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- 2021-11-24 发布
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人教部编版语文四年级上册期末测试题附答案(三)
(根据部编版语文四年级上册教材编写)
(时间:90 分钟 分值:100 分)
一、勇闯字词关。(31 分)
1.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。 (4 分)
可憎.(zēnɡ zènɡ) 飞梭.(lénɡ suō) 红薯.(shǔ sǔ) 韭.菜(fēi jiǔ)
拯.救(zhěnɡ chénɡ) 照相.(xiānɡ xiànɡ) 似.乎(shì sì) 白发.(fā fà)
2.生字盘点。(13 分)
(1) 小麻雀一身 rónɡ( )毛,它是从 cháo( )里掉下来的,面对着猎狗这
个 pánɡ( )然大物,它 yòu( )小的身 qū( )在不停地发抖。
(2)我与时间 sài( )跑,跑 lèi( )了就在草 pǐnɡ( )上
chuǎn( )口气,虽然我跑不 yínɡ( )时间,但是养成了 shàn( )于利用时间
的习ɡuàn( ),这让我终生受 yì( )。
3.比一比,再组词。(5 分)
托( ) 坊( ) 搏( ) 踪( ) 歇( )
拖( ) 防( ) 博( ) 综( ) 揭( )
4.选词填空。(3 分)
悄悄 轻轻 静静
(1)金奎叔的力气是那么大,他( )地把鹅提了起来。
(2)看到鹅,我们马上就不响了,贴着墙壁( )地走过去。
(3)天空一号在宇宙中( )地等待神州九号的到来。
5.说说在什么情况会使用以下词语。(6 分)
挑大梁——
破天荒——
开绿灯——
二、智夺句子寨。(15 分)
1.日积月累。(3 分)
(1) ,寸有所长。
(2)机不可失, 。
(3)比上不足, 。
2.照样子,写句子。(9 分)
(1)一只老麻雀从一棵树上飞下来,像.一块石头似的落在猎狗面前。
,像 。
(2)要不是...你的勇气鼓舞我,我还.下不了决心哩!
要不是 , 还 !
(3)我奋力向峰顶爬去,一会儿...攀着铁链上,一会儿...手脚步并用向上爬。
,一会儿 ,一会儿 。
3.用动作描写表现“着急”。(3 分)
三、攻克课文谷。(14 分)
1. 在《滴水之恩》中改变我对金龙看法的原因是(4 分)
(1)
(2)
2. 我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,
那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越
高,在空中翩翩飞舞着。我们快活地喊叫着,在天野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:
“放得这么高!”
(1)在这段话中,描写心情的词有:
描写动作的词有: (4 分)
(2)这段话是写“我们”去 ,可以看出大家的心情是:
(3 分)
(3)这篇课文围绕“风筝”,写了做风筝——( )——( ),其中这部分内
容是( )。(3 分)
四、直面阅读轩。(15 分)
河 滩
小河在这儿拐了个弯。它放慢脚步,轻轻地,轻轻地走,一年一年,这儿淤下一片
河滩,一片绿茵茵的,被嫩草覆盖了的河滩。
牵来枣红马,我让它在河滩上吃多汁的青草。太阳是那样灿烂。挥舞着小领褂,紧
紧地,我追赶一只红肚子蜻蜓……
最有趣的,是仰面躺在柔软的草地上,随手扯一根草茎,放在嘴里嚼着,嚼着。天
是那样蓝,那样亮;云是那样白,那样轻!叫天子(云雀)像抛在空中的一块石头,忽
闪忽闪的,却不落下来。它放声歌唱,欢乐的歌声从天而降。翻一个身,用双手拄着下
巴,我看着一堵蓬松的云,漫过村后的山包,慢慢地又从树顶上升起。树枝拉住它,把
它扯成了一片一片的……
这时,一匹白马飞跑过来了,穿水红衣服的小姑娘,骑在白马上。那是小芳,敢骑
着马奔跑的小芳。
两匹马打着响鼻互相招呼。它们在一起吃草,吃很多带甜味的熟地草,吃很多野小
米草。
我和小芳坐在草地上,前面是一湾流得非常平静的河水。我们合看一本画书,把每
一幅图画都印在心里。把画书小心地收好,我们又在一起玩“斗草”:挤出草汁来相碰,
看谁把谁的草汁吸过去。我输得最多,在眼皮上夹了多好多乐眼草,真气人。我不玩了,
我要到河边去做一支漂亮的柳哨。
吹着柳哨回来,我向小芳夸耀我的柳哨做得多好!小芳急忙站起来,头上戴一顶野
花编织的花冠!“怎么样?”小芳头一偏,咯咯咯地笑个不停。这疯姑娘!
……美丽的夏天的傍晚,可爱的河滩是我们的乐园。暑热已经下去。草吐着香气,
泥土吐着香气,从河面上来飘来潮湿的水的香气。翻跟头,打滚,跳“小黄牛”,玩老
鹰叼小鸡……要怎么玩就怎么玩。我们是那样快乐!
1. 通过读文你知道这儿的河滩是怎么形成的?(3 分)
2. 我和小芳到河滩是来干什么的?(4 分)
3. “我”为什么叫小芳“疯姑娘”呢?(4 分)
4. “我们是那样的快乐!”你认为是一种什么样的快乐?(4 分)
五、快乐作文屋。(25 分)
以“我成长中的烦恼”为主要内容给老师或校长写一封信,请他(她)帮你解决遇到
的烦恼,要把想说的意思写清楚,还要注意书信的格式。
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