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- 2021-11-24 发布
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第2课时 简单的搭配问题
数学广角——搭配(二)
1.通过观察、操作、实验等活动,使学生初步掌握有序搭配的方
法与策略。
2.让学生经历从众多组合的方法中体验教学方法的多样化和最优
化,具有初步的符号感。
3.让学生体验到生活中处处有数学知识,培养学数学、用数学的
兴趣。
【重点】找出简单事物的搭配方法。
【难点】正确的进行有序搭配。
同学们,“六一” 儿童节
快要到了,兰兰代表三年级的学生
参加学校举行的“六一” 汇演。可
是,兰兰遇到了麻烦事,为穿哪套
衣服而烦恼,她左选右选,还是拿
不定主意,同学们你能帮助兰兰吗?
一共有多少种穿法?
可以怎样穿,说说你的想法?
每次上装和下装只能各穿1件。
上、下装搭配的每种穿法需要两步来确定,
一步是上装的选择,一步是下装的选择。
一共有6种穿法。
说说你是怎样搭配的?我先选定上装,
再搭配不同的下
装。
还可以怎样表示呢?
我用表示 上装,用 表示
下装。
每件上装可以与3件下装搭配,
这样就有3种穿法。
一共有6种穿法。
我用A表示上装,B表示下装。
A1 A2
B1 B2
B3
A1 A2
B1 B2
B3
每条线表示一种穿法。
一共有6种穿法。
A1 A2
B1 B2
B3
你有什么体会呢?搭配要有序,才
能不重复,不遗
漏。
1 拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。
23
26
28
2
4
9
3
6
8
1
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拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。
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拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。
2
豆浆 牛奶
面包饼干油条蛋糕
下面的早餐有多少种不同的搭配?
饮料和点心只能各选1种。
答:早餐有8种不同的搭配。
3 妈妈的生日快到了,小华打算在妈妈生日那天送妈妈一束鲜花和一
个蛋糕,一共有多少种搭配方法?
答:一共有6种搭配方法。
可以用图示法找出简单事物的组合,按一定
的顺序把要组合的事物两两相连,再数一数连了几条
线,就得到了组合数。
一共要拍多少张照片?
答:一共要拍8张照片。
1
三(1)班选出5名学生准备参加学校的乒乓球混合双打比赛,一共有
多少种不同的组队方案?
答:一共有6种不同的组队方案。
2
姓:张、王、李 ; 名:亮、林、
浩。
一个姓与一个名搭配,可以取多少个不同字的名字?
答:可以取9个不同字的名字。
张 王 李
亮 林 浩
3
荤菜:鱼、锅包肉。
素菜:白瓜、土豆、豆角。
如果要配成一荤一素,共有多少种不同的配方?
锅包肉鱼
土豆白瓜 豆角
答:如果要配成一荤一素,共有6种不同的配方。
4
任选一件上衣和一件下装,有多少种不同的穿法?
4×3=12(种)
答:有18种不同的穿法。
5
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