三年级上册美术课件－第2课 汉字的创意与设计｜浙美版（2014秋）1 (共22张PPT) 22页

第2课 汉字的创意与设计 三年级上册第2课 汉字的历史 结绳记事——用刀子在木竹上刻符号 ——“仓颉造字” ——甲骨文的出现——秦始皇统一文字后篆、隶、行、 楷、草书——简体字 甲骨文…… 甲骨文是刻写在龟 甲和兽骨（以牛骨和鹿骨为主） 上的文字，最具象形性，距今 大概有三千多年的历史。 篆 书…… 春秋及秦朝时期使用的 书体。字体开始呈现长方形， 笔画均匀圆润 。距今约二千 多年。 隶 书…… 产生于秦，到汉代才被广 泛使用，整体为扁长方形，笔 画棱角分明，最有特点的是大 部分隶书文字都有一笔特征明 显的“蚕头燕尾”笔画。 楷 书…… 楷书又称真书、正书。是从魏 晋时期至今被人们广泛使用的一种 书体，它已经从象形文字过渡到了 抽象文字。端庄整齐，结构严谨。 草书…… 为了书写便捷而产生的一种字体。 特点是结构简省、笔画连绵。 2008奥运会会徽应用于封面设计 生活中的创意字体： 闯关游戏…… 这些字的创意在哪里？ 方法一：以图形取代字的 部分。 这些字呢？ 方法二：改变字的笔画 鸟：一字多种设计方法 方法三：根据字义进行设计 比一比，哪个字设计的巧妙又容易辨认？ 灯 闯关游戏…… 比一比，哪个设计的更好？ 吃 比一比，哪个字设计的更好？ 光 闯关游戏…… 牛肉面 将“牛肉面” 三个字设计得美观 又有创意！ 闯关游戏…… 怎样设计才能 把“野鸡锅”变 得更美观、更有 趣？ 优秀作品欣赏：