【期末试卷3】四年级上册科学期末检测卷(含答案) 7页

2020-2021 学年教科版科学四年级上册期末检测卷 时间: 60 分钟 总分: 100 分 一、知识广场(21 分,每空 1 分) 1.人的呼吸实际上是在进行气体交换,使 进入血液,同时排 出 2.人的耳朵分为 , 和 三部分。 3.我们周围充满着不同的声音，我们可以利用 来制造出不同 的声音。 4.敲击鼓面,在听到鼓声时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明 鼓声是由于鼓面的 产生的;我们听见的鼓声是通过 传 播的。[来源:学科网] 5.声音的高低可以用 来描述。物体振动得越快，发出的声 音就越 ，;物体振动得越慢,发出的声音就越 6.胃通过 搅磨食物,使食物与. 充分混合并进行初步消 化。 7.“小胖墩"身材产生的主要原因是 ,“豆芽菜”身材产生 的主要原因是饮食缺陷造成的 . 8.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向 的推力,这个 力叫 . 9.研究运动和力时，往往需要知道 ,弹簧测力计就是测量 的一种工具。 10. 轮子可以看作移动的 ， 人类发现可以用 的方式前 进,是一个了不起的创举。 二.判断大厅(20 分,每题 2 分) 1.我们呼气时,腹部收缩,吸气时,腹部放松。( ) 2.用手敲击桌面，可以听到声音,但并没有看到桌面在振动,说明 桌面发声时是不振动的。( ) 3.人体活动需要的能量来自我们每天所吃的食物。( ) 4.口琴的簧片越长,声音越低;簧片越短,声音越高。( ) 5.听不见远处人们说的话,是因为声音不可以在空气中传播。( ) 6.将食物放在白纸上涂抹的实验可以检验食物中是否含有淀粉。( ) 7.我们的口腔中有两种牙齿,不同的牙齿形状与功能不同。( ) 8.生活中的摩擦力都是有害的。( ) 9.用滚木来搬运巨石可以省力。( ) 10.我们的日常生活中存在各种形式的能量，如运动的小车、发光. 的灯泡等。( ) 三、选择乐园(20 分,每题 2 分) 1.下面词语不能用于描述声音的是( )。 A.高、低 B.强、弱 C.多、少 2.鼓膜的特点是( )。 A.薄而有弹性 B.厚而有弹性 C.薄而没有弹性.[来源:Zxxk.Com] 3.将一把钢尺的一部分伸出桌面一定长度,用一只手压住尺子的一 端,另外一只手拨动钢尺的另一端。下面说法错误的是( )。 A.该实验是为了研究声音高低的变化 B.拨动钢尺时力量不要太大,避免其振动的一端与桌子侧面发 生碰撞 C.用力拨动钢尺比轻轻拨动钢尺发出的声音强 4.食物的消化和吸收工作主要是在( )完成的。 A.胃和小肠 B.口腔 C.食道 5.在一次测量肺活量活动中,其中三位同学的肺活量数据分别是小明 1500 毫升、小军 1400 毫升、小亮 1100 毫升。根据数据可判断出肺 功能最强的是( )。 A.小明 B.小军 C.小亮 6.正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是( ) A.使二胡发出不同的声音 B.为了获得更大的音高 C.阻止琴弦振动发音 7.下面关于呼吸的说法.错误的是( )。 A.一呼一吸算一次呼吸 B.吸气时胸腔收缩,呼气时胸腔扩张 C.吸气时,含有氧气的空气进人肺,呼气时将二氧化碳等气体排出体外 8.鞋底的花纹是为了( )。 A.增大摩擦力 B.减小摩擦力 C. 美观 9.下面关于弹簧测力计的说法,正确的是( ) A.测量的力的大小不能超过弹簧测力计的最大刻度 B.弹簧测力计的刻度是不均匀的 C.弹簧测力计的最小刻度是 1N 10.把气球小车的喷气口对向左边,放开喷嘴，它将向( )运动。 A.左边 B.右边 C.后面 四、读图辨析(7 分) 下面是--组编钟(形状相同、大小不同),根据所学知识完成练习。 1.在同样的位置敲击这组编钟，音高从高到低的顺序依次 是( ),( ),( )。(3 分) 2.敲击编钟一下,发出的声音不是立刻消失,而是会持续好几秒， 原因是: 。(2 分) 3.编钟发出的乐声传到我们耳朵,传播的介质是 。(2 分)[来 源:学,科,网] 五、问题城堡(20 分,每题 5 分) 1.我们是怎样感受到声音的?[来源:学*科*网] 2. 为了保持身体身体健康,我们应制定什么样的膳食营养搭配原则? 3. 在体育锻炼时,我们的呼吸为什么会更加急促? 4.2020 年 6 月 23 日 9 时 43 分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号 乙运载火箭，成功发射北斗系统第五十五颗导航卫 星，即北斗三号最 后一颗全球组网卫星，至此北斗三号全球卫星导航系统星座部署比原 计划提前半年全面完成。请说一说火箭是靠什么飞行的。 六、实验探究(12 分) 1.按实验的要求回答问题。 提出问题:敲桌子时,我们能听到声音,但肉眼却看不见桌子在振动。桌 子是否在振动呢?有什么方法证明桌子在发声的同时也在振动呢? 2.实验设计: (1)如图所示,在桌子.上固定一小块平面镜，让太阳光(或手电筒、激光 笔)照射在平面镜上,经平面镜反射后,在墙壁上出现一个小光斑。 (2)轻轻地敲击桌面，观察墙壁上小光斑的位置有什么变化?(4 分) (3)用力敲击桌面,再次观察小光斑的位置有什么变化? (4 分) 3.收集证据:桌面发声时，你发现墙壁上小光斑 这说明 。(4 分) 期末检测卷参考答案： 一.1.氧气 二氧化碳 2.外耳 中耳 内耳 3. 物体 4.振动 空气 5.音高 高 低 6.蠕动 胃液 7.营养过剩 营养不良 8. 相反 反冲力 9.力的大小 力的大小 10.滚木 滚动 二.1.X 2.X 3.√ 4.√ 5.X 6.X 7.X 8.X9.√ 10.√ 三.1.C 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.B 8.A 9.A 10. B 四、1.C B A 2. 编钟仍在持续振动 3. 空气 五、 1.物体的振动带动了周围空气的振动,空气的振动又引起鼓膜的振动。 听小骨可将振动传达到内耳,并刺激听觉神经,产生信号。大脑接收到 听觉神经传过来的信号,我们就感受到了声音。[来源:Z&xx&k.Com] 2.荤素搭配、粗细粮搭配、多种类搭配、每日都吃适当的新鲜水果和 蔬菜等。 3.肺是身体气体交换的“中转站”,这个“中转站”的大小直接决定着 每次呼吸气体交换的量。剧烈运动时,人体需要消耗更多的氧气,所以 肺必须更加卖力地工作。这就是在锻炼时,我们的呼吸更加急促的原 因。 4.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞 行的。 六、2. (2)小光斑的位置几乎不动。 (3)小光斑的位置会上下移动 3.位置上下移动 声音是由物体的振动产生的