部编版四年级语文期中精选卷有答案 5页

部编版四年级语文期中精选卷 （时间：90 分钟 满分：100 分） 一、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3 分) 屹．立(yì qì) 女娲．(wā wō) 倾．斜(qīn qīng) 漆．黑(xī qī) 浩．荡(gào hào) 荧．屏(yín yíng) 二、根据语境和拼音提示，写出正确的词语。(8 分) （1）清晨的 pú tao（ ）园被一层蒙蒙的薄雾 lǒng zhào（ ） 着，如仙境一般。 （2）爬山虎的叶子在墙上铺得很 jūn yún（ ），叶尖一顺儿朝下， 没有 chóng dié（ ）起来的。 （3）蟋蟀总是认真地 xuǎn zé zhù zhǐ（ ），从来不肯 suí yù ér ān（ ）。 三、给下列汉字加上不同的偏旁，变成新字再组词。(8 分) 是 _____ ( ) 辟 ____ ( ) _____ ( ) ____ ( ) 俞 _____ ( ) 交 ____ ( ) _____ ( ) ____ ( ) 四、给带点字选择正确的解释。(3 分) 观：①看；②景象或样子；③对事物的看法、认识。 天下奇观．（ ） 世界观．（ ） 叹为观．止（ ） 五、我会查字典。(2 分) “鼎”字用部首查字法，先查____部，再查____画。“鼎”字在字典 中的解释有：①古代煮东西的器物；②锅；③正当，正在。在“人声鼎沸” 一词中选第____种解释。我能再写出一个带“鼎”字的成语：_________。 六、把下列词语补充完整，然后选词填空。(9 分) （ ）耳欲聋 人山人（ ） 腾云（ ）雾 姓 名 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 座 位 号 … … … … … … … … … 装 … … … … 订 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … … … … … … （ ）雀无声 山（ ）地裂 神（ ）妙算 (1)事情的发展果然如你所料，你真是 ，令人折服！ (2)他骑着骏马飞奔在草原上，犹如 一般。 (3)虽然老师不在，但是教室里仍然 ，同学们都在看书学习。 七、按要求改写句子。(8 分) 1.蝙蝠夜里飞行，难道靠的是眼睛吗?(改为陈述句) _______________________________________________________________ 2.钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。(仿写句子) _______________________________________________________________ 3.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。(仿写句子) _______________________________________________________________ 4.爸爸三下五除二．．．．．地吃完了早餐，急冲冲地出了门。(用加点的词语造句) _______________________________________________________________ 八、根据课文内容填空。(10 分) 1.老师一直教育我们，遇到不懂的问题就要及时向他人请教，不要不好意思。 正如唐代的韩愈所说：“ ， ？” 2.关于秋天的谚语我知道很多，比如： 。 3.在《雪梅》这首诗中，诗人评价“雪”与“梅”的诗句是：“ ， 。” 4.《题西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。诗中蕴含深刻哲理、 耐人寻味的诗句是：“_________________，_________________。”其中 包含的人生哲理是：_____________________________________________ ______________________________________________________________。 九、口语话吧。(5 分) 1.从这幅漫画中，我们可以看出图中的小朋友在旅游 时有什么陋习?（2 分） ____________________________________________ _____________________________________________ 2.如果你也在场，你会怎样教育图中的小朋友呢?（3 分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 十、阅读书屋。（19 分） (一)课内阅读。(9 分) 爬山虎的脚(节选) 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了， 原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状 的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就 是爬山虎的脚。 爬山虎的脚( )着墙的时候，六七根细丝的头上就( )成小圆片，( ) 住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎( )一把，使它紧( ) 在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )。如果你仔细看那些细小的脚， 你会想起图画上蛟龙的爪子。 1.根据课文内容，在括号里填上恰当的动词。(3 分) 2.文中画横线的句子，使用了________的修辞手法，写出了____________的样子， 这样写的好处是______________________________________________。(3 分） 3.作者为什么能把爬山虎的脚及爬山虎爬行的过程写得这么详细呢?(3 分) ___________________________________________________________________ (二)课外阅读。（10 分） 中国石拱桥 石拱桥，桥洞成弧形，就像彩虹。古代神话说，雨后彩虹是“人间天上的桥”， 通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固， 能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。 我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于 公元 282 年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这 些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县 的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。 1．石拱桥总的外形特征是_______________________________________，文中引 用《水经注》里提到的“旅人桥”是为了说明____________________ 。(2 分) 2.第二自然段中写“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，“形式”和“结构” 的先后次序能否调换?为什么? (3 分) ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3.第三自然段主要运用的说明方法是( )。(2 分) A.举例子 B．打比方 C．列数字 D．作比较 4.文中“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中“几乎”能删去吗?为什么? (3 分) ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 十一、习作展厅。(25 分) 岁月流逝，往事会淡忘，但有一样东西不会消失——那就是照片。翻开你自 己的相册，会看到母亲怀中啼哭的你，长着两个门牙玩耍的你，戴着红领巾学习 的你……有没有哪一张照片让你久久难忘呢?仔细回忆，写一写照片里的故事。 要求： 1.将故事写清楚；2.语句通顺，写出真情实感；3.题目自拟；4.350 字左右。 参 考 答 案 一． yì wā qīng qī hào yíng 二.（1）葡萄 笼罩 （2）均匀 重叠 （3）选择住址 随遇而安 三．略 四.② ③ ① 五.目 七 ① 示例：一言九鼎/大名鼎鼎 六.震 海 驾 鸦 崩 机 （1）神机妙算 （2）腾云驾雾 （3）鸦雀无声 七、1.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛。 2.示例：乌云像一个屏障，遮住了远方的山脉。 3.示例：幸福是什么？幸福是依偎在妈妈怀抱里感受的温暖。 4.示例：我们三下五除二地完成了老师布置的任务。 八．1.人非生而知之者 孰能无惑 2.示例：一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉 3.梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 4.宋 苏轼 不识庐山真面目 只缘身在此山中 告诉我们要全面客观地 看待事物真相，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。 九．1.在旅游景区乱刻乱画。 2.示例：小朋友，请不要在旅游景区乱刻乱画哦。这种不文明的行为会对其 他游客带来十分恶劣的影响，让我们共同维护景区的美观与整洁吧。 十．（一）1.触 变 巴 拉 贴 爬 2.比喻 爬山虎的脚 生动形象地写出了爬山虎的脚很细的特点 3.因为作者对爬山虎观察得特别细致。 （二） 1.桥洞成弧形，就像彩虹 石拱桥历史悠久 2.不能。因为这句话是这篇文章的过渡句，起到承上启下的作用，“形式优 美”承接上文，“结构坚固”引领下文，先后次序调换会打乱文章结构。 3.A 4.不能。因为“几乎到处都有” 是说接近于到处都有,但是事实上不可能到 处都有，用上“几乎”,表达更加严谨、准确。 十一．略