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- 2021-11-24 发布
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小学科学三年级下册第二单元 植物与环境
7.
水里的植物
一个小姑娘,
家住在水乡,
身穿粉红袄,
坐在绿船上。
莲花
观察池塘植物的形态特点
仔细观察图片中植物,它们有什么共同点?它们有什么不同点?
问题交流
对于水族箱里的植物,你有哪些疑问?
探究水葫芦漂浮的秘密以及金鱼藻的特点。
合作探究
合作探究
水葫芦的秘密:
因为水葫芦的叶柄膨大有气囊,这种海绵状气囊结构很轻,所以水葫芦能浮在水面上。
合作探究
1.
有的内部中空,能通气;
2.
有的茎柔软,能适应水流;
3.
还有的内有空洞,含有大量空气
。
水里的植物有哪些适应环境的本领?
合作探究
延伸阅读
拓展活动
碗莲的种植:
1
、以小组为单位自愿认领种子。
2
、小组合理分工。
3
、每小组
5
颗种子。
闯关答题
第一关:下列植物属于水生植物的是( )
A
樟树
B
狗尾草
C
水葫芦
第二关:水葫芦能漂浮在水面的原因是( )
A
它很轻
B
它的叶柄有气囊
C
它是水生植物
第三关:像水葫芦这样的水生植物的相同特点是( )
A
生长都需要水
B
都需要土壤
C
都不会开花