人教版三年级数学上册测试卷-期末数学试卷（带解析） 19页

三年级（上）期末数学试卷（带解析）‎ 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项：‎ ‎1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 ‎2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、选择题 ‎1．一瓶果汁，喝了，瓶中还有（ ）‎ A．1 B． C．‎ ‎2．下面的积约是2400的算式是（ ）‎ A．4×595 B．393×8 C．6×484‎ ‎3．2600×5积的末尾有（ ）个0．‎ A．1 B．2 C．3‎ ‎4．下图阴影部分不能表示的是（ ）‎ A． B． C．‎ ‎5．求2的8倍是多少，列式正确的是（ ）‎ A．8÷2 B．2×8 C．2+8‎ 试卷第3页，总4页 评卷人 得分 二、填空题 ‎6．商店的阿姨每天早上7时上班，下午6时下班，工作 小时．‎ ‎7．钟面上秒针从3走到9，一共走了 秒，分针走1圈是 时．‎ ‎8．350×8积的末尾有 个零，505×8积的中间有 个零．‎ ‎9．3个加上2个是5个，就是 ．‎ ‎10．35×4表示 个 连加，也表示 的 倍是多少．‎ ‎11．一头蓝鲸的体重是8200千克，大约是 吨．‎ ‎12．3个是 ， 个是1．‎ ‎13．在○里填上“＞”“＜”或“=”‎ ‎19×0○19+0 25×5○25×4 4时○240分 ‎50分米○5米 3吨○500千克 +○1．‎ 评卷人 得分 三、解答题 ‎14．用两个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形．这个长方形的周长是多少？‎ ‎15．列式计算 ‎（1）6个520是多少？‎ ‎（2）比1吨少455千克是多少千克？‎ ‎（3）8个减去3个是多少？‎ ‎16．解决问题 商品 上衣 裤子 鞋子 价格 285元 188元 136元 试卷第3页，总4页 ‎（1）买两件上衣和一条裤子一共要花多少钱？‎ ‎（2）一条裤子比鞋子贵了多少钱？‎ ‎（3）请你提出一个乘法的数学问题，并解答．‎ ‎17．一个长方形花坛的长是5米，宽是3米．小军绕着这个花坛走了2圈，一共走了多少米？‎ ‎18．果园里有桃树106棵，梨树比桃树的4倍少8棵．两种树共多少棵？‎ ‎19．学校买来800本书，准备用8个箱子装．前7个箱子各装了105本，第8个箱子要装多少本？‎ ‎20．吃虾比赛，他俩谁吃的多？多多少只？‎ 评卷人 得分 四、判断题 ‎21．最大的两位数乘最大的一位数，积一定是三位数． （判断对错）‎ ‎22．0和任何数相乘或相加都得0． ．（判断对错）‎ ‎23．一个图形的四条边相等，这个图形一定是正方形． ．（判断对错）‎ ‎24．爸爸的身高是175厘米，体重是750千克． ．（判断对错）‎ 试卷第3页，总4页 ‎25．从身份证号420627197210040038中可以看出是女性． ．（判断对错）‎ 评卷人 得分 五、计算题 ‎26．计算 ‎50×5= 39+71= 210×4= 800×8=‎ ‎3×130= 0×18= 28÷7= 480+720=‎ ‎296×6≈ 303×8≈ 7×101= 374×1=‎ ‎1﹣= += ﹣= 9×9﹣10=‎ ‎27．列竖式计算（带★的要验算）‎ ‎176+259‎ ‎308×6‎ ‎★700﹣264‎ ‎240×8‎ ‎7×518‎ ‎★537+166．‎ 试卷第3页，总4页 参考答案 ‎1．B ‎【解析】‎ 试题分析：把这瓶果汁的总量看成单位“1”，喝了，那么剩下就是总量的1﹣，由此求解．‎ 解：1﹣=‎ 答：瓶中还有．‎ 故选：B．‎ ‎【点评】解决本题关键是理解把总量看成单位“1”，再根据减法的意义求解．‎ ‎2．A ‎【解析】‎ 试题分析：将每个选项中的多位数用四舍五入法看成与之相近的整百数，再口算，找出最接近2400的即可．‎ 解：A、4×597≈4×600=2400；‎ B、393×8≈400×8=3200；‎ C、6×484≈6×500=3000．‎ 故选：A．‎ ‎【点评】解决本题的关键是灵活运用四舍五入法取多位数的近似值．‎ ‎3．C ‎【解析】‎ 试题分析：根据整数乘法的计算方法，求出2600×5的积，然后再进一步解答．‎ 解：2600×5=13000；‎ 答案第15页，总15页 ‎13000的末尾有3个0；‎ 所以，2600×5的积的末尾有3个0．‎ 故选：C．‎ ‎【点评】要求两个数的乘积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．‎ ‎4．B ‎【解析】‎ 试题分析：分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．观察三个图形是不是被平均分成几份，据此结合题目中的图形选择即可．‎ 解：A、圆被平均分成4份，阴影部分为1份，则每份占这个圆的；‎ B、没有把三角形平均分成3份，不能用表示．‎ C、把一个正方形平均分成8份，阴影占2份，用．‎ 故选：B．‎ ‎【点评】本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这一要素的理解．‎ ‎5．B ‎【解析】‎ 试题分析：求2的8倍是多少，就用2乘上8即可求解．‎ 解：2×8=16‎ 答：2的8倍是16．‎ 故选：B．‎ ‎【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解．‎ ‎6．11．‎ 答案第15页，总15页 ‎【解析】‎ 试题分析：根据24时计时法与12时计时之间的关系，把下午6时改写为24时计时法，再减去7即可．据此解答．‎ 解：6时+12时=18时，‎ ‎18时﹣7时=11小时，‎ 答：工作 11小时．‎ 故答案为：11．‎ ‎【点评】本题的关键是把下午6时改写成24时计时法，再进行计算．‎ ‎7．30，1．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：钟面上秒针每走一个大格是5秒，从3到9．走了9﹣3=6个大格，用5乘6，即可得解；‎ 分针走1圈是1小时，时针走1个大格；因此得解．‎ 解：9﹣3=6，‎ ‎5×6=30（秒），‎ 答：钟面上秒针从3走到9，一共走了30秒，分针走1圈是 1时；‎ 故答案为：30，1．‎ ‎【点评】此题考查了钟面的认识．‎ ‎8．2，1．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：依据整数乘法计算方法，求出题干中算式的积，再根据积的末尾和中间0的个数即可解答．‎ 解：350×8=2800‎ 答案第15页，总15页 答：2800末尾有2个0．‎ ‎505×8=4040‎ 答：505×8积的中间有1个0．‎ 故答案为：2，1．‎ ‎【点评】本题主要考查学生依据整数乘法计算方法解决问题的能力．‎ ‎9．．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数，由此可知：3个加上2个是5个，即．‎ 解：根据分数的意义可知，‎ ‎3个加上2个是5个，就是．‎ 即：+=．‎ 故答案为：．‎ ‎【点评】此题考查了分数的意义及同分母分数相加的算理．‎ ‎10．4，35，35，4．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：根据乘法的意义可知，35×4表示4个35连加，也表示35的4倍是多少．‎ 解：35×4表示4个35连加，‎ 也表示35的4倍是多少．‎ 故答案为：4，35，35，4．‎ ‎【点评】乘法的意义为：求几个相同加数和的简便计算．‎ 答案第15页，总15页 ‎11．8.2‎ ‎【解析】‎ 试题分析：把8200千克化成吨数，用8200除以进率1000；即可得解．‎ 解：一头蓝鲸的体重是8200千克，大约是 8.2吨；‎ 故答案为：8.2．‎ ‎【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．‎ ‎12．，4．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：①分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，表示求几个相同加数的和的简便运算，3个的和是多少，就用3乘；‎ ‎②根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法列式计算．‎ 解：①3×==‎ 答：3个是．‎ ‎②1÷‎ ‎=1×4‎ ‎=4‎ 答：4个是1．‎ 故答案为：，4．‎ 答案第15页，总15页 ‎【点评】本题考查了分数乘除法的意义，求一个数的几分之几是多少就用这个数乘几分之几，已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用“多少的数”除以几分之几，即用除法列式计算．‎ ‎13．＜，＞，=，=，＞，=．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：根据乘法、加法的计算方法，先求出结果，化成统一单位，再进行比较即可解答．‎ 解：（1）19×0=0，19+0=19，‎ ‎0＜19，‎ 所以19×0＜19+0；‎ ‎（2）25×5=125，25×4=100，‎ ‎125＞100，‎ 所以25×5＞25×4；‎ ‎（3）4时=240分，‎ ‎240分=240分，‎ 所以4时=240分；‎ ‎（4）50分米=5米，‎ ‎5米=5米，‎ 所以50分米=5米；‎ ‎（5）3吨=3000千克，‎ ‎3000千克＞500千克，‎ 所以3吨＞500千克；‎ ‎（6）+=1，‎ ‎1=1，‎ 答案第15页，总15页 所以+=1．‎ 故答案为：＜，＞，=，=，＞，=．‎ ‎【点评】此题考查了乘法、加法的计算方法，单位之间的换算，整数大小的比较方法．‎ ‎14．12厘米 ‎【解析】‎ 试题分析：两个边长2厘米的正方形拼成一个长方形如下：‎ 新长方形的长是4厘米，宽是2厘米，根据长方形周长公式计算即可．‎ 解：两个边长2厘米的正方形拼成一个长方形，新长方形的长是：‎ ‎2+2=4（厘米）；‎ 宽是2厘米；‎ 周长是：（4+2）×2‎ ‎=6×2‎ ‎=12（厘米）‎ 答：这个长方形的周长是12厘米．‎ ‎【点评】本题先找出拼成长方形的长、宽与原来小正方形的边长直接的关系，再根据长方形的周长公式求解．‎ ‎15．（1）3120；‎ ‎（2）545千克；‎ ‎（3）；‎ 答案第15页，总15页 ‎【解析】‎ 试题分析：（1）求几个相同加数的和是多少，用乘法计算；‎ ‎（2）根据题意，把1吨化成1000千克，减去455千克即可；‎ ‎（3）8个减去3个是得多少，要先算乘，再算减，据此列式即可．‎ 解：（1）520×6=3120；‎ 答：是3120．‎ ‎（2）1吨=1000千克，‎ ‎1000﹣455=545（千克）；‎ 答：是545千克．‎ ‎（3）×8﹣×3‎ ‎=﹣‎ ‎=；‎ 答：是．‎ ‎【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答；质量的单位换算、名数加减计算．‎ ‎16．（1）758元．‎ ‎（2）52元．‎ ‎（3）买3双鞋子花了多少钱？‎ ‎136×3=408（元）；‎ 答：买3双鞋子花了408元．‎ ‎【解析】‎ 答案第15页，总15页 试题分析：（1）首先根据单价×数量=总价，求出买两件上衣用多少元，再加上一条裤子的价格即可．‎ ‎（2）根据求一个数比另一个多几，用减法解答．‎ ‎（3）买3双鞋子花了多少钱？根据单价×数量=总价，据此解答．‎ 解：（1）285×2+188‎ ‎=570+188‎ ‎=758（元）；‎ 答：买两件上衣和一条裤子一共要花758元．‎ ‎（2）188﹣136=52（元）；‎ 答：一条裤子比鞋子贵了52元．‎ ‎（3）买3双鞋子花了多少钱？‎ ‎136×3=408（元）；‎ 答：买3双鞋子花了408元．‎ ‎【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．‎ ‎17．32米 ‎【解析】‎ 试题分析：根据长方形的周长公式，C=（a+b）×2，求出长方形花坛的一圈的长度，再乘2就是小军绕着这个花坛走了2圈的米数．‎ 解：（5+3）×2×2，‎ ‎=8×4，‎ ‎=32（米）；‎ 答：一个走了32米．‎ 答案第15页，总15页 ‎【点评】此题主要考查了长方形的周长公式，C=（a+b）×2的实际应用．‎ ‎18．522棵 ‎【解析】‎ 试题分析：先根据倍数关系可知：桃树的棵数乘4减去8就是梨树的棵数，由此求出梨树的棵数，再把两种树的数量加在一起即可．‎ 解：106×4﹣8，‎ ‎=424﹣8，‎ ‎=416（棵）；‎ ‎416+106=522（棵）；‎ 答：两种树共522棵．‎ ‎【点评】本题先由倍数关系求出梨树的棵数，进而求出总棵数．‎ ‎19．65本 ‎【解析】‎ 试题分析：根据题意，先求出前7个箱子一共装的本数，再用800减去前7个箱子一共装的本数，就是第8个箱子要装的本数．‎ 解：根据题意可得：‎ ‎105×7=735（本），‎ ‎800﹣735=65（本）；‎ 答：第8个箱子要装65本．‎ ‎【点评】根据题意，先求出已经装的本数，用总本数减去已经装的本数，剩下的本数就是最后一个箱子所装的本数．‎ ‎20．小江吃的多；多1只．‎ ‎【解析】‎ 答案第15页，总15页 试题分析：把虾的总个数看成单位“1”，用总个数乘上，就是小江吃的个数；用总个数乘上，就是小红吃的个数，然后再比较，用减法解答即可．‎ 解：24×=4（只），‎ ‎24×=3（只），‎ ‎4＞3；‎ ‎4﹣3=1（只）；‎ 答：小江吃的多；多1只．‎ ‎【点评】本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法．‎ ‎21．√‎ ‎【解析】‎ 试题分析：最大的两位数是99，最大的一位数是9，求出它们的积解答．‎ 解：最大的两位数是99，最大的一位数是9，‎ ‎99×9=891，‎ ‎891是三位数，‎ 题干这句话是正确的．‎ 故答案为：√．‎ ‎【点评】本题的重点是明确：最大的两位数是99，最大的一位数是9．‎ ‎22．×‎ ‎【解析】‎ 试题分析：根据有关0的乘法和加法进行解答．‎ 解：根据0的乘法可得，0和任何数相乘都得0，‎ 答案第15页，总15页 根据0的加法可得，0和任何数相加还得原数．‎ 故答案为：×．‎ ‎【点评】考查了有关0的乘法和加法，由0和任何数相乘都得0，0和任何数相加还得原数进行解答．‎ ‎23．×‎ ‎【解析】‎ 试题分析：如果一个四边形为正方形，必须保证四条边都相等，四个角都是直角，两个条件缺一不可．‎ 解：四条边相等的图形，四个角不一定都是直角，‎ 所以四条边相等的图形是正方形是错误的；‎ 故答案为：×．‎ ‎【点评】此题主要利用正方形的性质：正方形的四条边都相等，四个角都是直角进行判定．‎ ‎24．×‎ ‎【解析】‎ 试题分析：根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据的大小认识，可知计量爸爸的身高用“厘米”做单位的数据是175；可知计量爸爸的体重用“千克”做单位的数据应该是75；据此得解．‎ 解：根据生活实际爸爸的身高是175厘米，体重是750千克是错误的，应该是体重75千克；‎ 故答案为：×．‎ ‎【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．‎ ‎25．×‎ ‎【解析】‎ 答案第15页，总15页 试题分析：身份证号码的第17位（倒数第二位）表示性别，其中奇数表示男性，偶数表示女性，由此得出这个身份证号码表示的性别，从而判断．‎ 解：身份证号420627197210040038的第17位是3，奇数，表示男性，不是女性；‎ 原题说法错误．‎ 故答案为：×．‎ ‎【点评】本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上：‎ ‎1，前六位是地区代码；‎ ‎2，7～14位是出生日期；‎ ‎3，15～17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；‎ ‎4，第18位是校验码．‎ ‎26．50×5=250 39+71=110 210×4=840 800×8=6400‎ ‎3×130=390 0×18=0 28÷7=4 480+720=1200‎ ‎296×6≈1800 303×8≈2400 7×101=707 374×1=374‎ ‎1﹣= += ﹣= 9×9﹣10=71‎ ‎【解析】‎ 试题分析：根据整数加减乘除的计算方法，分数加减法的计算方法，以及估算的方法求解．‎ 解：‎ ‎50×5=250 39+71=110 210×4=840 800×8=6400‎ ‎3×130=390 0×18=0 28÷7=4 480+720=1200‎ ‎296×6≈1800 303×8≈2400 7×101=707 374×1=374‎ 答案第15页，总15页 ‎1﹣= += ﹣= 9×9﹣10=71‎ ‎【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．‎ ‎27．76+259=435‎ ‎308×6=1848‎ ‎700﹣264=436‎ ‎240×8=1920‎ ‎7×518=3626‎ ‎537+166=703‎ ‎【解析】‎ 试题分析：利用整数的加法、减法、乘法的计算法则列竖式计算即可．‎ 解：176+259=435‎ ‎308×6=1848‎ ‎700﹣264=436‎ 验算：‎ ‎240×8=1920‎ 答案第15页，总15页 ‎7×518=3626‎ ‎537+166=703‎ 验算：‎ ‎【点评】利用竖式计算，加减法注意数位对齐，乘法注意末尾有0的情况．‎ 答案第15页，总15页