海，各显神通 B．机不可失，时不再来 C．一人传十，十人传百 D．万事俱备，只欠东风 27．高考落榜的笨男孩最后成功了，请你根据文章内容，把他的成功 之路补充完整。(4 分) 当学徒 → → 义务钉纽扣、做服装 → (二)灯花姑娘(18 分) 二柱子是个单身汉，他在一块山坡上开垦了一片梯田，用来种稻 子。天很热，二柱子干得满身是汗，汗水洒在地旁边的石缝里。时间 一长，那里竟然长出了一株美丽的百合花。一阵风吹过，百合花摇摇 晃晃，唱着动人的歌。就这样，他天天干活，天天听百合花唱歌。 有一天，二柱子发现百合花被野兽碰倒了，很心疼，就把它带回 家种在石臼里，放在窗子底下。白天他还是照例去山上种地，晚上就 在油灯底下编竹箩筐。百合花依然散发着好闻的香味，唱着动人的歌 曲，二柱子的脸上挂着幸福的笑容。 这天是中秋节，二柱子在油灯旁编箩筐，突然那灯芯开出一朵大 红花，有个穿白衣裙的漂亮姑娘跳了出来，笑眯眯地站在二柱子的面 前。二柱子和那位姑娘结了婚，白天他们一块儿去山上种地，晚上就 一起在灯下编箩筐、绣花儿，日子过得跟蜜一样甜。很快，他们的茅 屋换成了砖房，粮仓堆得满满的，牛羊一大群。 没过多久，二柱子开始满足起来，再也不愿意种地和编箩筐了。 姑娘让他把粮食和绣花手帕拿去卖，再买些种田的工具和绣花用的针 线，可他却买来肉、酒等，成天大吃大喝。姑娘要他上山种地，灯下 做工，他不是假称脚痛，就是推说眼疼。姑娘无论怎么劝，他都不听。 这天晚上，姑娘一人在灯下绣花，突然间，灯芯开出一朵大红花，一 只美丽的孔雀从花里跳出来，驮起姑娘就往窗口飞去。二柱子连忙去 追，结果只抓到孔雀尾巴上的一根羽毛。 从此，二柱子变得更懒惰了，整天游手好闲。没多久，他就把粮 食、牛羊，还有衣服全卖光了，只剩下床上的一张席子了。当他正要 揭开席子去卖时，看见席子底下有两幅绣花图案：一幅是他和姑娘在 田里耕种，稻谷就跟金子似的满地都是；另一幅是他们俩在灯下忙碌， 粮仓里堆着满满的粮食，栅栏里关满了牛和羊。他的眼泪禁不住流了 下来，他终于明白自己错了。二柱子重新扛起农具上山种地，晚上回 来仍旧在油灯下编箩筐。这一天，二柱子在窗下发现孔雀的羽毛，眼 泪止不住掉了下来，落在石臼里。没过多久，石臼里长出一株百合花， 唱着动人的歌。 又是一个中秋节的晚上，二柱子在灯下编箩筐，突然那灯芯开出 一朵大红花，一位美丽的姑娘穿着白衣裙在红花里唱歌，随后那姑娘 就从灯花里跳出来，微笑着站在二柱子面前。 从那以后，夫妻俩白天一块上山种地，晚上在灯下编箩筐、绣花 儿，他们的生活又像蜜一样甜了。(有改动) 28．灯花姑娘第一次出现是在( )。(2 分) A．一个大白天 B．中午时分 C．中秋节的晚上 D．一个傍晚 29．二柱子不愿意上山种地、灯下做工的原因是( )。(2 分) A．他本性懒惰。 B．他想不劳而获。 C．他想依赖神仙。 D．他开始满足起来。 30．“这一天，二柱子在窗下发现孔雀的羽毛，眼泪止不住掉了下来， 落在石臼里。”对这句话理解不正确的一项是( )。(2 分) A．这句话表现了二柱子的兴奋。 B．这句话表现了二柱子的悔恨。 C．这句话表现了二柱子的伤心。 D．这句话表现了二柱子对姑娘的思念。 31．这个故事告诉了我们一个什么道理？下列描述最准确的一项是 ( )。(2 分) A．善良可以创造幸福。 B．辛勤劳动才能创造幸福。 C．神仙才能创造幸福。 D．靠聪明才智可以创造幸福。 32．这是一篇民间故事，具有神奇的特点，请你从文中找出两处神奇 的地方，写下来。可以摘抄也可以用自己的话表述。(5 分) 神奇一：_______________________________________________ 神奇二：_______________________________________________ 33．你觉得灯花姑娘是个怎样的人？至少写出两个特点，并从文中找 出相应的内容加以说明。(5 分) _______________________________________________________ 第三部分 表达与交流(30 分) 34．在你的学习和生活中，一定发生过许多有趣的事。请选择其中一 件事，以“给______的一封信”为题，写信告诉远方的亲人或朋友。 要求：①把事情写清楚，表达出自己的真情实感。②书信格 式正确，不能出现真实的班级、姓名，署名统一用“四(1)班：南南”。 三明市语文期末质量监测卷 第一部分：积累与运用 一、1.D 2.B 3.C 4.A 5.B 6．D 7.C 8.B 9.C 10.D 11．D 12.C 13.B 14.B 15.C 二、16.迎接 慎重 表演 排练 赞叹 自豪 17．不学不成 不问不知 18．多子折枝 竞走取之 19．远近高低各不同 万里长征人未还 古来征战几人回 20．(1)B (2)D (3)C 第二部分：阅读与欣赏 (一)21.D 22.C 23.B 24.B 25.B 26.C 27.开服装店 成立公 司 (二)28.C 29.D 30.A 31.B 32．示例：百合花摇摇晃晃，唱着动人的歌。 突然那灯芯开出一朵大红花，有个穿白衣裙的漂亮姑娘跳了 出来，笑眯眯地站在二柱子面前。 33．示例：①灯花姑娘勤劳能干，她白天会和二柱子一起种地， 晚上还在油灯下绣花。②灯花姑娘有宽容之心，当二柱子悔 改后，她又回到了二柱子身边。 第三部分：表达与交流 34．思路点拨：选择一件事，要把事情写具体，突出这件事的有 趣之处，表达出真情实感，注意书信的格式。 例文略。