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- 2021-11-24 发布
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1
部编人教版三年级语文上册知识点整理
每课知识点归纳:
1. 《大青树下的小学》
描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族之间的团结和友爱。这所学校有两个不
同点:①学生来自不同的民族;②校园里会有各种小动物。
坪 坝 ( b à) 绒球花 穿戴不同 摔( shu ā i )跤
2. 《花的学校》
选自印度诗人泰戈尔的《新月集》
放 假 ( ji à) 簌 簌( s ù) 衣 裳 ( shang ) 飘扬
清风一来,他们便开心了;蝴蝶一来,他们便跳起舞来。
3. 《不懂就要问》
讲述了孙中山不懂就问的故事,赞扬了孙中山 不懂就问 、 敢于追求真理 、 勤学好问 的精神。
私 塾 ( sh ú) 鸦雀无声 戒 ( ji è)尺
挨 ( a í)打 背 ( b ē i )包 圈 ( j ù an )养
4. 《古诗三首》
《山行》、《赠刘景文》、《夜书所见》
三首诗都是描写 秋天 景色的。
寒山:深秋时节的山。 生:产生、生出。
坐:因为。 擎:举、向上托。
促织:蟋蟀、蛐蛐。 篱落:篱笆。
5. 《铺满金色巴掌的水泥道》
熨帖( y ù ti ē) 湿 漉 漉( l ù) 凌 乱( l í ng ) 雨 靴 ( x ū e )
棕 红色( z ō ng ) 排列 规则
6. 《秋天的雨》
表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。
五彩 缤 纷( b ī n ) 钥匙 ( y à o sh ì) 频频 点头( p í n ) 飘扬
7. 《听听,秋的声音》
描写了秋天里 大自然 的各种声音。
振 动( zh è n ) 歌 韵 ( y ù n ) 掠 过( l ǜ e ) 歌 吟 ( y í n )
辽 阔( li á o )
8. 《卖火柴的小女孩》
作者是丹麦作家安徒生。记叙了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事,写出了小女孩的可怜,
表达了作者对贫苦人民生活的同情。
小女孩共点燃了 5 次火柴,第一次看到大火炉(渴望温暖);第二次看到烤鹅(渴望食物);第三
次看到圣诞树(渴望快乐);第四次看到奶奶(渴望疼爱);第五次和奶奶飞走了(渴望幸福)。
乖 巧( gu ā i ) 兜 着( d ō u ) 饥 饿 (è) 哆嗦 ( du ō su ō)
蜷 着腿( q ú an ) 冻 僵 ( ji ā ng ) 火 焰 ( y à n ) 蜡烛 暖 烘 烘( h ō ng )
火柴 梗 ( g ě ng ) 薄 纱( b ó) 明晃 晃 ( hu ǎ ng ) 闪 烁 ( shu ò)
喷 香( p è n ) 围裙 火焰
9. 《那一定会很好》
文中四次出现“那一定会很好”。这篇文章告诉我们为他人服务是幸福、快乐的。
茎 叶( j ī ng ) 锯 子( j ù) 斧 子( f ǔ) 吱 吱 嘎 嘎( zh ī g ā)
10. 《在牛肚子里旅行》
是一篇有趣的科学童话。
青头: 遇事沉着冷静、机智勇敢,幽默。
红头旅行路线 :嘴——肚子——第一个胃——第二个胃——嘴。
牛共四个胃:前三个贮藏食物,第四个才是管消化的。
咱 们( z á n ) 答应 ( d ā y ì ng ) 一 骨碌 ( g ū l ù) 贮 藏( zh ù)
细 嚼 慢 咽 ( ji á o y à n )
11. 《一块奶酪》
蚂蚁队长 :以身作则,严于律己。
处 罚( ch ǔ) 嘀 咕( d í) 诱 人( y ò u ) 毅 力( y ì) 禁 令( j ì n )
2
稍 息( sh à o ) 犹 豫 ( y ù) 跺 脚( du ò) 争先恐后
12. 《总也到不了的老屋》
老屋 :乐于助人。先后帮助了小猫——老母鸡——小蜘蛛。
暴 风雨( b à o ) 凑 数( c ò u ) 孵 小鸡( f ū) 屋 檐 ( y á n ) 墙壁
偶尔 ( ǒ u ě r )
13. 《胡萝卜先生的长胡子》
道理: 帮助别人是件快乐的事。
发 愁 ( ch ó u ) 牢固
14. 《小狗学叫》
小狗向小公鸡、杜鹃学叫的故事,
这个故事让我们明白了:做事不能盲目,要动脑筋,找到自己的位置。
哞 哞叫( m ō u ) 孤 零 零( l í ng ) 缺 陷 ( xi à n ) 陌 生( m ò)
惹 人 讨厌 ( r ě t ǎ o y à n ) 发 怒 ( n ù) 批 评( p ī) 索 性( su ǒ)
逼 真( b ī) 啼 叫( t í) 担 保( d ā n ) 压 根( y à)
模 仿( m ó) 打 猎 ( li è) 百发百 中 ( zh ò ng ) 瞄 准( mi á o )
子 弹 ( d à n ) 诧 异( ch à)
15. 《搭船的鸟》
这只 翠鸟 羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,还有一张红色的长嘴。
文章体现了鸟和人的和谐相处。
16. 《金色的草地》
描写了小男孩通过观察发现草地颜色的变化并寻找原因的过程。
蒲 公英( p ú) 玩 耍 ( shu ǎ) 钓 鱼( di à o ) 合 拢 ( l ǒ ng )
哈 欠 ( qi à n ) 一本正经 引人注目
17. 《古诗三首》
《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》、《望洞庭》三首诗都表达了对祖国山河的喜爱和赞美之情。
楚江:长江中下游经过楚地,所以叫楚江。
潋滟:波光闪动的样子。 方:正。
空蒙:迷茫飘渺的样子。 亦:也。 西子:西施。
和:和谐、融合。 青螺:君山。
18. 《富饶的西沙群岛》
西沙群岛的特点是:风景优美、物产丰富。表达了对祖国山河的喜爱和赞美之情。
海参( sh ē n ) 瑰丽( gu ī) 栖 息( q ī) 鼓掌 挺好
19. 《海滨小城》
本文写了海滨小城的海面、海滩、庭院、公园、街道。
“小城里每一个庭院都栽了很多树”“小城的公园更美”“小城的街道也美”这三句话是所在段落的中心
句。
海滨小城的特点是: 美丽而整洁。
浩瀚( h à o h à n ) 海 鸥 (ō u ) 胳 臂 ( bei ) 满 载 ( z à i ) 咯吱咯吱( g ē zh
ī)
20. 《美丽的小兴安岭》
小兴安岭景色诱人、物产丰富,是一座美丽的大花园,也是一个巨大的宝库。
文章按照春、夏、秋、冬的时间顺序写的。
栎 树( l ì) 膝 盖( x ī) 苍翠 视线 药材
21. 《大自然的声音》
大自然的音乐家有:水、风和动物。
演 奏 ( z ò u ) 呢喃 细语( n í n á n ) 唧哩哩唧哩哩的虫鸣
柔软 感受 手风琴 敲击
22. 《父亲、树林和鸟》
父亲一生最爱 树林 和歌唱的 鸟 。
幽 深( y ō u ) 雾 蒙 蒙( m é ng ) 茫 茫然( m á ng ) 凝 神静气( n í ng )
兀 立( w ù) 热 腾 腾( t é ng ) 瞬 间( sh ù n )
23. 《带刺的朋友》
带刺的朋友指小刺猬。偷枣的过程:缓慢爬树——摇晃树枝——跳下树——归拢红枣——用刺扎枣——
驼栆逃跑
眼 馋 ( ch á n ) 诡 秘( gu ǐ) 兴 许( x ī ng ) 噼 里啪啦( p ī)
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散 落( s à n ) 恍 然大悟( hu ǎ ng )
24. 《司马光》
司马光:遇事沉着冷静、机智勇敢。
庭:庭院 瓮:口小肚大的陶器。 皆:全、都。 之:瓮
迸:涌出。 五谷丰登
25. 《掌声》
英子因为同学们的鼓励,由忧郁变得自信。通过英子前后的变化,表现了鼓励和关爱的掌声蕴含强大
的力量。
落 下残疾( l à o ) 调 动( di à o ) 骤 然( zh ò u ) 镇定情绪 鞠躬 ( j ū g ō ng )
忧 郁( y ō u ) 歧 视( q í) 伸腿 轮流 摇晃 热烈
26. 《灰雀》
列宁:善解人意,对男孩尊重、爱护。
男孩:诚实、知错就改。
三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。
婉 转( w ǎ n ) 仰 望( y ǎ ng ) 胸 脯 ( p ú) 惹 人喜爱( r ě) 或者
27. 《手术台就是阵地》
白求恩(加拿大):不怕牺牲、坚守岗位。
嚣 张( xi ā o ) 大 夫( d à i ) 血 丝( x ù e ) 恳 求( k ě n )布 帘 ( li á n )
语文园地一:
摇头晃脑 披头散发 张牙舞 爪 ( zh ǎ o ) 提心吊胆
面红耳赤 手忙脚乱 眼 疾 手快( j í) 口干舌 燥 ( z à o )
所见 清 (袁枚)
牧 童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲 捕鸣蝉,忽然闭口立。
语文园地二:
春:暖和 春光明媚 春回大地 万象更新
夏:炎热 烈日炎炎 骄阳似火 大汗淋漓
秋:凉爽 秋高气爽 秋色宜人 一叶知秋
东:寒冷 鹅毛大雪 风雪交加 滴水成冰
秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋 金桂飘香
层林尽染 五谷丰登 果实累累 春华秋实
语文园地三:
申 请( sh ē n ) 介 绍( ji è) 祖 宗 ( z ō ng ) 召 开( zh à o ) 孝 顺( xi à o )
灯不 拨 不亮,理不 辩 不明。
有理走遍天下,无理寸步难行。
一时强弱在于力,万古胜负在于理。
语文园地四:
窗明 几 净( j ī) 猜 中 ( zh ò ng ) 中 毒( zh ò ng ) 处 罚( ch ǔ) 处 理( ch ǔ)
含有数字的四字成语:百发百中 四面八方 七上八下
人心齐,泰山移。
二人同心, 其 利断金。
三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
语文园地六:
鲫 鱼( j ì)
ABB 式词
《早发白帝城》 唐(李白)
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住, 轻舟 已过万重山。
语文园地七:
...... 急得直跺脚。
...... 累得直不起腰来。
...... 高兴得一蹦三尺高。
...... 冻得直发抖。
他撒腿就跑,跑得 像兔子一样快。
4
天空蓝的像 清水洗过额蓝宝石。
干了一天的活,李大爷累的 直不起腰来 。
太阳火辣辣的,小明走在路上热得 满头大汗。
《采莲曲》 唐(王昌龄)
荷叶 罗裙 一色 裁 ,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见, 闻歌始觉 有人来。
芙蓉: 指荷花。
语文园地八:
眼 眶 ( ku à ng ) 目 瞪 口呆( d è ng ) 耳闻目 睹 ( d ǔ)
下课了,同学们 陆续 走出教室。
大雨 连续 下了三天三夜。
吃过饭,爸爸 继续 看电视。
不迁怒,不 贰 过。——《论语》
爱人若爱其身。——《墨子》
仁者爱人,有 礼 者敬人。——《孟子》
与 人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。——《荀子》
作文归纳:
我有一个想法
最近,我发现了大家出门动不动就会开车,不但很容易造成交通拥堵,而且严重污染环境。
有一次,爸爸送我去上学,因为堵车,上学迟到了,挨了老师的批评。这还不说,我们去和亲戚
一起吃饭,亲戚的家很远,所以我们才选择开车去他家。那是放假的时候,大人去上班都开车,汽车
排放的尾气使路上的行人连连咳嗽。不用说,我们肯定遇上了堵车,我们按喇叭,前面的车像耳朵聋
了一样,怎么也不听。我们非常的生气,当时我们大家宁可抛弃了自己的汽车,也想赶快和亲人团聚。
所以我有一个想法,我们去距离较近的地方,千万不要开车。可以走走路,散散步,不仅可以锻炼身
体,还可以减少污染。所以,大家尽量少开车,开车确实非常方便,但排放的尾气会影响大家身体健
康。我建议大家,多走路,少开车,坐公交车或者买辆环保车也可以。
这就是我的想法,你们怎么看?
猜猜他是谁
她,个子不高,红红的脸蛋像个熟透了的大苹果,有一双圆溜溜的大眼睛,像两颗黑宝石,很有神。
她的头发扎在脑后,走起路来一摇一晃的,像条小尾巴,有趣极了。
她的学习很棒,不但书写工整美观,而且成绩也很好。她特别喜欢看书,下课后,别的同学都到外边
玩,她却坐在教室津津有味地看书。
她还十分乐于助人。有一次,我们小组在打扫卫生 , ,她是负责扫地和擦黑板的,当他完成任务后,
看见我还在劳动,就小声对我说:“我来帮你吧”还没等我反应过来, 她就一把夺过扫把,认真的
扫了起来,她扫得可仔细啦,教室的 前前后后,角角落落,没有一处被遗忘,功夫不负有心人,教
室被打扫的干干净净,我看着这一切心里很是感动。
我们现在是最要好的朋友,经常在一起学习、玩耍、游戏,一起快乐成长。
你猜出她是谁了吗?
这儿真美 / 我们眼中的缤纷世界
你们想不想知道哪里真美?我告诉你们吧,是###公园。
春天,百花齐放,有黄色的迎春花,有粉红色的桃花,还有白色的梨花。燕子从南方飞回来了,在蓝
蓝的天空上,自由自在地飞来飞去。坐在树下,还能听小鸟快乐地唱歌着,好像在说:“这里的春天
真美丽!”小朋友们会跑到游乐场玩,那里有滑滑梯、充气堡、旋转木马等,成了孩子快乐的天地。
夏天,湖里的荷花、荷叶美丽极了,湖边有许多大树,密密层层的枝叶下,留出大大的树荫,觉得很
热的时候就在树下休息;晚上可以坐在石凳上,看美丽的星空。
秋天,树的叶子变黄了,五谷丰登的季节里,公园里有桃子、柿子等各种各样的水果,多得数也数不
清。我们坐在桂花树下,闻着阵阵香气……
冬天,到处一片白茫茫的,我们堆雪人、打雪仗,还可以闻到梅花的香味,公园里留下了孩子们的欢
声笑语。
###公园这里是不是真的很美呢?
我来编童话 / 续写故事
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