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- 2021-11-24 发布
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认识面积
义务教育苏教版三年级下册
情 境 导 入
情 境 导 入
如果一个同学擦黑板、
另一个同学擦国旗,谁
先完成?为什么?
想一想
探 究 新 知 知识点1:认识面积
擦国旗的同学先
完成,因为黑板
面比国旗面大。
哪一部分是国旗的面?
哪一部分是黑板的面?
你是怎么比较它们的大小的?
探 究 新 知
我是直接看
出来的。
我是用重叠的方
法比出来的。
探 究 新 知
这些物体的表
面的大小,就是它
们的面积。
黑板表面的大小就
是黑板面的面积。
国旗表面的大小就
是国旗面的面积。
国旗面的面积比黑板面的面积小。
探 究 新 知
摸摸课桌面和椅子
面, 比比哪一个面
积比较大, 哪一个
面积比较小。
桌面的面积比椅
子面的面积大。
探 究 新 知
物体表面有大有小,以前认识的长方形、正方
形、三角形、圆等封闭图形,是不是也有大小
呢?
封闭图形也有大小,它们的大小就
是它们的面积。
探 究 新 知
1. 摸摸练习簿的封面、 文具盒盖的面和
直尺的面, 说说哪一个面积最大, 哪
一个面积最小。
想 想 做 做
2. 下面是从一幅中国地图上描下来的四
个省的图形。 哪个省的面积最大, 哪个
省的面积最小?
想 想 做 做
3. 在纸上画一个平面
图形,再与同桌比一比,
谁画的图形面积大一些。
想 想 做 做
你能比较下面两个长方形面积的大小吗?
用重叠的方法也比较
不出来,怎么办呢?
看不出哪个
面积大。
探 究 新 知
知识点2:比较面积大小的方法
可以通过数方格比较大小
红色长方形有 16 格, 绿色长方形
有15 格, 红色长方形面积大。
探 究 新 知
4. 下面的图形哪个面积最大? 为什么?
想 想 做 做
5. 从图中你能知道些什么? 和同学交流。
想 想 做 做
个 个 个15 16 27
6.下面图形的面积各是多少?
巩 固 练 习
课 堂 小 结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
1.物体的表面或封闭图形的大小就是他们
的面积。
2.比较两个图形面积大小的方法有:直接
观察法、重叠法、选用同一图形测量法。
用第三种方法时,选用的面积单位要相同。