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- 2021-11-24 发布
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Project 1
My
family
and
friends
(第一课时)
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Learning contents
1.
能看懂爱心卡片的制作步骤,并能根据步骤正确制作出自己的爱心卡片。
2.
在爱心卡片过程中学生能正确灵活地运用
1—4
单元的打招呼用语、家庭成员类的单词以及人称代词。
3.
Hello. Hi. Good morning. I’m… He’s/She’s… This is…
等进行语言交流。
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Game
Big ears
同学们,班级里你有好朋友吗
?
Tip
:
一名同学背对大家,好朋友跟他
/
她
打招呼。看看这名同学能不能猜出好朋
友是谁。
Are you…?
Yes, I am.
No, I’m not. I’m…
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T
om
A
lice
你们想认识
Zoe
的朋友们吗?
Let's watch.
看动画,找到
Zoe
的朋友们是谁
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Zoe
的朋友们是谁?
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Let's read.
Tom
和
Alice
怎么向大家打招呼的
?
Tom
和
Alice
怎么介绍家人和自己的?
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你能模仿
Tom
和
Alice
介绍你的家庭吗?
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Finger family show
我的家庭秀
Tips
:1,
将家人的人偶套在手指上。
2
,同座位相互介绍家庭成员。
3
,
记住加上有趣的动作和语调哦
。
Work in pairs
Hi, I’m…This is my family.
This is my…He’s/ She’s…
I
love
my family.
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Let's make.
制作家庭爱心卡
Tips
:
1,
将家人人偶贴在爱心卡相应位置。
2
,同座位相互介绍你的家庭。
3
,
尽量美化你的卡片哦。
Work in pairs
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Sing a song
My family
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你们还想更多的了解
Tom
吗?
Let's read.
自读课文,找到
Tom
的朋友们是谁
A
lice
P
aul
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Let's read.
齐读课文,想想
Tom
是怎么介绍他的朋友们的?
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你能像
Tom
一样介绍自己的朋友吗?
Work in groups
Tips
:1
,拿出心形卡片。
2
,前后左右
2-4
个同学自由组合成新的“好朋友组合”。
3
,在你卡片左右手写上你好朋友的名字。
英文名
首字母大写哦!
4
,模仿
Tom
在小组内
介绍你的朋友。
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让我们去和他们交朋友吧!
Game
Tips
:
1
,
边听边唱歌曲,传递手中的玩具。
2
,歌曲停下时,拿到玩具的同学
去和他人交朋友。
3
,
要向新朋友打招呼并介绍自己哦!
你想和更多的人交朋友吗?
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1. Introduce your family and friends to your classmates and teachers
.
向你的同学和老师介绍你的家庭和朋友。
2
. Make your card more beautiful.
美化你的心形卡。
Homework
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