三年级下册科学课件－4气温有多高 28页

近期，春暖花开，到处都充 满了生机。 同学们想不想利用这样的好 时节去郊游？ 马上就是端午节了，正是好 时机，同学们想不想关注一下端 午节的天气呢？ 5月29日的天气预报 5月29日的天气预报 怎样才能获得气温数据呢？ 这两个数据是不 是工作人员随便 猜出来的呢？ 温度表 用来测气温的温 度表叫寒暑表 同学们想不想用寒 暑表来测量我们教室的 气温呢？ 想用寒暑表，就得先 学会怎么用寒暑表。 请观察“寒暑 表模型”和寒 暑表。 它有哪些组成 部分？ 刻度表 玻璃管（内有液柱） 玻璃泡 温度的读和写 温度通常用摄氏度作单位。 符号： 20摄氏度写作: 10℃读作: 20℃ 10摄氏度 ℃ 怎样来使用寒暑表呢? 1.注意手持寒暑表的方法。 寒暑表一般需要挂在墙上。 手持寒暑表时，不能握住 寒暑表的中下方，手不能 碰到玻璃管。要拿住寒暑 表上方的外壳边沿。 2.认清分度值。 数一数0℃至 1 0℃之间一共 有多少个小格。 分度值：是指最小刻度值 不同寒暑表的分度值可 能不一样。 练一练 读作： 写作： 26摄氏度 26℃ 练一练 读作： 写作： 14摄氏度 14℃ 俯视液面 仰视液面 平视液面 X √ 3.注意读数时的视线。 读作： 10摄氏度？ 认真观察寒暑表 上的数字。你能 发现什么规律？ 零刻度线 以零刻度线为 起点，向上、向下 数字都在增大。 零刻度 读作： 写作： 零摄氏度 0 ℃ 零刻度 读作： 写作： 零下10摄氏度 -10 ℃ 零刻度 读作： 写作： 零下12摄氏度 -12 ℃ 零上温度从0℃ 向 数，表示温度 越来越 ；零下温 度自0℃向 数，表 示温度越来越 。 高 低 上 下 寒暑表的使用，大 家都学会了吗？ 想不想知道我们教 室的气温是多少呢? 活动要求 1.注意持寒暑表的方式； 2.注意读数时的视线； 3.到指定点测量，分工合作，不争抢、不乱跑； 4.活动时间：5分钟； 5.将寒暑表放在测定地点，2分钟后，待玻璃 管中液柱不再上升或下降时，再读数。 6.每小组将测得的数据填在相应的表格中。 气温测量记录表 教室气温 走廊气温 东角落 （第一组） 西角落 （第二组） 南角落 （第三组） 北角落 （第四组） （第五组） （第六组） 测量气温时，可以 把温度计放在百叶 箱中。百叶箱能保 护测量仪器，要放 置在草坪中，离地 1.5米。 认识百叶箱： 用学到的测量方法，在同一 地点每隔一小时测量一次气温， 及时做好记录，并分析随着时间 变化气温的变化情况。 时间 温度 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17