部编版人教版三年级语文上册全册单元知识点总结复习易错点总结检测试题及答案 35页

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 学 校 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 统编版人教版部编版三年级语文上册全册单元知识点总结复习易错点总结 第一单元知识复习 一、易读错的字 早 晨 (ch é n) 摔 跤 (shu ā i ji ā o) 打 扮 ( ｂàｎ ) 凤 尾竹 ( ｆèｎɡ ) 罚 站 ( ｆá ) 手 臂 ( b ì ) 衣 裳 (shang) 挨 饿 ( á i) 背 诵 ( ｓòｎɡ ) 一 段 ( ｄｕàｎ ) 戒 尺 ( ｊｉè ) 清 楚 ( ｃｈǔ ) 二、易写错的字 晨：下部是“辰”，不要在里边多写一撇。 绒：右部是“戎”，不要写成“戒”。 装：上下结构，上半部分的右边是“士”，不要写成“土”。 落：上下结构，不要写成左右结构。 荒：中间是“亡”，不要多写一点。 舞：中间是四竖，不要少写一竖。 所：左右结构，左右两部分字形相似，注意不要写颠倒。 臂：注意左上部分的“尸”上没有点。 三、同音字 球 ( 足球 ) 汉 ( 汉语 ) 装 ( 装备 ) 静 ( 宁静 ) qi ú h à n zhu ā ng j ì ng 求 ( 请求 ) 汗 ( 流汗 ) 妆 ( 化妆 ) 敬 ( 敬礼 ) 扬 ( 赞扬 ) y á ng 阳 ( 阳光 ) 四、多音字 ji à ( 放假 ) á i( 挨打 ) b è i( 后背 ) qu ā n( 圈点 ) 假 挨 背 圈 ｊｕāｎ ( 圈起来 ) ji ǎ ( 假如 ) ā i( 挨近 ) b ē i( 背包 ) ju à n( 羊圈 ) 五、形近字 晨 ( 早晨 ) 汉 ( 汉族 ) 艳 ( 艳丽 ) 服 ( 衣服 ) 装 ( 假装 ) 辰 ( 星辰 ) 叹 ( 叹气 ) 绝 ( 绝对 ) 朋 ( 朋友 ) 壮 ( 壮丽 ) 扮 ( 打扮 ) 读 ( 读书 ) 静 ( 安静 ) 停 ( 停止 ) 粗 ( 粗心 ) 粉 ( 粉色 ) 卖 ( 买卖 ) 清 ( 清洁 ) 亭 ( 亭子 ) 组 ( 组合 ) 景 ( 景色 ) 荒 ( 荒凉 ) 笛 ( 笛声 ) 舞 ( 跳舞 ) 狂 ( 狂风 ) 影 ( 电影 ) 慌 ( 心慌 ) 苗 ( 树苗 ) 瞬 ( 瞬间 ) 全 ( 全部 ) 罚 ( 惩罚 ) 假 ( 放假 ) 互 ( 互相 ) 所 ( 所有 ) 够 ( 足够 ) 罪 ( 罪过 ) 暇 ( 闲暇 ) 五 ( 五星 ) 听 ( 听见 ) 移 ( 移动 ) 猜 ( 猜想 ) 扬 ( 飞扬 ) 臂 ( 双臂 ) 落 ( 落叶 ) 绒 ( 绒毛 ) 请 ( 请客 ) 杨 ( 杨树 ) 辟 ( 开辟 ) 萍 ( 浮萍 ) 贼 ( 盗贼 ) 球 ( 足球 ) 环 ( 环境 ) 六、近义词 鲜艳 — 艳丽 打扮 — 装扮 敬爱 — 尊敬 安静 — 宁静 湿润 — 潮湿 突然 — 忽然 互相 — 相互 碰触 — 接触 看见 — 瞧见 道理 — 事理 照例 — 照常 详细 — 详尽 流利 — 流畅 练习 — 训练 认真 — 仔细 清楚 — 明白 霎时 — 瞬间 糊里糊涂 — 稀里糊涂 摇头晃脑 — 摇头摆尾 鸦雀无声 — 万籁俱寂 急急忙忙 — 匆匆忙忙 一字不漏 — 一字不差 飘扬 — 飘荡 ( 飘舞 ) 七、反义词 关 — 开 罚 — 奖 来 — 去 安静 — 吵闹 古老 — 年轻 粗壮 — 纤细 落下 — 上升 湿润 — 干燥 知道 — 不解 地下 — 天上 流利 — 结巴 认真 — 草率 急急忙忙 — 慢慢悠悠 糊里糊涂 — 明明白白 摇头晃脑 — 正襟危坐 详细 — 粗略 ( 简略 ) 鸦雀无声 — 人声鼎沸 八、词语搭配 1. 填入恰当的动词 2 ( 打 ) 招呼 ( 来到 ) 学校 ( 朗读 ) 课文 ( 跳 ) 孔雀舞 ( 做 ) 游戏 ( 看 ) 热闹 ( 吹 ) 口笛 ( 做 ) 功课 ( 站 ) 墙角 ( 拿着 ) 戒尺 ( 提出 ) 问题 2. 填入恰当的量词 一 ( 间 ) 教室 3. 填入恰当的修饰词 ( 鲜艳 ) 的服装 ( 欢唱 ) 的小鸟 ( 敬爱 ) 的老师 ( 飘扬 ) 的国旗 ( 可爱 ) 的小学 ( 古老 ) 的铜钟 ( 粗壮 ) 的枝干 ( 洁白 ) 的粉墙 ( 湿润 ) 的东风 九、词语归类 AABB 式词语：急急忙忙 摇摇晃晃 干干净净 明明白白 清清楚楚 安安静静 热热闹闹 整整齐齐 拟声词：咿咿呀呀 含有人体器官的词语：摇头晃脑 眼疾手快 “一×不×”式词语：一字不漏 动词重叠 + 名词：摆摆手 成语集锦： 摇头晃脑 鸦雀无声 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆 面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥 十、句子积累 1. 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃…… ( 动静结合 ) 2. 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、 黄的、白的衣裳，冲了出来。 ( 拟人句 ) 十一、课文中心 注：见每课的“中心感悟”。 十二、考点提示 1. 掌握本单元“假、背”等多音字，常以根据拼音组词或给加点的字注音等形式考查。 2. 掌握“飘扬 — 飘荡 ( 飘舞 ) ”“突然 — 忽然”“照例 — 照常”这三组近义词的区别，常以选词填空 或造句等形式考查。 3. 掌握“绚丽多彩、糊里糊涂、摇头晃脑、鸦雀无声”等词语的意思，常以解释词语或选词填空的形式 考查。 4. 《大青树下的小学》第③段、《不懂就要问》第②段常以阅读题的形式考查。 5. 掌握《语文园地》“日积月累”里《所见》一诗，常以默写诗句或理解诗句意思的形式考查。 第二单元知识复习 一、易读错的字 路 径 (j ì ng) 赠 送 (z è ng s ò ng) 犹 如 (y ó u) 规 则 (gu ī z é ) 凌 乱 (l í ng) 排 列 ( p á i li è ) 紧 张 ( ｊǐｎ ) 印 象 (y ì n) 棕 熊 (z ō ng) 钥 匙 (y à o shi) 缤 纷 (b ī n) 频 道 (p í n) 骄 傲 ( à o) 红 橙 (ch é n ɡ ) 橘 子 (j ú ) 残 菊 (c á n j ú ) 斜 坡 (xi é ) 盖 子 ( ɡà i) 喇 叭 (l ǎ ) 凉 爽 (shu ǎ n ɡ ) 丰 收 (f ē n ɡ ) 抖 动 (d ǒ u) 振 动 (zh è n) 掠 过 (l üè ) 歌 吟 (y í n) 歌 韵 (y ù n) 辽 阔 (ku ò ) 二、易写错的字 寒：中间三横，不要写成两横。 残：右部是“戋” ( ｊｉāｎ ) ，不是“戈” ( ɡē ) 。 橙：右部上面的“”不要少写一撇。 铺：末笔的点勿漏写。 紧：下半部分是“”，不要写成“系”。 规：右部是“见”，不要写成“贝”。 迟：先写“尺”，后写“辶”。 颜：左部“彦”里边“彡”要注意方向，且不要漏写。 闻：里边是“耳”，不要写成“目”。 三、同音字 第三单元知识复习 一、易读错的字 锯 子 (j ù ) 燃 烧 (r á n) 砍 伐 (f á ) 融 化 (r ó ng) 缩 小 (su ō ) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 学 校 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3 努 力 (n ǔ ) 茎 叶 (j ī ng) 推 开 (tu ī ) 拆 卸 (ch ā i) 咱 们 (z á n) 吞 下 (t ū n) 笑 眯 眯 (m ī ) 牙 齿 (ch ǐ ) 悲 伤 (b ē i) 诱 人 (y ò u) 舔 食 (ti ǎ n) 犹 豫 (y ù ) 毅 力 (y ì ) 跺 脚 (du ò ) 陈 旧 (ji ù ) 偷 吃 (t ō u) 二、易写错的字 冷、怜：右部都是“令”，不要忘了下面一点，写成“今”。 斧：上部是“父”，不要写成“人”；下部是“斤”，不要写成“斥”。 谷：中间是“人”，下面是“口”，不要写成了“合”。 煤：右上部是“甘”，中间只有一短横，不要多写或忘写。 诉：右部是“斥”，首笔是平撇，不要写成横，勿忘竖上有一点。 命：“人”下面有一短横，不要忘写了；右下是单耳刀“卩”，不要写成了左包耳“阝”。 算：中间是“目”，不要写成“日”；下面撇、竖都要写出头。 旅：右部下面是“”，不是“”。 救：左部是“求”，不要忘记写右上一点。 三、同音字 离 ( 分离 ) 砍 ( 砍柴 ) 谷 ( 稻谷 ) 煤 ( 煤油 ) l í k ǎ n g ǔ m é i 璃 ( 玻璃 ) 坎 ( 坎坷 ) 古 ( 古诗 ) 媒 ( 媒体 ) 油 ( 石油 ) 睁 ( 睁眼 ) 胃 ( 胃口 ) 管 ( 水管 ) yóu zh ē ng w è i gu ǎ n 由 ( 理由 ) 争 ( 争夺 ) 谓 ( 称谓 ) 馆 ( 博物馆 ) 刚 ( 刚才 ) 融 ( 融化 ) 燃 ( 燃烧 ) 茎 ( 根茎 ) gāng r ó ng 溶 ( 溶液 ) r á n j ī ng 钢 ( 钢铁 ) 熔 ( 熔炉 ) 然 ( 天然 ) 经 ( 经过 ) 眯 ( 笑眯眯 ) 宣 ( 宣传 ) 犯 ( 犯错 ) 豫 ( 犹豫 ) m ī xu ā n f à n y ù 咪 ( 猫咪 ) 喧 ( 喧闹 ) 范 ( 规范 ) 预 ( 预先 ) 四、多音字 qi ē ( 切菜 ) y à o( 主要 ) zh ī ( 咯吱 ) p ū ( 铺天盖地 ) 切 要 吱 铺 qi è ( 一切 ) y ā o( 要求 ) z ī ( 吱声 ) p ù ( 杂货铺 ) y ì ng( 答应 ) g ū ( 一骨碌 ) ji á o( 咬文嚼字 ) y à n( 狼吞虎咽 ) 应 骨 嚼 ju é ( 咀嚼 ) 咽 y ā n( 咽喉 ) y ī ng( 应该 ) g ǔ ( 骨气 ) ji à o( 倒嚼 ) y è ( 哽咽 ) ti á o( 调料 ) d ā ( 答应 ) j ī ( 几乎 ) sh à o( 稍息 ) 调 答 几 稍 di à o( 调动 ) d á ( 回答 ) j ǐ ( 几天 ) sh ā o( 稍后 ) j ì n( 禁令 ) qi á ng( 强大 ) 禁 强 ji à ng( 倔强 ) j ī n( 不禁 ) qi ǎ ng( 强迫 ) 五、形近字 冷 ( 寒冷 ) 离 ( 离开 ) 等 ( 等候 ) 剩 ( 剩下 ) 斧 ( 斧头 ) 怜 ( 可怜 ) 璃 ( 玻璃 ) 筹 ( 筹集 ) 乘 ( 乘车 ) 爷 ( 爷爷 ) 砍 ( 砍柴 ) 谷 ( 山谷 ) 柴 ( 柴火 ) 煤 ( 煤层 ) 油 ( 油灯 ) 吹 ( 吹风 ) 浴 ( 沐浴 ) 紫 ( 紫色 ) 谋 ( 计谋 ) 抽 ( 抽取 ) 睁 ( 睁眼 ) 接 ( 接着 ) 旅 ( 旅行 ) 咱 ( 咱们 ) 诉 ( 诉说 ) 挣 ( 挣钱 ) 按 ( 按时 ) 旋 ( 旋转 ) 昨 ( 昨天 ) 拆 ( 拆迁 ) 救 ( 救命 ) 命 ( 命令 ) 拼 ( 拼命 ) 扫 ( 打扫 ) 胃 ( 胃口 ) 球 ( 足球 ) 伞 ( 雨伞 ) 并 ( 并且 ) 归 ( 回归 ) 冒 ( 冒犯 ) 官 ( 官员 ) 刚 ( 刚才 ) 流 ( 流汗 ) 泪 ( 眼泪 ) 算 ( 计算 ) 4 管 ( 水管 ) 钢 ( 钢笔 ) 琉 ( 琉璃 ) 泊 ( 停泊 ) 鼻 ( 鼻子 ) 六、近义词 必须 — 务必 融化 — 融解 寒冷 — 冰冷 开心 — 快乐 难受 — 难过 舒服 — 舒坦 费力 — 吃力 摇晃 — 摇摆 满意 — 满足 非常 — 特别 要好 — 友好 周围 — 四周 答应 — 回应 可怜 — 不幸 拼命 — 拼力 急忙 — 连忙 贮藏 — 储藏 悲哀 — 悲伤 勇敢 — 英勇 几乎 — 差点 失去 — 丧失 移动 — 挪动 光亮 — 光明 旅行 — 旅游 集合 — 聚集 队伍 — 队列 嘀咕 — 嘟囔 照样 — 仍然 依旧 — 依然 努力 — 尽力 调皮 — 淘气 助手 — 帮手 也许 — 大概 可惜 — 惋惜 趁机 — 乘机 七上八下 — 忐忑不安 争先恐后 — 力争上游 笑眯眯 — 笑嘻嘻 四面八方 — 五湖四海 大吃一惊 — 大惊失色 七、反义词 朋友 — 敌人 寒冷 — 炎热 融化 — 凝固 点燃 — 熄灭 难受 — 舒服 努力 — 懈怠 高大 — 矮小 调皮 — 乖巧 休息 — 工作 费力 — 省力 舒展 — 卷缩 悲哀 — 欢乐 勇敢 — 怯懦 失去 — 拥有 集合 — 解散 消失 — 出现 犹豫 — 果断 可惜 — 幸好 处罚 — 奖励 暖洋洋 — 冷冰冰 笑眯眯 — 哭啼啼 大吃一惊 — 泰然自若 细嚼慢咽 — 狼吞虎咽 争先恐后 — 甘居人后 七上八下 — 从容不迫 八、词语搭配 1. 填入恰当的动词 ( 睁大 ) 眼睛 ( 呼吸 ) 空气 ( 钻出 ) 地面 ( 推着 ) 车 ( 闭上 ) 眼睛 ( 贮藏 ) 食物 ( 失去 ) 知觉 ( 吞进 ) 肚子 ( 流下 ) 眼泪 ( 集合 ) 队伍 ( 搬运 ) 粮食 ( 淌 ) 口水 ( 叼着 ) 奶酪 2. 填入恰当的量词 一 ( 棵 ) 树 一 ( 只 ) 鸟儿 一 ( 盏 ) 煤油灯 一 ( 个 ) 小女孩 一 ( 个 ) 农夫 一 ( 个 ) 草堆 一 ( 头 ) 大黄牛 一 ( 个 ) 喷嚏 一 ( 团 ) 草 一 ( 只 ) 小蚂蚁 一 ( 块 ) 大奶酪 一 ( 块 ) 大石板 一 ( 次 ) 旅行 一 ( 对 ) 好朋友 一 ( 把 ) 椅子 一 ( 辆 ) 手推车 3. 填入恰当的修饰词 ( 很大 ) 的工厂 ( 沙沙 ) 地响着 ( 寒冷 ) 的冬天 ( 细细 ) 的根 ( 高大 ) 的树 ( 调皮 ) 的儿子 ( 慢慢 ) 变老 ( 勇敢 ) 的蟋蟀 ( 努力 ) 生长 ( 哗哗哗 ) 地拂动 ( 轻轻 ) 一扫 ( 吱吱嘎嘎 ) 地响 ( 偷偷 ) 地看 ( 拼命 ) 地叫 ( 一骨碌 ) 爬起来 ( 紧紧 ) 地包裹着 ( 呼呼 ) 的风声 ( 笑眯眯 ) 地说 ( 年轻 ) 的农夫 ( 美丽 ) 的木地板 ( 要好 ) 的朋友 ( 诱人 ) 的奶酪 九、词语归类 拟声词：哗哗哗 呼呼 吱吱嘎嘎 吱呀 ABB 式词语：暖洋洋 笑眯眯 含有反义词的成语：争先恐后 七上八下 同甘共苦 说长道短 通天彻地 挑肥拣瘦 左顾右盼 含有数字的成语：四面八方 七上八下 一心一意 七嘴八舌 五湖四海 五颜六色 万紫千红 描写吃惊的成语 : 大吃一惊 大惊失色 惊魂未定 惊心动魄 惊慌失措 胆战心惊 惊恐万状 目瞪口呆 瞠目结舌 关于友情的成语：金兰之交 君子之交 莫逆之交 描写“笑”的词语 : 笑眯眯 笑呵呵 笑嘻嘻 笑哈哈 笑盈盈 笑吟吟 哈哈大笑 哄堂大笑 捧腹大笑 破涕为笑 嫣然一笑 哑然失笑 眉开眼笑 笑容可掬 开怀大笑 哭笑不得 表示小声说话的词语 : 嘀咕 嘟囔 嘟哝 低语 喃喃 呢喃 窃窃私语 低声细语 喃喃细语 描写四季的短语：温暖的春天 万物复苏的春天 火热的夏天 烈日炎炎的夏天 凉爽的秋天 红叶漫山的金秋 寒冷的冬天 白雪纷飞的严冬 带拟声词的短语：呼呼的风声 呜呜的哭声 嗒嗒的马蹄声 噔噔的脚步声 哗哗哗地拂动 嗡嗡嗡地飞着 吱吱嘎嘎地响 咿咿呀呀地唱 十、句子积累 1. 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 ( 神态描写、动作描写 ) 2. “这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。” ( 心理描写 ) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 学 校 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5 3. 青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”“那让我先藏，你来找。”红头说。 ( 对话描写 ) 4. 蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？ ( 心理描写 ) 5. 种子一边想一边努力生长。 ( 并列关系 ) 6. 它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。 ( 拟人句 ) 7. 可是，发生了什么事情呢？树，不见了，只剩下树根留在那里。 ( 设问句 ) 8. 灯不拨不亮，理不辩不明。 9. 有理走遍天下，无理寸步难行。 10. 一时强弱在于力，万古胜负在于理。 十一、课文中心 注：见每课的“中心感悟”。 十二、考点提示 1. 掌握本单元“切、答、应、几、骨、处、稍”等多音字，常以给加点字注音或根据拼音写字、组词等 形式考查。 2. 掌握本单元“包裹、拂动、可怜、犹豫、一骨碌、细嚼慢咽、争先恐后、大吃一惊、七上八下、四 面八方”等词语的意思，正确理解并辨析“融化 — 融解”“满意 — 满足”“大吃一惊 — 大惊失色”“四面 八方 — 五湖四海”这 4 组近义词，常以解释词义、根据语境选择词语填空或用词语造句等形式考查。 3. 初步了解童话这种文学体裁，理解故事中不同人物形象的特点，掌握并运用正确的朗读语气来表 现人物的心理、性格、品质等。 4. 《去年的树》主要通过对话展开故事情节，推动故事发展。全文一共有四次对话，分别是鸟儿和 树、树根、工厂大门和小女孩的对话，要牢记每次对话的对象和先后顺序。理解本文表现的信守诺言、 珍惜友情的中心主旨。 5. 《那一定会很好》要掌握种子变成小树苗、大树、手推车、椅子、木地板的变化过程，理解种子 每经过一段历程，都会说“那一定会很好”的原因：因为种子在不断成长、变化，也不断有了新的目标 和追求，他就是在不断寻找自己的价值。 6. 《在牛肚子里旅行》要正确把握红头在牛肚子里的旅行路线：牛嘴→牛肚子→第一个胃→第二个胃 →牛嘴。理解青头这个人物形象体现出的知识丰富、临危不惧、勇敢机智等品质，懂得朋友间应当真 诚互助的道理。 7. 《一块奶酪》要求能用自己的话说说喜欢蚂蚁队长的理由：他禁受住了奶酪的诱惑，把奶酪渣分 给了队伍里年龄最小的蚂蚁，表现出严于律己、以身作则、充满爱心、关怀弱小、平等待人等值得我 们学习的优秀品格。 8. 《语文园地》要掌握“申、介、绍、宗、乙、召、孝”这 7 个会认的字，理解并积累“咬、叫、啪” 等带口字旁且与嘴部动作、声音有关的字；学会 3 个分别表示改正、增补、删除的修改符号，并能 正确运用在句子、习作修改中；理解并背诵“日积月累”中的 3 句名言，懂得其中蕴含的道理，常以 根据意思默写句子或填字词补全句子的形式考查。 刘 ( 刘老师 ) 君 ( 君子 ) 橙 ( 橙子 ) 枝 ( 树枝 ) li ú j ū n ch é n ɡ 城 ( 城墙 ) zh ī 支 ( 支持 ) 留 ( 留下 ) 军 ( 军人 ) 成 ( 成功 ) 知 ( 知识 ) 寒 ( 寒冷 ) 送 ( 送还 ) 径 ( 途径 ) 晶 ( 亮晶晶 ) H á n s ò n ɡ j ì n ɡ 静 ( 安静 ) j ī n ɡ 含 ( 包含 ) 诵 ( 背诵 ) 敬 ( 尊敬 ) 睛 ( 眼睛 ) 院 ( 场院 ) 列 ( 罗列 ) 则 ( 守则 ) 棕 ( 棕色 ) Yu à n li è z é z ō n ɡ 愿 ( 愿望 ) 裂 ( 裂缝 ) 责 ( 责任 ) 宗 ( 宗旨 ) 盒 ( 木盒 ) 票 ( 车票 ) 闻 ( 听闻 ) 勾 ( 勾勒 ) h é pi à o w é n ɡō u 合 ( 合作 ) 漂 ( 漂亮 ) 文 ( 文明 ) 沟 ( 山沟 ) 道 ( 道别 ) 振 ( 振兴 ) dào zh è n 震 ( 地震 ) 到 ( 到达 ) 四、多音字 ti ǎ o( 挑明 ) p ū ( 铺路 ) x í ng( 飞行 ) ｎí ( 泥土 ) 挑 铺 行 ｈàｎɡ ( 树行子 ) 泥 ti ā o( 挑水 ) p ù ( 当铺 ) h á ng( 字里行间 ) ｎì ( 拘泥 ) ｈéｎɡ ( 道行 ) ｔｉē ( 服帖 ) y ù ( 熨帖 ) q ǔ ( 歌曲 ) ｓｈｉ ( 钥匙 ) 帖 ｔｉě ( 请帖 ) 熨 曲 匙 ｔｉè ( 画帖 ) y ù n( 熨斗 ) q ū ( 弯曲 ) ｃｈí ( 汤匙 ) sh à n( 扇子 ) 6 扇 sh ā n( 扇动 ) 五、形近字 寒 ( 寒冬 ) 径 ( 小径 ) 斜 ( 斜线 ) 霜 ( 霜叶 ) 赠 ( 赠送 ) 塞 ( 边塞 ) 经 ( 经过 ) 叙 ( 叙述 ) 雪 ( 白雪 ) 增 ( 增加 ) 刘 ( 姓刘 ) 盖 ( 盖子 ) 菊 ( 菊花 ) 君 ( 君主 ) 橙 ( 橙色 ) 文 ( 文化 ) 羔 ( 羊羔 ) 苟 ( 苟同 ) 群 ( 人群 ) 登 ( 登高 ) 送 ( 送别 ) 铺 ( 铺陈 ) 泥 ( 泥土 ) 晶 ( 水晶 ) 紧 ( 紧张 ) 迭 ( 迭起 ) 辅 ( 辅导 ) 呢 ( 毛呢 ) 品 ( 品格 ) 坚 ( 坚持 ) 院 ( 小院 ) 印 ( 脚印 ) 排 ( 排序 ) 列 ( 排列 ) 规 ( 规律 ) 完 ( 完成 ) 迎 ( 欢迎 ) 徘 ( 徘徊 ) 烈 ( 烈日 ) 观 ( 观察 ) 则 ( 规则 ) 乱 ( 凌乱 ) 棕 ( 棕色 ) 迟 ( 迟到 ) 盒 ( 盒饭 ) 测 ( 测验 ) 刮 ( 刮风 ) 综 ( 综合 ) 返 ( 往返 ) 盘 ( 圆盘 ) 颜 ( 颜料 ) 料 ( 资料 ) 票 ( 邮票 ) 争 ( 争论 ) 仙 ( 仙鹤 ) 须 ( 胡须 ) 科 ( 科学 ) 飘 ( 飘扬 ) 挣 ( 挣钱 ) 灿 ( 灿烂 ) 淡 ( 冷淡 ) 闻 ( 新闻 ) 梨 ( 香梨 ) 勾 ( 勾画 ) 曲 ( 曲谱 ) 谈 ( 谈话 ) 间 ( 时间 ) 犁 ( 犁田 ) 句 ( 句号 ) 由 ( 由于 ) 丰 ( 丰富 ) 残 ( 凶残 ) 钱 ( 钱币 ) 跳 ( 跳高 ) 王 ( 蚁王 ) 浅 ( 肤浅 ) 挑 ( 挑灯 ) 逃 ( 逃跑 ) 六、近义词 明朗 — 晴朗 熨帖 — 服帖 平展 — 平整 凌乱 — 杂乱 规则 — 规矩 增添 — 增加 仔细 — 认真 愉快 — 愉悦 清凉 — 凉爽 温柔 — 温和 炎热 — 酷热 叮咛 — 叮嘱 道别 — 告别 ( 分别 ) 振动 — 震动 ( 抖动 ) 留意 — 留心 ( 留神 ) 掠过 — 拂过 五彩缤纷 — 五颜六色 ( 姹紫嫣红 ) 七、反义词 开始 — 结束 明朗 — 阴暗 潮湿 — 干燥 规则 — 凌乱 仔细 — 马虎 增添 — 减少 美 — 丑 愉快 — 悲伤 炎热 — 寒冷 香甜 — 苦涩 加紧 — 放松 清凉 — 闷热 温柔 — 粗暴 辽阔 — 狭窄 饱满 — 干瘪 八、词语搭配 1. 填入恰当的动词 ( 造 ) 房子 ( 找 ) 松果 ( 睡 ) 大觉 2. 填入恰当的量词 一 ( 夜 ) 秋风 一 ( 夜 ) 秋雨 一 ( 块 ) 地毯 一 ( 片 ) 落叶 一 ( 个 ) 小巴掌 一 ( 把 ) 钥匙 一 ( 排排 ) 大雁 一 ( 滴滴 ) 汗水 一 ( 阵阵 ) 秋风 一 ( 声声 ) 叮咛 3. 填入恰当的修饰词 ( 明朗 ) 的天空 ( 亮晶晶 ) 的水洼 ( 湿漉漉 ) 的水泥道 ( 小小 ) 的蓝天 ( 金黄金黄 ) 的叶子 ( 彩色 ) 的地毯 ( 金色 ) 的小巴掌 ( 五彩缤纷 ) 的颜料 ( 金色 ) 的海洋 ( 美丽 ) 的菊花 ( 好闻 ) 的气味 ( 香甜 ) 的气味 ( 金色 ) 的小喇叭 ( 欢乐 ) 的歌吟 ( 紧紧 ) 地粘 ( 愉快 ) 地蹦跳 ( 小心 ) 地走 ( 仔细 ) 地数 4. 近义词搭配 ( 温柔 ) 的声音 ( 温和 ) 的笑容 ( 凉爽 ) 的傍晚 ( 凉快 ) 的秋天 ( 五彩缤纷 ) 的糖果 ( 五颜六色 ) 的气球 ( 增添 ) 美景 ( 增加 ) 负担 ( 道别 ) 的话音 ( 告别 ) 的歌韵 九、词语归类 ABB 式词语：亮晶晶 亮闪闪 沉甸甸 湿漉漉 油亮亮 绿油油 孤零零 ABAB 式词语：很慢很慢 很远很远 一片一片 一步一步 金黄金黄 雪白雪白 彼此彼此 哗啦哗啦 含“秋”字的四字词语：一叶知秋 春华秋实 秋高气爽 秋风习习 叶落知秋 平分秋色 春去秋来 AABB 式词语：舒舒服服 明明白白 清清楚楚 风风火火 快快乐乐 简简单单 表示数量的叠词：一排排 一阵阵 一片片 一把把 一枚枚 双音节拟声词：唰唰 口瞿口瞿 哗哗呜呜 唧唧喳喳 簌簌 嗡嗡 咚咚 嘎嘎 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 学 校 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7 形容颜色多的成语：五彩缤纷 五光十色 五颜六色 万紫千红 五彩斑斓 姹紫嫣红 成语集锦： 五彩缤纷 春光明媚 秋高气爽 一叶知秋 五谷丰登 春华秋实 十、句子积累 1. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 ( 对偶句 ) 2. 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。 ( 比喻句 ) 3. 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 ( 比喻句 ) 4. 我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦 跳着、歌唱着…… ( 比喻句 ) 5. 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开 了。 ( 比喻句、拟人句 ) 6. 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 ( 比 喻句、拟人句 ) 7. 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ ( 拟人句 ) 8. 秋的声音， / 在每一片叶子里， / 在每一朵小花上， / 在每一滴汗水里， / 在每一颗饱满的谷 粒里。 ( 排比句 ) 十一、课文中心 注：见每课的“中心感悟”。 十二、考点提示 1. 掌握《古诗三首》中会写、会认的字的字音、字形，区别其同音字、形近字；多音字“挑”的两个读 音不要混淆；结合重点词语的词义理解诗句；背诵三首古诗，常以默写、按原文填空或课内阅读的形 式进行考查。 2. 掌握《铺满金色巴掌的水泥道》一课中的近义词、反义词及比喻句的相关知识，学习反复的修辞 手法，常以填空、选择、课内阅读等形式进行考查。 3. 掌握《秋天的雨》一课中“留意”和“留心、留神”的区别，常以填空、选择的形式考查；抓住文章的 线索，重点把握第② ~ ④段的内容，常以课内阅读的形式考查。 4. 掌握《听听，秋的声音》一课中“振动”“震动”这组同音词，常以选词填空等形式考查；掌握本文中 的拟人句、排比句等，常以仿写的形式考查。 第四单元知识复习 一、易读错的字 暴 风雨 (b à o) 往前 凑 (c ò u) 喵 喵 叫 (mi ā o) 孵 蛋 ( ｆū ) 叽 叽 叫 (j ī ) 饥 饿 ( è ) 偶 尔 ( ǒ u ě r) 萝 卜 (lu ó bo) 发 愁 (ch ó u) 近 视 (sh ì ) 晾 尿布 (li à ng) 干 吗 (m á ) 讨 厌 (t ǎ o y à n) 发 怒 (n ù ) 批 评 (p ī ) 来 访 (f ǎ ng) 担 心 ( ｄāｎ ) 压 根儿 (y à ) 差 不多 (ch à ) 模 仿 ( ｍó ) 忍 住 ( ｒěｎ ) 百发百 中 (zh ò ng) 发 疯 (f ē ng) 搞 不清 (g ǎ o) 二、易写错的字 准：左边是“冫”，不要写成“氵”。 备：上面是“夂”，不要写成“攵”。 暴：中间是两横，不要写成三横。 壁：下面是“土”，不要写成“士”。 晒：左边是“日”，不要写成“目”。 三、同音字 墙 ( 围墙 ) 萝 ( 萝卜 ) 沾 ( 沾水 ) 批 ( 大批 ) ｑｉáｎɡ ｌｕó ｚｈāｎ ｐī 蔷 ( 蔷薇 ) 罗 ( 姓罗 ) 粘 ( 粘贴 ) 披 ( 披风 ) 访 ( 访问 ) 疯 ( 发疯 ) ｆǎｎɡ ｆēｎɡ 仿 ( 模仿 ) 风 ( 刮风 ) 四、多音字 ｐｉàｏ ( 漂亮 ) ｄǎｏ ( 倒下 ) m á ( 干吗 ) y à ( 压根儿 ) 漂 ｐｉāｏ ( 漂流 ) 倒 吗 ｍɑ ( 好吗 ) 压 ｐｉǎｏ ( 漂白 ) ｄàｏ ( 倒车 ) m ǎ ( 吗啡 ) y ā ( 高压 ) j ǐ n( 尽管 ) zh ò ng( 看中 ) ｂｏ ( 萝卜 ) ｃｈáｎɡ ( 长度 ) 尽 中 卜 长 j ì n( 尽力 ) zh ō ng( 中华 ) ｂǔ ( 预卜 ) ｚｈǎｎɡ ( 成长 ) 8 ｄāｎ ( 负担 ) ｄàｎ ( 子弹 ) ｆā ( 发现 ) ｍéｉ ( 没有 ) 担 弹 发 没 ｄàｎ ( 担子 ) ｔáｎ ( 弹指 ) ｆà ( 白发 ) ｍò ( 沉没 ) 五、形近字 洞 ( 山洞 ) 准 ( 准备 ) 备 ( 备用 ) 暴 ( 风暴 ) 撞 ( 撞击 ) 铜 ( 青铜 ) 难 ( 困难 ) 各 ( 各位 ) 爆 ( 爆炸 ) 童 ( 童年 ) 壁 ( 石壁 ) 饿 ( 饥饿 ) 蜘 ( 蜘蛛 ) 蛛 ( 蜘蛛 ) 漂 ( 漂亮 ) 璧 ( 璧玉 ) 我 ( 自我 ) 知 ( 知道 ) 株 ( 一株 ) 飘 ( 飘动 ) 饱 ( 饱满 ) 晒 ( 晾晒 ) 樯 ( 桅樯 ) 墙 ( 墙壁 ) 抱 ( 怀抱 ) 洒 ( 洒水 ) 樯 ( 桅樯 ) 六、近义词 准备 — 打算 安心 — 放心 使劲 — 用力 谢谢 — 感谢 根本 — 全然 漂亮 — 美丽 竟然 — 居然 发愁 — 忧愁 浓密 — 茂密 必须 — 一定 继续 — 持续 牢固 — 坚固 发现 — 发觉 缺陷 — 缺点 讨厌 — 厌恶 批评 — 责备 同情 — 怜悯 容易 — 简单 注意 — 留意 索性 — 干脆 洪亮 — 响亮 寻思 — 思考 失望 — 绝望 竭力 — 尽力 取笑 — 嘲笑 自言自语 — 喃喃自语 匆匆忙忙 — 急急忙忙 诧异 — 惊讶 ( 吃惊 ) 常常 — 经常 ( 时常 ) 偶尔 — 偶然 ( 有时 ) 百发百中 — 百步穿 杨飞快 — 飞速 ( 快速、迅速 ) 七、反义词 很久 — 短暂 倒下 — 站立 睡觉 — 起床 低下 — 抬起 饿 — 饱 偶尔 — 经常 飞快 — 缓慢 忙 — 闲 发愁 — 快乐 浓密 — 稀疏 甜 — 苦 继续 — 中断 牢固 — 脆弱 缺陷 — 优点 陌生 — 熟悉 讨厌 — 喜欢 批评 — 表扬 容易 — 困难 紧张 — 放松 匆匆忙忙 — 不慌不忙 安心 — 不安 ( 担心 ) 八、词语搭配 1. 填入恰当的动词 ( 孵 ) 蛋 ( 讲 ) 故事 ( 刮 ) 胡子 ( 吃 ) 果酱 ( 晾 ) 尿布 ( 放 ) 风筝 2. 填上动物合适的叫声 牛 ( 哞哞 ) 马 ( 嘶鸣 ) 公鸡 ( 喔喔 ) 母鸡 ( 咯咯 ) 杜鹃 ( 咕咕 ) 小狗 ( 汪汪 ) 3. 填入恰当的修饰词 ( 浓密 ) 的胡子 ( 甜甜 ) 的果酱 ( 孤零零 ) 的小狗 ( 美味可口 ) 的午餐 ( 鲜嫩 ) 的青草 ( 奇怪 ) 的叫声 ( 安详 ) 地吃草 ( 偷偷 ) 地练 ( 默默 ) 地走开 九、词语归类 ABB 式词语：孤零零 AABB 式词语：吱吱呀呀 叮叮当当 乒乒乓乓 叮叮咚咚 哗哗啦啦 滴滴答答 匆匆忙忙 ABAB 式词语：好饿好饿 很久很久 一步一步 一点一点 含数字的成语：百发百中 百战百胜 百依百顺 四面八方 四通八达 四平八稳 七上八下 七嘴八舌 七手八脚 成语集锦：自言自语 十、句子积累 1. 老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑。 ( 动作描写 ) 2. 它们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫，对着满月叫。它们高兴的时候叫，紧张的时候叫， 发怒的时候也叫。 ( 排比句 ) 3. 狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。 ( 动作描写、神态描写 ) 十一、课文中心 注：见每课的“中心感悟”。 十二、考点提示 1. 《总也倒不了的老屋》一文中的生字是重点，常以看拼音写词语的形式考查。 2. 《胡萝卜先生的长胡子》一文中对故事的预测，以及对故事的续编，常以写作的形式考查。 3. 《不会叫的狗》一文中的多音字，常以多音字注音、组词或给多音字选择正确读音的形式考查。 4. 《语文园地》中要重点掌握“词句段运用”里的词语和句子，背诵“日积月累”里的谚语，常以填空、 默写的形式考查。 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 学 校 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 9 期中知识复习 一、易读错的字 早 晨 (chén) 摔 跤 (shuāi jiāo) 打 扮 (ｂàｎ) 凤 尾竹(ｆèｎɡ) 罚 站(ｆá) 手 臂 (bì) 衣 裳 (shang) 挨 饿(ái) 背 诵 (ｓòｎɡ) 一 段 (ｄｕàｎ) 戒 尺(ｊｉè) 清 楚 (ｃｈǔ) 路 径 (jìng) 赠 送 (zèng sòng) 犹 如(yóu) 规 则 (guī zé) 凌 乱(líng) 排 列 ( pái liè) 紧 张(ｊǐｎ) 印 象(yìn) 棕 熊(zōng) 钥 匙 (yào shi) 缤 纷(bīn) 频 道(pín) 骄 傲 (ào) 红 橙 (chénɡ) 橘 子(jú) 残 菊 (cán jú) 斜 坡(xié) 盖 子(ɡài) 喇 叭(lǎ) 凉 爽 (shuǎnɡ) 丰 收(fēnɡ) 抖 动(dǒu) 振 动(zhèn) 掠 过(lüè) 歌 吟 (yín) 歌 韵 (yùn) 辽 阔 (kuò) 偷 吃(tōu) 锯 子(jù) 燃 烧(rán) 砍 伐 (fá) 融 化(róng) 缩 小(suō) 努 力(nǔ) 茎 叶(jīng) 推 开(tuī) 拆 卸(chāi) 咱 们(zán) 吞 下(tūn) 笑 眯 眯 (mī) 牙 齿 (chǐ) 悲 伤(bēi) 诱 人(yòu) 舔 食(tiǎn) 犹 豫 (yù) 毅 力(yì) 跺 脚(duò) 陈 旧 (jiù) 暴 风雨(bào) 往前 凑 (còu) 喵 喵 叫(miāo) 孵 蛋(ｆū) 叽 叽 叫(jī) 饥 饿 (è) 偶 尔 (ǒu ěr) 萝 卜 (luó bo) 发 愁 (chóu) 近 视 (shì) 晾 尿布(liàng) 干 吗 (má) 讨 厌 (tǎo yàn) 发 怒 (nù) 批 评(pī) 来 访 (fǎng) 担 心(ｄāｎ) 压 根儿(yà) 差 不多(chà) 模 仿(ｍó) 忍 住(ｒěｎ) 百发百 中 (zhòng) 发 疯 (fēng) 搞 不清(gǎo) 二、易写错的字 晨：下部是“辰”，不要在里边多写一撇。 绒：右部是“戎”，不要写成“戒”。 装：上下结构，上半部分的右边是“士”，不要写成“土”。 落：上下结构，不要写成左右结构。 荒：中间是“亡”，不要多写一点。 舞：中间是四竖，不要少写一竖。 所：左右结构，左右两部分字形相似，注意不要写颠倒。 臂：注意左上部分的“尸”上没有点。 寒：中间三横，不要写成两横。 残：右部是“戋”(ｊｉāｎ)，不是“戈”(ɡē)。 橙：右部上面的“”不要少写一撇。 铺：末笔的点勿漏写。 紧：下半部分是“”，不要写成“系”。 规：右部是“见”，不要写成“贝”。 迟：先写“尺”，后写“辶”。 颜：左部“彦”里边“彡”要注意方向，且不要漏写。 闻：里边是“耳”，不要写成“目”。 冷、怜：右部都是“令”，不要忘了下面一点，写成“今”。 斧：上部是“父”，不要写成“人”；下部是“斤”，不要写成“斥”。 谷：中间是“人”，下面是“口”，不要写成了“合”。 煤：右上部是“甘”，中间只有一短横，不要多写或忘写。 诉：右部是“斥”，首笔是平撇，不要写成横，勿忘竖上有一点。 命：“人”下面有一短横，不要忘写了；右下是单耳刀“卩”，不要写成了左包耳“阝”。 算：中间是“目”，不要写成“日”；下面撇、竖都要写出头。 旅：右部下面是“”，不是“”。 救：左部是“求”，不要忘记写右上一点。 准：左边是“冫”，不要写成“氵”。 备：上面是“夂”，不要写成“攵”。 暴：中间是两横，不要写成三横。 壁：下面是“土”，不要写成“士”。 晒：左边是“日”，不要写成“目”。 三、同音字 10 球(足球) 汉(汉语) 装(装备) 静(宁静) qiú hàn zhuāng jìng 求(请求) 汗(流汗) 妆(化妆) 敬(敬礼) 扬(赞扬) 道(道别) 振(振兴) yáng dào zhèn 阳(阳光) 震(地震) 到(到达) 刘(刘老师) 君(君子) 橙(橙子) 枝(树枝) liú jūn chénɡ 城(城墙) zhī 支(支持) 留(留下) 军(军人) 成(成功) 知(知识) 寒(寒冷) 送(送还) 径(途径) 晶(亮晶晶) Hán sònɡ jìnɡ 静(安静) jīnɡ 含(包含) 诵(背诵) 敬(尊敬) 睛(眼睛) 院(场院) 列(罗列) 则(守则) 棕(棕色) Yuàn liè zé zōnɡ 愿(愿望) 裂(裂缝) 责(责任) 宗(宗旨) 盒(木盒) 票(车票) 闻(听闻) 勾(勾勒) hé piào wén ɡōu 合(合作) 漂(漂亮) 文(文明) 沟(山沟) 离(分离) 砍(砍柴) 谷(稻谷) 煤(煤油) lí kǎn gǔ méi 璃(玻璃) 坎(坎坷) 古(古诗) 媒(媒体) 油(石油) 睁(睁眼) 胃(胃口) 管(水管) yóu zhēng wèi guǎn 由(理由) 争(争夺) 谓(称谓) 馆(博物馆) 刚(刚才) 融(融化) 燃(燃烧) 茎(根茎) gāng róng 溶(溶液) rán jīng 钢(钢铁) 熔(熔炉) 然(天然) 经(经过) 眯(笑眯眯) 宣(宣传) 犯(犯错) 豫(犹豫) mī xuān fàn yù 咪(猫咪) 喧(喧闹) 范(规范) 预(预先) 墙(围墙) 萝(萝卜) 沾(沾水) 批(大批) ｑｉáｎɡ ｌｕó ｚｈāｎ ｐī 蔷(蔷薇) 罗(姓罗) 粘(粘贴) 披(披风) 访(访问) 疯(发疯) ｆǎｎɡ ｆēｎɡ 仿(模仿) 风(刮风) 四、多音字 jià(放假) ái(挨打) bèi(后背) quān(圈点) 假 挨 背 圈 ｊｕāｎ (圈起来) jiǎ(假如) āi(挨近) bēi(背包) juàn(羊圈) tiǎo(挑明) pū(铺路) xíng(飞行) ｎí(泥土) 挑 铺 行 ｈàｎɡ(树行子) 泥 tiāo(挑水) pù(当铺) háng(字里行间) ｎì(拘泥) ｈéｎɡ(道行) ｔｉē(服帖) yù(熨帖) qǔ(歌曲) ｓｈｉ(钥匙) 帖 ｔｉě(请帖) 熨 曲 匙 ｔｉè(画帖) yùn(熨斗) qū(弯曲) ｃｈí(汤匙) qiē(切菜) yào(主要) zhī(咯吱) pū(铺天盖地) 切 要 吱 铺 qiè(一切) yāo(要求) zī(吱声) pù(杂货铺) yìng(答应) gū(一骨碌) jiáo(咬文嚼字) yàn(狼吞虎咽) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 学 校 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 11 应 骨 嚼 jué(咀嚼) 咽 yān(咽喉) yīng(应该) gǔ(骨气) jiào(倒嚼) yè(哽咽) tiáo(调料) dā(答应) jī(几乎) shào(稍息) 调 答 几 稍 diào(调动) dá(回答) jǐ(几天) shāo(稍后) jìn(禁令) qiáng(强大) shàn(扇子) 禁 强 jiàng(倔强) 扇 jīn(不禁) qiǎng(强迫) shān(扇动) ｐｉàｏ(漂亮) ｄǎｏ(倒下) má(干吗) yà(压根儿) 漂 ｐｉāｏ(漂流) 倒 吗 ｍɑ(好吗) 压 ｐｉǎｏ(漂白) ｄàｏ(倒车) mǎ(吗啡) yā(高压) jǐn(尽管) zhòng(看中) ｂｏ(萝卜) ｃｈáｎɡ(长度) 尽 中 卜 长 jìn(尽力) zhōng(中华) ｂǔ(预卜) ｚｈǎｎɡ(成长) ｄāｎ(负担) ｄàｎ(子弹) ｆā(发现) ｍéｉ(没有) 担 弹 发 没 ｄàｎ(担子) ｔáｎ(弹指) ｆà(白发) ｍò(沉没) 五、形近字 晨(早晨) 汉(汉族) 艳(艳丽) 服(衣服) 装(假装) 辰(星辰) 叹(叹气) 绝(绝对) 朋(朋友) 壮(壮丽) 扮(打扮) 读(读书) 静(安静) 停(停止) 粗(粗心) 粉(粉色) 卖(买卖) 清(清洁) 亭(亭子) 组(组合) 景(景色) 荒(荒凉) 笛(笛声) 舞(跳舞) 狂(狂风) 影(电影) 慌(心慌) 苗(树苗) 瞬(瞬间) 全(全部) 罚(惩罚) 假(放假) 互(互相) 所(所有) 够(足够) 罪(罪过) 暇(闲暇) 五(五星) 听(听见) 移(移动) 猜(猜想) 扬(飞扬) 臂(双臂) 落(落叶) 绒(绒毛) 请(请客) 杨(杨树) 辟(开辟) 萍(浮萍) 贼(盗贼) 寒(寒冬) 径(小径) 斜(斜线) 霜(霜叶) 赠(赠送) 塞(边塞) 经(经过) 叙(叙述) 雪(白雪) 增(增加) 刘(姓刘) 盖(盖子) 菊(菊花) 君(君主) 橙(橙色) 文(文化) 羔(羊羔) 苟(苟同) 群(人群) 登(登高) 送(送别) 铺(铺陈) 泥(泥土) 晶(水晶) 紧(紧张) 迭(迭起) 辅(辅导) 呢(毛呢) 品(品格) 坚(坚持) 院(小院) 印(脚印) 排(排序) 列(排列) 规(规律) 完(完成) 迎(欢迎) 徘(徘徊) 烈(烈日) 观(观察) 则(规则) 乱(凌乱) 棕(棕色) 迟(迟到) 盒(盒饭) 测(测验) 刮(刮风) 综(综合) 返(往返) 盘(圆盘) 颜(颜料) 料(资料) 票(邮票) 争(争论) 仙(仙鹤) 须(胡须) 科(科学) 飘(飘扬) 挣(挣钱) 灿(灿烂) 淡(冷淡) 闻(新闻) 梨(香梨) 勾(勾画) 曲(曲谱) 谈(谈话) 间(时间) 犁(犁田) 句(句号) 由(由于) 丰(丰富) 残(凶残) 钱(钱币) 跳(跳高) 球(足球) 王(蚁王) 浅(肤浅) 挑(挑灯) 逃(逃跑) 环(环境) 冷(寒冷) 离(离开) 等(等候) 剩(剩下) 斧(斧头) 怜(可怜) 璃(玻璃) 筹(筹集) 乘(乘车) 爷(爷爷) 砍(砍柴) 谷(山谷) 柴(柴火) 煤(煤层) 油(油灯) 吹(吹风) 浴(沐浴) 紫(紫色) 谋(计谋) 抽(抽取) 睁(睁眼) 接(接着) 旅(旅行) 咱(咱们) 诉(诉说) 挣(挣钱) 按(按时) 旋(旋转) 昨(昨天) 拆(拆迁) 救(救命) 命(命令) 拼(拼命) 扫(打扫) 胃(胃口) 12 球(足球) 伞(雨伞) 并(并且) 归(回归) 冒(冒犯) 官(官员) 刚(刚才) 流(流汗) 泪(眼泪) 算(计算) 管(水管) 钢(钢笔) 琉(琉璃) 泊(停泊) 鼻(鼻子) 洞(山洞) 准(准备) 备(备用) 暴(风暴) 撞(撞击) 铜(青铜) 难(困难) 各(各位) 爆(爆炸) 童(童年) 壁(石壁) 饿(饥饿) 蜘(蜘蛛) 蛛(蜘蛛) 漂(漂亮) 璧(璧玉) 我(自我) 知(知道) 株(一株) 飘(飘动) 饱(饱满) 晒(晾晒) 樯(桅樯) 墙(墙壁) 抱(怀抱) 洒(洒水) 樯(桅樯) 六、近义词 鲜艳—艳丽 打扮—装扮 敬爱—尊敬 安静—宁静 湿润—潮湿 突然—忽然 互相—相互 碰触—接触 看见—瞧见 道理—事理 照例—照常 详细—详尽 流利—流畅 练习—训练 认真—仔细 清楚—明白 霎时—瞬间 炎热—酷热 明朗—晴朗 熨帖—服帖 平展—平整 凌乱—杂乱 规则—规矩 增添—增加 仔细—认真 愉快—愉悦 清凉—凉爽 温柔—温和 掠过—拂过 叮咛—叮嘱 必须—务必 融化—融解 寒冷—冰冷 开心—快乐 难受—难过 舒服—舒坦 费力—吃力 摇晃—摇摆 满意—满足 非常—特别 要好—友好 周围—四周 答应—回应 可怜—不幸 拼命—拼力 急忙—连忙 贮藏—储藏 悲哀—悲伤 勇敢—英勇 几乎—差点 失去—丧失 移动—挪动 光亮—光明 旅行—旅游 集合—聚集 队伍—队列 嘀咕—嘟囔 照样—仍然 依旧—依然 努力—尽力 朋友—敌人 寒冷—炎热 融化—凝固 点燃—熄灭 难受—舒服 努力—懈怠 高大—矮小 调皮—乖巧 休息—工作 费力—省力 舒展—卷缩 悲哀—欢乐 勇敢—怯懦 失去—拥有 集合—解散 消失—出现 犹豫—果断 可惜—幸好 调皮—淘气 助手—帮手 也许—大概 可惜—惋惜 趁机—乘机 取笑—嘲笑 准备—打算 安心—放心 使劲—用力 谢谢—感谢 根本—全然 漂亮—美丽 竟然—居然 发愁—忧愁 浓密—茂密 必须—一定 继续—持续 牢固—坚固 发现—发觉 缺陷—缺点 讨厌—厌恶 批评—责备 同情—怜悯 容易—简单 注意—留意 索性—干脆 洪亮—响亮 寻思—思考 失望—绝望 竭力—尽力 诧异—惊讶(吃惊) 常常—经常(时常) 偶尔—偶然(有时) 道别—告别(分别) 振动—震动(抖动) 留意—留心(留神) 处罚—奖励 暖洋洋—冷冰冰 笑眯眯—哭啼啼 笑眯眯—笑嘻嘻 自言自语—喃喃自语 匆匆忙忙—急急忙忙 飞快—飞速(快速、迅速) 细嚼慢咽—狼吞虎咽 争先恐后—甘居人后 七上八下—从容不迫 七上八下—忐忑不安 争先恐后—力争上游 大吃一惊—泰然自若 糊里糊涂—稀里糊涂 摇头晃脑—摇头摆尾 鸦雀无声—万籁俱寂 急急忙忙—匆匆忙忙 一字不漏—一字不差 飘扬—飘荡(飘舞) 四面八方—五湖四海 大吃一惊—大惊失色 百发百中—百步穿杨 五彩缤纷—五颜六色(姹紫嫣红) 七、反义词 关—开 罚—奖 来—去 安静—吵闹 古老—年轻 粗壮—纤细 落下—上升 湿润—干燥 知道—不解 地下—天上 流利—结巴 认真—草率 开始—结束 明朗—阴暗 潮湿—干燥 规则—凌乱 仔细—马虎 增添—减少 美—丑 愉快—悲伤 炎热—寒冷 香甜—苦涩 加紧—放松 清凉—闷热 很久—短暂 倒下—站立 睡觉—起床 低下—抬起 饿—饱 偶尔—经常 飞快—缓慢 忙—闲 发愁—快乐 浓密—稀疏 甜—苦 继续—中断 牢固—脆弱 缺陷—优点 陌生—熟悉 讨厌—喜欢 批评—表扬 容易—困难 温柔—粗暴 辽阔—狭窄 饱满—干瘪 紧张—放松 急急忙忙—慢慢悠悠 糊里糊涂—明明白白 摇头晃脑—正襟危坐 详细—粗略(简略) 鸦雀无声—人声鼎沸 匆匆忙忙—不慌不忙 安心—不安(担心) 八、词语搭配 1.填入恰当的动词 (打)招呼 (来到)学校 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 学 校 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 13 (看)热闹 (吹)口笛 (做)功课 (站)墙角 (拿着)戒尺 (提出)问题 (造)房子 (找)松果 (睡)大觉 (叼着)奶酪 (睁大)眼睛 (呼吸)空气 (钻出)地面 (推着)车 (闭上)眼睛 (贮藏)食物 (失去)知觉 (吞进)肚子 (流下)眼泪 (集合)队伍 (搬运)粮食 (淌)口水 (孵)蛋 (讲)故事 (刮)胡子 (吃)果酱 (晾)尿布 (放)风筝 2.填入恰当的量词 一(间)教室 一(夜)秋风 一(夜)秋雨 一(块)地毯 一(片)落叶 一(把)钥匙 一(排排)大雁 一(滴滴)汗水 一(阵阵)秋风 一(声声)叮咛 一(棵)树 一(只)鸟儿 一(盏)煤油灯 一(个)小女孩 一(个)农夫 一(个)草堆 一(头)大黄牛 一(个)喷嚏 一(团)草 一(只)小蚂蚁 一(块)大奶酪 一(块)大石板 一(次)旅行 一(对)好朋友 一(把)椅子 一(辆)手推车 一(个)小巴掌 3.填入恰当的修饰词 (鲜艳)的服装 (欢唱)的小鸟 (敬爱)的老师 (飘扬)的国旗 (可爱)的小学 (古老)的铜钟 (粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙 (湿润)的东风 (明朗)的天空 (金黄金黄)的叶子 (彩色)的地毯 (金色)的小巴掌 (五彩缤纷)的颜料 (金色)的海洋 (美丽)的菊花 (好闻)的气味 (香甜)的气味 (金色)的小喇叭 (欢乐)的歌吟 (紧紧)地粘 (愉快)地蹦跳 (小心)地走 (仔细)地数 (亮晶晶)的水洼 (湿漉漉)的水泥道 (很大)的工厂 (沙沙)地响着 (寒冷)的冬天 (细细)的根 (高大)的树 (调皮)的儿子 (慢慢)变老 (勇敢)的蟋蟀 (努力)生长 (哗哗哗)地拂动 (轻轻)一扫 (吱吱嘎嘎)地响 (偷偷)地看 (拼命)地叫 (一骨碌)爬起来 (紧紧)地包裹着 (呼呼)的风声 (笑眯眯)地说 (年轻)的农夫 (美丽)的木地板 (浓密)的胡子 (甜甜)的果酱 (孤零零)的小狗(小小)的蓝天 (美味可口)的午餐 (鲜嫩)的青草 (奇怪)的叫声 (安详)地吃草 (偷偷)地练 (诱人)的奶酪 (默默)地走开 (要好)的朋友 4.近义词搭配 (温柔)的声音 (温和)的笑容 (凉爽)的傍晚 (凉快)的秋天 (五彩缤纷)的糖果 (五颜六色)的气球 (增添)美景(增加)负担 (道别)的话音 (告别)的歌韵 5.填上动物合适的叫声 牛(哞哞) 马(嘶鸣) 公鸡(喔喔) 母鸡(咯咯) 杜鹃(咕咕) 小狗(汪汪) 九、词语归类 ABB 式词语：亮晶晶 亮闪闪 沉甸甸 湿漉漉 油亮亮 绿油油 孤零零 暖洋洋 笑眯眯 ABAB 式词语：很慢很慢 很远很远 一片一片 一步一步 金黄金黄 雪白雪白 彼此彼此 哗啦哗啦 好饿好饿 很久很久 一步一步 一点一点 AABB 式词语：急急忙忙 摇摇晃晃 干干净净 明明白白 快快乐乐 简简单单 清清楚楚 安安静静 热热闹闹 整整齐齐 舒舒服服 明明白白 风风火火 吱吱呀呀 叮叮当当 乒乒乓乓 叮叮咚咚 哗哗啦啦 滴滴答答 匆匆忙忙 表示数量的叠词：一排排 一阵阵 一片片 一把把 一枚枚 拟声词：唰唰 口瞿口瞿 哗哗呜呜 唧唧喳喳 簌簌 嗡嗡 咚咚 嘎嘎 咿咿呀呀 哗哗哗 呼呼 吱吱嘎嘎 吱呀 形容颜色多的成语：五彩缤纷 五光十色 五颜六色 万紫千红 五彩斑斓 姹紫嫣红 含“秋”字的四字词语：一叶知秋 春华秋实 秋高气爽 秋风习习 叶落知秋 平分秋色 春去秋来 含有人体器官的词语：摇头晃脑 眼疾手快 “一×不×”式词语：一字不漏 动词重叠+名词：摆摆手 含有反义词的成语：争先恐后 七上八下 同甘共苦 说长道短 通天彻地 14 挑肥拣瘦 左顾右盼 含有数字的成语：四面八方 七上八下 一心一意 七嘴八舌 五湖四海 五颜六色 万紫千红 描写吃惊的成语:大吃一惊 大惊失色 惊魂未定 惊心动魄 惊慌失措 胆战心惊 惊恐万状 目瞪口呆 瞠目结舌 关于友情的成语：金兰之交 君子之交 莫逆之交 描写“笑”的词语:笑眯眯 笑呵呵 笑嘻嘻 笑哈哈 笑盈盈 笑吟吟 哈哈大笑 哄堂大笑 捧腹大笑 破涕为笑 嫣然一笑 哑然失笑 眉开眼笑 笑容可掬 开怀大笑 哭笑不得 表示小声说话的词语:嘀咕 嘟囔 嘟哝 低语 喃喃 呢喃 窃窃私语 低声细语 喃喃细语 描写四季的短语：温暖的春天 万物复苏的春天 火热的夏天 烈日炎炎的夏天 凉爽的秋天 红叶漫山的金秋 寒冷的冬天 白雪纷飞的严冬 带拟声词的短语：呼呼的风声 呜呜的哭声 嗒嗒的马蹄声 噔噔的脚步声 哗哗哗地拂动 嗡嗡嗡地飞着 吱吱嘎嘎地响 咿咿呀呀地唱 成语集锦： 摇头晃脑 鸦雀无声 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆 面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥 五彩缤纷 春光明媚 秋高气爽 一叶知秋 五谷丰登 春华秋实 自言自语 十、句子积累 1.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。(对偶句) 2.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。(比喻句) 3.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。(比喻句) 4.我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳 着、歌唱着……(比喻句) 5.秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 (比喻句、拟人句) 6.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。(比喻句、 拟人句) 7.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！(拟人句) 8.秋的声音，/在每一片叶子里，/在每一朵小花上，/在每一滴汗水里，/在每一颗饱满的谷粒里。(排 比句) 9.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……(动静结合) 10.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、 黄的、白的衣裳，冲了出来。(拟人句) 11.鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。(神态描写、动作描写) 12.“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”(理描写) 13.青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”“那让我先藏，你来找。”红头说。(对话描写) 14.蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？ (理描写) 15.种子一边想一边努力生长。(并列关系) 16.它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。(拟人句) 17.可是，发生了什么事情呢？树，不见了，只剩下树根留在那里。(设问句) 18.灯不拨不亮，理不辩不明。 19.有理走遍天下，无理寸步难行。 20.一时强弱在于力，万古胜负在于理。 21.老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑。(动作描写) 22.它们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫，对着满月叫。它们高兴的时候叫，紧张的时候叫， 发怒的时候也叫。(排比句) 23.狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。(动作描写、神态描写) 十一、课文中心 注：见每课的“中心感悟”。 十二、考点提示 第一单元考点提示： 1.掌握本单元“假、背”等多音字，常以根据拼音组词或给加点的字注音等形式考查。 2.掌握“飘扬—飘荡(飘舞)”“突然—忽然”“照例—照常”这三组近义词的区别，常以 选词填空或造句等形 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 学 校 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 15 式考查。 3.掌握“绚丽多彩、糊里糊涂、摇头晃脑、鸦雀无声”等词语的意思，常以解释词语或选词填空的形式 考查。 4.《大青树下的小学》第③段、《不懂就要问》第②段常以阅读题的形式考查。 5.掌握《语文园地》“日积月累”里《所见》一诗，常以默写诗句或理解诗句意思的形式考查。 第二单元考点提示： 1.掌握《古诗三首》中会写、会认的字的字音、字形，区别其同音字、形近字；多音字“挑”的两个读 音不要混淆；结合重点词语的词义理解诗句；背诵三首古诗，常以默写、按原文填空或课内阅读的形 式进行考查。 2.掌握《铺满金色巴掌的水泥道》一课中的近义词、反义词及比喻句的相关知识，学习反复的修辞手 法，常以填空、选择、课内阅读等形式进行考查。 3.掌握《秋天的雨》一课中“留意”和“留心、留神”的区别，常以填空、选择的形式考查；抓住文章的 线索，重点把握第②~④段的内容，常以课内阅读的形式考查。 4.掌握《听听，秋的声音》一课中“振动”“震动”这组同音词，常以选词填空等形式考查；掌握本文中 的拟人句、排比句等，常以仿写的形式考查。 第三单元考点提示： 1.掌握本单元“切、答、应、几、骨、处、稍”等多音字，常以给加点字注音或根据拼音写字、组词等 形式考查。 2.掌握本单元“包裹、拂动、可怜、犹豫、一骨碌、细嚼慢咽、争先恐后、大吃一惊、七上八下、四面 八方”等词语的意思，正确理解并辨析“融化—融解”“满意—满足”“大吃一惊—大惊失色”“四面八方—五 湖四海”这 4 组近义词，常以解释词义、根据语境选择词语填空或用词语造句等形式考查。 3.初步了解童话这种文学体裁，理解故事中不同人物形象的特点，掌握并运用正确的朗读语气来表现 人物的心理、性格、品质等。 4.《去年的树》主要通过对话展开故事情节，推动故事发展。全文一共有四次对话，分别是鸟儿和树、 树根、工厂大门和小女孩的对话，要牢记每次对话的对象和先后顺序。理解本文表现的信守诺言、珍 惜友情的中心主旨。 5.《那一定会很好》要掌握种子变成小树苗、大树、手推车、椅子、木地板的变化过程，理解种子每 经过一段历程，都会说“那一定会很好”的原因：因为种子在不断成长、变化，也不断有了新的目标和 追求，他就是在不断寻找自己的价值。 6.《在牛肚子里旅行》要正确把握红头在牛肚子里的旅行路线：牛嘴→牛肚子→第一个胃→第二个胃 →牛嘴。理解青头这个人物形象体现出的知识丰富、临危不惧、勇敢机智等品质，懂得朋友间应当真 诚互助的道理。 7.《一块奶酪》要求能用自己的话说说喜欢蚂蚁队长的理由：他禁受住了奶酪的诱惑，把奶酪渣分给 了队伍里年龄最小的蚂蚁，表现出严于律己、以身作则、充满爱心、关怀弱小、平等待人等值得我们 学习的优秀品格。 8. 《语文园地》要掌握“申、介、绍、宗、乙、召、孝”这 7 个会认的字，理解并积累“咬、叫、啪” 等带口字旁且与嘴部动作、声音有关的字；学会 3 个分别表示改正、增补、删除的修改符号，并能 正确运用在句子、习作修改中；理解并背诵“日积月累”中的 3 句名言，懂得其中蕴含的道理，常以 根据意思默写句子或填字词补全句子的形式考查。 第四单元考点提示： 1.《总也倒不了的老屋》一文中的生字是重点，常以看拼音写词语的形式考查。 2.《胡萝卜先生的长胡子》一文中对故事的预测，以及对故事的续编，常以写作的形式考查。 3.《不会叫的狗》一文中的多音字，常以多音字注音、组词或给多音字选择正确读音的形式考查。 4.《语文园地》中要重点掌握“词句段运用”里的词语和句子，背诵“日积月累”里的谚语，常以填空、 默写的形式考查。 第五单元知识复习 一、易读错的字 悄 悄 ( ｑｉāｏ ) 响 声 ( ｘｉǎｎɡ ) 鹦 鹉 (y ī ng w ǔ ) 蒲 公 英 (p ú y ī ng) 玩 耍 (shu ǎ ) 哈 欠 (qi à n) 钓 鱼 (di à o) 合 拢 (l ǒ ng) 二、易写错的字 嘴：右上部是“此”，不要写成“比”。 耍：上面是“而”，不要写成“西”。 钓：右边是“勺”，不要写成“勾”。 喜：上边是“士”，不要写成“土”。 睡：左边是“目”，不要写成“日”。 三、同音字 沙 ( 泥沙 ) 察 ( 视察 ) 搭 ( 搭船 ) 响 ( 响动 ) ｓｈā 纱 ( 纱布 ) ｃｈá 茶 ( 喝茶 ) ｄā 耷 ( 耷拉 ) ｘｉǎｎɡ 享 ( 享受 ) 鲨 ( 鲨鱼 ) 查 ( 查明 ) 嗒 ( 嘀嗒 ) 想 ( 回想 ) 翠 ( 翠绿 ) 啦 ( 沙啦 ) 16 ｃｕì 脆 ( 干脆 ) ｌā 拉 ( 拉扯 ) 萃 ( 荟萃 ) 垃 ( 垃圾 ) 四、多音字 pi ā o( 漂浮 ) n á n( 困难 ) ｌā ( 啦啦队 ) ji ǎ ( 假装 ) 漂 难 啦 假 pi à o( 漂亮 ) n à n( 灾难 ) ｌɑ ( 来啦 ) ji à ( 假日 ) ju é ( 感觉 ) ch á o( 朝代 ) ｓｈèｎɡ ( 盛开 ) ｑｉāｏ ( 悄悄 ) 觉 朝 盛 悄 ji à o( 睡觉 ) zh ā o( 朝阳 ) ｃｈéｎɡ ( 盛饭 ) ｑｉǎｏ ( 悄然无声 ) 五、形近字 搭 ( 搭车 ) 父 ( 父亲 ) 亲 ( 亲人 ) 沙 ( 沙子 ) 啦 ( 哗啦啦 ) 塔 ( 宝塔 ) 爷 ( 爷爷 ) 辛 ( 辛苦 ) 纱 ( 纱巾 ) 拉 ( 拉面 ) 响 ( 响亮 ) 翠 ( 翠鸟 ) 嘴 ( 嘴巴 ) 悄 ( 悄悄 ) 吞 ( 吞吐 ) 晌 ( 晌午 ) 萃 ( 集萃 ) 紫 ( 紫色 ) 梢 ( 树梢 ) 吴 ( 吴国 ) 蒲 ( 蒲公英 ) 英 ( 英国 ) 盛 ( 盛开 ) 耍 ( 玩耍 ) 捕 ( 捕捉 ) 莆 ( 莆田 ) 央 ( 中央 ) 盆 ( 盆子 ) 要 ( 重要 ) 辅 ( 辅助 ) 喊 ( 喊叫 ) 拢 ( 合拢 ) 欠 ( 哈欠 ) 钓 ( 钓鱼 ) 而 ( 而且 ) 减 ( 减少 ) 扰 ( 打扰 ) 次 ( 次数 ) 钩 ( 鱼钩 ) 耍 ( 玩耍 ) 察 ( 观察 ) 趣 ( 有趣 ) 喜 ( 喜爱 ) 睡 ( 睡觉 ) 栩 ( 栩栩如生 ) 擦 ( 擦洗 ) 取 ( 争取 ) 嬉 ( 嬉戏 ) 垂 ( 垂直 ) 羽 ( 羽毛 ) 六、近义词 用力 — 使劲 美丽 — 漂亮 告诉 — 告知 吞 — 咽 快乐 — 高兴 盛开 — 开放 假装 — 伪装 傍晚 — 黄昏 观察 — 观测 喜爱 — 喜欢 合拢 — 收拢 七、反义词 美丽 — 丑陋 吞 — 吐 盛开 — 凋谢 合拢 — 张开 快乐 — 伤心 常常 — 偶尔 仔细 — 粗心 引人注目 — 默默无闻 八、词语搭配 1. 填入恰当的动词 ( 坐 ) 小船 ( 披 ) 蓑衣 ( 打 ) 哈欠 2. 填入恰当的量词 一 ( 只 ) 小鸟 一 ( 张 ) 嘴 一 ( 条 ) 小鱼 一 ( 片 ) 草地 一 ( 种 ) 花 3. 填入恰当的修饰词 ( 翠绿 ) 的羽毛 ( 蓝色 ) 的翅膀 ( 漂亮 ) 的鹦鹉 ( 红色 ) 的长嘴 ( 金色 ) 的花瓣 ( 有趣 ) 的蒲公英 九、词语归类 ABB 式词语：静悄悄 拟声词：沙啦 成语集锦：一本正经 引人注目 惊弓之鸟 一丝不苟 引人入胜 鸟语花香 引火烧身 一尘不染 笨鸟先飞 十、句子积累 1. 它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 ( 外貌描写 ) 2. 它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在 船头，一口把小鱼吞了下去。 ( 动作描写 ) 3. 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 ( 比喻句 ) 4. 它 ( 蒲公英 ) 和我们一起睡觉，和我们一起起床。 ( 拟人句 ) 十一、课文中心 注：见每课的“中心感悟”。 十二、考点提示 1. 掌握本单元中“悄、啦、盛”等多音字，常以给多音字注音或根据拼音组词的形式考查。 2. 掌握“一本正经、引人注目”等成语，常以解释词义的形式考查。 3. 《搭船的鸟》一文中，要重点掌握第②段写小鸟的外形和第④段描写小鸟捉鱼时的动作的语句， 常以填空的形式考查。 4. 《金色的草地》要掌握第③段写草地颜色变化的原因，常以课内阅读的形式考查。 第六单元知识复习 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 学 校 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 17 一、易读错的字 庭 院 ( ｔíｎɡ ) 饮 水 ( ｙǐｎ ) 至 于 (zh ì ) 孤 单 (g ū ) 帆 船 (f ā n) 镜 子 (j ì ng) 适 宜 ( ｙí ) 遥 远 (y á o) 银 河 (y í n) 富 饶 ( ｒáｏ ) 错 字 (cu ò ) 建 设 ( ｓｈè ) 岩 石 (y á n) 挺 好 (t ǐ ng) 脑 子 (n ǎ o) 海 滨 ( ｂīｎ ) 理 睬 ( ｃǎｉ ) 凳 子 ( ｄèｎɡ ) 栽 花 ( ｚāｉ ) 严 实 ( ｓｈí ) 视 线 (sh ì ) 树 梢 ( ｓｈāｏ ) 侧 面 ( ｃè ) 刮 风 ( ɡｕā ) 临 时 ( ｌíｎ ) 药 材 ( ｃáｉ ) 遍 地 (bi à n) 扫 除 (ch ú ) 躺 下 ( ｔǎｎɡ ) 二、易写错的字 孤：右边是“瓜”，不要写成“爪”。 初：左边是“衤”，不要写成“礻”。 未：注意第二横比第一横要长。 视：左边是“礻”，不要写成“衤”。 挺：右边是“廷”，不是“延”。 夏：上部是“”，不是“百”，下部是折文。 躺：左部最后两笔右端不出头。 洁：右边上面是“士”，不要写成“土”。 优：右边是“”，不要写成“龙”。 三、同音字 段 ( 段落 ) 摇 ( 摇晃 ) 镜 ( 镜子 ) 优 ( 优美 ) du à n y á o 遥 ( 遥远 ) j ì ng y ō u 断 ( 判断 ) 谣 ( 歌谣 ) 境 ( 境界 ) 忧 ( 忧愁 ) 滨 ( 海滨 ) 渔 ( 渔民 ) 库 ( 宝库 ) 榕 ( 榕树 ) bīn y ú k ù r ó ng 溶 ( 溶液 ) 缤 ( 缤纷 ) 鱼 ( 鱼虾 ) 裤 ( 裤子 ) 熔 ( 熔炉 ) 梢 ( 树梢 ) 脑 ( 脑袋 ) 袋 ( 口袋 ) 侧 ( 侧面 ) shāo n ǎ o d à i c è 测 ( 测试 ) 稍 ( 稍微 ) 恼 ( 恼火 ) 代 ( 代表 ) 厕 ( 厕所 ) 踩 ( 踩踏 ) cǎi 睬 ( 理睬 ) 彩 ( 彩色 ) 采 ( 采集 ) 四、多音字 bei( 胳臂 ) sh è ( 宿舍 ) sh ē n( 人参 ) ｍǒ ( 涂抹 ) 臂 舍 参 c ā n( 参加 ) 抹 ｍò ( 抹石灰 ) b ì ( 手臂 ) sh ě ( 舍不得 ) c ē n( 参差不齐 ) ｍā ( 抹布 ) ｍó ( 磨刀 ) ｘīｎɡ ( 兴奋 ) 磨 兴 ｍò ( 磨坊 ) ｘìｎɡ ( 高兴 ) 五、形近字 断 ( 断开 ) 楚 ( 清楚 ) 至 ( 至于 ) 孤 ( 孤单 ) 帆 ( 风帆 ) 斩 ( 斩除 ) 梦 ( 梦想 ) 到 ( 到达 ) 抓 ( 抓住 ) 凡 ( 平凡 ) 饮 ( 饮料 ) 初 ( 当初 ) 镜 ( 眼镜 ) 未 ( 未来 ) 磨 ( 磨炼 ) 吹 ( 吹风 ) 切 ( 关切 ) 竟 ( 竟然 ) 末 ( 末尾 ) 魔 ( 魔术 ) 遥 ( 遥远 ) 银 ( 银河 ) 盘 ( 磁盘 ) 富 ( 富有 ) 优 ( 优秀 ) 摇 ( 飘摇 ) 很 ( 很久 ) 盆 ( 水盆 ) 副 ( 副本 ) 忧 ( 忧愁 ) 浅 ( 深浅 ) 错 ( 错误 ) 岩 ( 岩洞 ) 虾 ( 鱼虾 ) 挺 ( 挺立 ) 践 ( 实践 ) 措 ( 措施 ) 崖 ( 山崖 ) 吓 ( 吓人 ) 廷 ( 朝廷 ) 鼓 ( 鼓舞 ) 数 ( 默数 ) 厚 ( 厚度 ) 宝 ( 宝贝 ) 贵 ( 贵重 ) 敲 ( 敲打 ) 教 ( 教育 ) 厘 ( 厘米 ) 室 ( 卧室 ) 责 ( 负责 ) 滨 ( 海滨 ) 灰 ( 灰色 ) 渔 ( 渔夫 ) 遍 ( 遍布 ) 躺 ( 躺椅 ) 缤 ( 缤纷 ) 恢 ( 恢复 ) 鱼 ( 金鱼 ) 扁 ( 扁担 ) 倘 ( 倘若 ) 18 载 ( 运载 ) 靠 ( 依靠 ) 栽 ( 栽花 ) 亚 ( 亚洲 ) 夏 ( 夏天 ) 裁 ( 裁缝 ) 菲 ( 芳菲 ) 截 ( 截止 ) 业 ( 作业 ) 复 ( 复习 ) 除 ( 根除 ) 睬 ( 理睬 ) 洁 ( 洁白 ) 脑 ( 脑力 ) 袋 ( 纸袋 ) 涂 ( 涂料 ) 踩(踩坏) 结 ( 团结 ) 恼 ( 恼怒 ) 装 ( 服装 ) 严 ( 严肃 ) 实 ( 严实 ) 挡 ( 抵挡 ) 视 ( 视觉 ) 线 ( 光线 ) 产 ( 物产 ) 买 ( 买卖 ) 档 ( 档案 ) 视 ( 视觉 ) 钱 ( 金钱 ) 坛 ( 花坛 ) 显 ( 明显 ) 材 ( 药材 ) 软 ( 松软 ) 刮 ( 刮风 ) 运 ( 运动 ) 湿 ( 润湿 ) 财 ( 财产 ) 欣 ( 欣赏 ) 乱 ( 混乱 ) 库 ( 宝库 ) 裤 ( 裤子 ) 六、近义词 绽开 — 绽放 收藏 — 珍藏 名贵 — 珍贵 富饶 — 富裕 鲜嫩 — 鲜美 浩瀚 — 辽阔 理睬 — 理会 寂寞 — 孤独 交错 — 交叉 喧闹 — 热闹 融化 — 消融 威武 — 威风 茂密 — 茂盛 欣赏 — 观赏 照射 — 照耀 苍翠 — 青翠 五光十色 — 五颜六色 七、反义词 丰富 — 贫乏 富饶 — 贫困 融化 — 凝固 浩瀚 — 渺小 喧闹 — 寂静 茂密 — 稀疏 威武 — 软弱 热闹 — 冷清 理睬 — 漠视 整洁 — 零乱 成群结队 — 形单影只 八、词语搭配 1. 填入恰当的动词 ( 遮 ) 太阳 ( 撑 ) 大伞 ( 挡 ) 风雨 ( 看 ) 大海 ( 建设 ) 海岛 ( 抽出 ) 枝条 积雪 ( 融化 ) ( 俯下 ) 身子 ( 挡住 ) 视线 落叶 ( 飞舞 ) ( 散发 ) 香味 ( 打扫 ) 干净 2. 填入恰当的量词 一 ( 棵 ) 榕树 一 ( 顶 ) 大伞 一 ( 片 ) 落叶 一 ( 座 ) 宝库 一 ( 簇 ) 红缨 一 ( 片 ) 沙滩 一 ( 座 ) 小城 一 ( 片 ) 红云 一 ( 座 ) 花园 3. 填入恰当的修饰词 ( 茂密 ) 的树林 ( 宝贵 ) 的肥料 ( 厚厚 ) 的鸟粪 ( 绿色 ) 的海洋 ( 美丽 ) 的大花坛 ( 酸甜可口 ) 的山葡萄 ( 又香又脆 ) 的榛子 ( 浩瀚 ) 的大海 ( 巨大 ) 的宝库 ( 又肥又厚 ) 的脚掌 ( 灰色 ) 的海鸥 ( 淙淙 ) 地流着 ( 呼呼 ) 地刮过 ( 咯吱咯吱 ) 地响 ( 青色 ) 的虾蟹 ( 棕色 ) 的机帆船 ( 银白色 ) 的军舰 ( 金黄色 ) 的海螺 九、词语归类 ABB 式：懒洋洋 圆溜溜 兴冲冲 ABCC 式：银光闪闪 AABB 式：密密层层 苍苍茫茫 葱葱茏茏 严严实实 层层叠叠 “又 A 又 B ”式词语：又香又脆 又松又软 又肥又厚 又细又尖 拟声词：咯吱咯吱 哗啦哗啦 咕噜咕噜 呼哧呼哧 沙沙 咯咯 呼呼 哐当 成语集锦：密不透风 成群结队 五光十色 十、句子积累 1. 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 ( 比喻句 ) 2. 有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘 摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。 ( 排比句、比喻句 ) 3. 太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 ( 比喻句 ) 4. 草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 ( 比喻句 ) 5. 凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 ( 拟人句、比喻句 ) 6. 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。 ( 比喻句 ) 十一、课文中心 注：见每课的“中心感悟”。 十二、考点提示 1. 掌握本单元中的多音字“抹、磨、臂、参、兴”等，常以给多音字注音、组词或选择正确读音的形式 考查。 2. 掌握本单元中“威武、威风、喧闹、热闹、收藏、珍藏”等词语的意思及其与近义词之间的区别，常 以选词填空的形式考查。课文中出现的多义词，如“威武、热闹、欣赏”等，要熟记它们的意思，常以 解释词义或根据语境选择词义填空的形式考查。 3. 背诵《古诗三首》中的三首古诗，默写《望天门山》，掌握重要词语的意思，常以补全诗句和理 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 学 校 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 19 解词句、诗意的形式考查。 4. 《富饶的西沙群岛》一文中第④段写海中各种各样的鱼，常以课内阅读的形式考查，要掌握该段 的中心句和比喻、排比句。 5. 《海滨小城》要求掌握文中描写的每个场景的特点，常以根据课文内容填空的形式考查。注意积 累文中表示颜色的词语、量词和动词，常以词语搭配的形式考查。 6. 《美丽的小兴安岭》一文，要掌握小兴安岭每个季节的特点，了解每个季节写了哪些景物，常以 填空的形式考查。学会品味重要词的表达效果，如“抽、封、浸”，常以选择的形式考查。 7. 掌握并背诵《语文园地》“日积月累”中的《早发白帝城》一诗，常以默写诗句、理解词句的形式考 查。 第七单元知识复习 一、易读错的字 演 奏 (z ò u) 打 击 (j ī ) 汇 聚 (j ù ) 黎 明 (l í ) 呢 喃 (n á n) 凝 视 (n í n ɡ ) 舒 畅 ( ｃｈàｎɡ ) 瞬 间 ( ｓｈùｎ ) 猎 人 ( ｌｉè ) 眼 馋 ( ｃｈáｎ ) 惊 讶 ( ｙà ) 缓 慢 ( ｈｕǎｎ ) 监 视 ( ｊｉāｎ ) 逐 个 ( ｚｈú ) 斑 驳 (b ā n) 猜 测 (c è ) 敲 打 ( ｑｉāｏ ) 操 场 ( ｃｈǎｎɡ ) 翅 膀 ( ｃｈì ｂǎｎɡ ) 潮 湿 ( ｃｈáｏ ) 波澜壮 阔 (ku ò ) 叽叽 喳 喳 (zh ā ) 恍 然大 悟 ( ｈｕǎｎɡ ｗù ) 二、易写错的字 奏：下面是“天”，不要写成“禾”。 琴：下边是“今”，不要写成“令”。 激：右边是“攵”，不要写成“夂”。 敲：右边是“攴”，不要写成“支”。 器：有四“口”，不要漏写下面两“口”。 刺：左边不要多写一横，写成了“束”。 鸣：右边是“鸟”，不要写成“乌”。 蒙：“冖”下面还有一短横，不要漏掉。 匆：里面有一点，不要写成“勿”。 三、同音字 猎 ( 打猎 ) 乎 ( 几乎 ) 逃 ( 逃离 ) ｌｉè 列 ( 排列 ) ｈū 忽 ( 忽然 ) ｔáｏ 烈 ( 热烈 ) 呼 ( 呼叫 ) 桃 ( 桃子 ) 器 ( 乐器 ) 击 ( 打击 ) ｑì 汽 ( 汽水 ) ｊī 激 ( 激动 ) 气 ( 生气 ) 鸡 ( 母鸡 ) 弃 ( 放弃 ) 机 ( 机会 ) 四、多音字 ｃｈǎｎɡ ( 操场 ) bi à n( 方便 ) ｎí ( 呢喃 ) yu è ( 音乐 ) 场 便 呢 乐 ｃｈáｎɡ ( 场院 ) pi á n( 便宜 ) ｎｅ ( 人呢 ) l è ( 欢乐 ) ｌàｏ ( 乐亭 ) zh ā o( 朝阳 ) zh ā ( 扎针 ) zh á ( 挣扎 ) 朝 露 ｌòｕ ( 露马脚 ) 扎 重 ch á o( 朝代 ) ｌù ( 露水 ) z ā ( 扎辫子 ) ｚｈòｎɡ ( 沉重 ) ｃｈóｎɡ ( 重复 ) ｌｕò ( 落单 ) 落 ｌｕō ( 大大落落 ) ｌà ( 丢三落四 ) ｌàｏ ( 落枕 ) 五、形近字 演 ( 演员 ) 感 ( 感动 ) 蒙 ( 迷蒙 ) 总 ( 总是 ) 露 ( 露水 ) 寅 ( 寅时 ) 惑 ( 迷惑 ) 家 ( 家庭 ) 聪 ( 聪慧 ) 路 ( 路边 ) 吸 ( 呼吸 ) 重 ( 重量 ) 刺 ( 鱼刺 ) 忽 ( 忽然 ) 暗 ( 黑暗 ) 极 ( 积极 ) 童 ( 童年 ) 棘 ( 荆棘 ) 忍 ( 忍受 ) 音 ( 声音 ) 聪 ( 聪明 ) 腰 ( 弯腰 ) 奏 ( 独奏 ) 琴 ( 弹琴 ) 妙 ( 美妙 ) 取 ( 夺取 ) 要 ( 要好 ) 凑 ( 凑合 ) 琵 ( 琵琶 ) 炒 ( 炒菜 ) 柔 ( 柔美 ) 受 ( 接受 ) 激 ( 激动 ) 击 ( 击打 ) 器 ( 乐器 ) 20 揉 ( 揉面 ) 爱 ( 真爱 ) 缴 ( 缴费 ) 出 ( 出门 ) 哭 ( 哭泣 ) 滴 ( 水滴 ) 敲 ( 敲门 ) 鸣 ( 鸣叫 ) 朝 ( 朝霞 ) 雾 ( 云雾 ) 摘 ( 摘花 ) 搞 ( 搞笑 ) 鸡 ( 小鸡 ) 潮 ( 潮水 ) 务 ( 务必 ) 鼻 ( 鼻子 ) 抖 ( 抖动 ) 湿 ( 湿度 ) 猎 ( 猎人 ) 翅 ( 翅膀 ) 鼾 ( 鼾声 ) 料 ( 材料 ) 显 ( 明显 ) 猪 ( 养猪 ) 翘 ( 翘望 ) 膀 ( 臂膀 ) 枣 ( 大枣 ) 颗 ( 颗粒 ) 乎 ( 在乎 ) 伸 ( 伸直 ) 傍 ( 傍晚 ) 束 ( 约束 ) 棵 ( 一棵树 ) 呼 ( 呼叫 ) 神 ( 神仙 ) 匆 ( 匆促 ) 沟 ( 沟通 ) 偷 ( 偷窃 ) 追 ( 追赶 ) 勿 ( 勿忘 ) 钩 ( 铁钩 ) 愉 ( 愉快 ) 迫 ( 压迫 ) 六、近义词 美妙 — 奇妙 温柔 — 轻柔 感受 — 感觉 激动 — 兴奋 雄伟 — 雄壮 汇聚 — 汇集 轻快 — 轻松 好像 — 仿佛 喜欢 — 喜爱 黎明 — 清晨 突然 — 忽然 幽深 — 幽静 舒畅 — 舒适 兀立 — 挺立 沉重 — 笨重 惊愕 — 惊讶 朦胧 — 模糊 缓慢 — 迟缓 惊讶 — 惊异 注视 — 凝视 监视 — 监督 诡秘 — 神秘 摇晃 — 摇荡 匆匆 — 匆忙 钦佩 — 敬佩 聪明 — 聪慧 力量 — 力气 恍然大悟 — 豁然开朗 猜测 — 预测 ( 推测 ) 一瞬间 — 一刹那 ( 一转眼 ) 汹涌澎湃 — 波澜壮阔 七、反义词 美妙 — 丑陋 温柔 — 粗暴 激动 — 冷静 汇聚 — 分散 轻快 — 沉重 喜欢 — 讨厌 黎明 — 傍晚 舒畅 — 郁闷 快活 — 伤心 容易 — 困难 潮湿 — 干燥 沉重 — 轻松 朦胧 — 清晰 缓慢 — 迅速 惊讶 — 镇定 钦佩 — 轻视 聪明 — 愚蠢 热腾腾 — 冷冰冰 恍然大悟 — 迷惑不解 汹涌澎湃 — 风平浪静 八、词语搭配 1. 填入恰当的动词 ( 演奏 ) 手风琴 ( 唱出 ) 歌曲 ( 闻到 ) 气息 ( 抖动 ) 羽毛 ( 挂满 ) 红枣 ( 爬向 ) 老树杈 2. 填入恰当的量词 一 ( 场 ) 音乐会 一 ( 首 ) 小曲 一 ( 个 ) 黎明 一 ( 片 ) 树林 一 ( 根 ) 树枝 一 ( 颗 ) 红枣 3. 填入恰当的修饰词 ( 雄伟 ) 的乐曲 ( 热闹 ) 的音乐会 ( 浓浓 ) 的草木气息 ( 聪明 ) 的小东西 ( 快活 ) 的时刻 ( 朦胧 ) 的月光 ( 轻快 ) 的山中小曲 ( 充满力量 ) 的声音 ( 轻轻柔柔 ) 的呢喃细雨 ( 波澜壮阔 ) 的大合唱 九、词语归类 AABB 式拟声词：滴滴答答 叽叽喳喳 叮叮咚咚 噼噼啪啪 淅淅沥沥 乒乒乓乓 ABB 式拟声词 : 哗啦啦 唧哩哩 “×来×去”式词语：晃来晃去 摇来摇去 走来走去 飞来飞去 跑来跑去 蹦来蹦去 跳来跳去 擦来擦去 走来走去 成语集锦 : 汹涌澎湃 波澜壮阔 一举一动 恍然大悟 蹑手蹑脚 十、句子积累 1. 当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦 啦地汹涌澎湃。 ( 顶真句 ) 2. 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 ( 神态描写 ) 3. 秋天，枣树上挂满了红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人 眼馋。 ( 比喻句 ) 十一、课文中心 注：见每课的“中心感悟”。 十二、考点提示 1. 掌握《大自然的声音》一文中“场、乐、便、呢”四个多音字的读音，常以给多音字注音、组词等形 式进行考查；掌握第③段中“顶真”这一修辞手法，常以仿写的形式进行考查；熟悉并背诵第②、③ 段的内容，常以默写或课内阅读的形式进行考查。 2. 掌握《父亲、树林和鸟》一文中“突然”和“忽然”一词的区别，常以选词填空等形式进行考查；熟悉 第②～段的内容，常以根据课文内容填空、问答或课内阅读的形式进行考查。 3. 掌握《带刺的朋友》一文中“恍然大悟、蹑手蹑脚”等成语的意思，常以选词填空、解释成语等形式 进行考查；掌握第②～段的内容，学会仔细观察事物，常以习作的形式进行考查。 4. 掌握《语文园地》“日积月累”里的古诗，常以解释词语、翻译句子、默写诗句等形式进行考查。 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 学 校 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 21 第八单元知识复习 一、易读错的字 司 机 ( ｓī ) 跌 倒 (di ē ) 放 弃 ( ｑì ) 坚 持 ( ｃｈí ) 姿 势 (z ī ) 情 况 (ku à n ɡ ) 镇 定 ( ｚｈèｎ ) 普 通话 (p ǔ ) 忧 郁 ( ｙōｕ ) 联 欢 (li á n) 列 宁 ( ｎíｎɡ ) 胸 脯 ( ｐú ) 仰 望 ( ｙǎｎɡ ) 或 者 ( ｚｈě ) 诚 实 ( ｃｈéｎɡ ) 血 丝 (xu è ) 撤 走 ( ｃｈè ) 危 险 (xi ǎ n) 布 帘 ( ｌｉáｎ ) 迅 速 ( ｓù ) 惹 人喜爱 ( ｒě ) 二、易写错的字 庭：广字头下面是“廷”，不要写成“延”。 跌：右边是“失”，不要写成“夫”。 掌：下面是“手”，不要多写一横。 默：右边是“犬”，不要写成“大”。 烈：下面四点起笔要对齐，第一点左点，后三点是右点。 雀：下面是四横，不要少写一横。 男：先写“田”，再写“力”，是分开书写的。 或：不要漏写右部的撇。 冷：左边是两点水 ; 右边是“令”，不是“今”。 恩：上部中间是“大”，不要写成“十”。 仍：右边是“乃”，不要写成“及”。 束：中间是一个“口”字，不要少写一横。 三、同音字 司 ( 司机 ) 庭 ( 庭院 ) 登 ( 登山 ) 弃 ( 放弃 ) s ī tíng d ē ng q ì 私 ( 私立 ) 亭 ( 亭子 ) 灯 ( 灯光 ) 气 ( 气体 ) 持 ( 主持 ) 掌 ( 手掌 ) 默 ( 默写 ) 投 ( 投入 ) ch í zh ǎ ng m ò t ó u 迟 ( 迟到 ) 涨 ( 涨水 ) 莫 ( 莫非 ) 头 ( 头发 ) 调 ( 声调 ) 勇 ( 勇气 ) 雀 ( 麻雀 ) 郊 ( 郊外 ) diào y ǒ ng qu è ｊｉāｏ 掉 ( 掉队 ) 永 ( 永远 ) 却 ( 退却 ) 交 ( 交通 ) 男 ( 男生 ) 冻 ( 冷冻 ) 惜 ( 珍惜 ) 诚 ( 诚实 ) nán d ò ng x ī ch é ng 难 ( 困难 ) 动 ( 运动 ) 西 ( 西边 ) 成 ( 成功 ) 四、多音字 m ò ( 淹没 ) ｉàｏ ( 调换 ) d ò u( 战斗 ) ｄàｉ ( 大夫 ) 没 调 斗 大 m é i( 没有 ) ｔｉáｏ ( 空调 ) d ǒ u( 斗胆 ) ｄà ( 大象 ) d à n( 子弹 ) ｊｉǎｏ ( 角落 ) ｎíｎɡ ( 宁静 ) ｓàｎ ( 散步 ) 弹 角 宁 散 t á n( 弹琴 ) ｊｕé ( 角色 ) ｎìｎɡ ( 宁可 ) ｓǎｎ ( 散漫 ) ｚｈｕǎｎ ( 转变 ) d é ( 得到 ) ｌà ( 丢三落四 ) 转 得 de( 飞得高 ) 落 ｌàｏ ( 落枕 ) ｚｈｕàｎ ( 转动 ) d ě i( 得亏 ) ｌｕō ( 大大落落 ) ｌｕò ( 落叶 ) 五、形近字 司 ( 司机 ) 庭 ( 家庭 ) 登 ( 登山 ) 跌 ( 跌倒 ) 众 ( 观众 ) 同 ( 同学 ) 廷 ( 朝廷 ) 凳 ( 凳子 ) 铁 ( 钢铁 ) 从 ( 从前 ) 弃 ( 放弃 ) 持 ( 主持 ) 掌 ( 手掌 ) 班 ( 班级 ) 默 ( 沉默 ) 异 ( 差异 ) 待 ( 等待 ) 赏 ( 欣赏 ) 斑 ( 斑点 ) 黑 ( 黑暗 ) 22 腿 ( 前腿 ) 论 ( 讨论 ) 投 ( 投机 ) 调 ( 调查 ) 摇 ( 摇晃 ) 褪 ( 褪色 ) 轮 ( 车轮 ) 没 ( 没有 ) 凋 ( 凋零 ) 遥 ( 遥远 ) 晃 ( 晃动 ) 烈 ( 热烈 ) 勇 ( 勇敢 ) 雀 ( 麻雀 ) 郊 ( 郊外 ) 显 ( 显示 ) 裂 ( 裂缝 ) 涌 ( 汹涌 ) 省 ( 省心 ) 校 ( 学校 ) 养 ( 养育 ) 粉 ( 粉末 ) 粒 ( 颗粒 ) 男 ( 男生 ) 或 ( 或者 ) 美 ( 美丽 ) 纷 ( 缤纷 ) 立 ( 站立 ) 另 ( 另外 ) 惑 ( 疑惑 ) 者 ( 记者 ) 冻 ( 冷冻 ) 惜 ( 可惜 ) 肯 ( 肯定 ) 诚 ( 诚实 ) 堵 ( 堵塞 ) 东 ( 东方 ) 借 ( 借用 ) 背 ( 背书 ) 城 ( 城市 ) 六、近义词 立刻 — 马上 犹豫 — 迟疑 注视 — 凝视 热烈 — 强烈 镇定 — 镇静 鼓励 — 激励 消灭 — 歼灭 激烈 — 猛烈 陆续 — 连续 淹没 — 吞没 充满 — 布满 仍然 — 依然 敏捷 — 迅捷 沉思 — 深思 恳求 — 请求 关心 — 关怀 迅速 — 快速 结束 — 终结 经常 — 常常 本来 — 原本 果然 — 果真 气焰嚣张 — 肆无忌惮 七、反义词 犹豫 — 果断 持久 — 短暂 镇定 — 慌张 忧郁 — 开朗 激烈 — 平稳 陆续 — 中断 敏捷 — 迟钝 危险 — 安全 关心 — 冷落 迅速 — 缓慢 结束 — 开始 气焰嚣张 — 毕恭毕敬 八、词语搭配 1. 填入恰当的动词 ( 讲述 ) 故事 肯定地 ( 说 ) ( 布满 ) 血丝 ( 接过 ) 镊子 ( 做 ) 手术 2. 填入恰当的量词 一 ( 个 ) 小孩 一 ( 位 ) 同志 一 ( 只 ) 灰雀 一 ( 棵 ) 白桦树 一 ( 座 ) 小庙 一 ( 块 ) 弹片 一 ( 名 ) 战士 3. 填入恰当的修饰词 ( 红红 ) 的眼圈 ( 高大 ) 的白桦树 ( 欢快 ) 的灰雀 ( 诚实 ) 的小男孩 ( 气焰嚣张 ) 的日军 ( 热烈 ) 的掌声 ( 慢吞吞 ) 地站起来 ( 婉转 ) 地歌唱 ( 激烈 ) 的战斗 ( 动听 ) 的声音 九、词语归类〖 = 〗 ABB 式词语：慢吞吞 慢悠悠 慢腾腾 笑呵呵 胖乎乎 水灵灵 喜洋洋 亮晶晶 气冲冲 急匆匆 沉甸甸 绿油油 ABCC 式词语：硝烟滚滚 行色匆匆 文质彬彬 气势汹汹 千里迢迢 大名鼎鼎 人才济济 得意扬扬 生机勃勃 表示时间短的词语：骤然间 一瞬间 刹那间 转眼间 “一×一×”式词语：一摇一晃 一蹦一跳 一瘸一拐 一张一合 一歪一斜 一唱一和 一板一眼 一心一意 一五一十 “自×自×”式成语：自言自语 自给自足 自由自在 自高自大 自卖自夸 自暴自弃 自吹自擂 自怨自艾 自私自利 成语集锦：面不改色 泰然处之 从容不迫 不慌不忙 处变不惊 临危不乱 比比皆是 有口皆碑 草木皆兵 啼笑皆非 司马昭之心，路人皆知 大公无私 舍己为人 高风亮节 奋不顾身 鞠躬尽瘁，死而后已 怒目圆睁 目瞪口呆 耳闻目睹 十、句子积累 1. 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 2. 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。 ( 动作描写、神态描写 ) 3. 公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。 ( 外形 描写 ) 4. 手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？ ( 反问句 ) 5. 爱人若爱其身。 ( 《孟子》 ) 6. 不迁怒，不贰过。 ( 《论语》 ) 7. 仁者爱人，有礼者敬人。 ( 《孟子》 ) 8. 与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。 ( 《荀子》 ) 十一、课文中心 注：见每课的“中心感悟”。 十二、考点提示 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 学 校 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 23 1. 掌握本单元要求会写的字，常以拼写、辨字组词的形式考查。 2. 掌握多音字“落、调、斗、大”等，常以选择正确读音或给多音字注音的形式考查。 3. 掌握近义词“热烈、强烈、剧烈、猛烈”“陆续、继续、连续”的区别，常以选词填空的形式考查。 4. 《司马光》一文中，司马光用石头砸瓮救小孩的方法常以填空的形式考查。 5. 《掌声》一文中，第②、③段常以课内阅读的形式考查。 6. 《语文园地》“日积月累”中的句子要掌握，常以填空的形式考查。 期末知识复习 一、易读错的字 早 晨 (chén) 摔 跤 (shuāi jiāo) 打 扮 (ｂàｎ) 凤 尾竹(ｆèｎɡ) 罚 站(ｆá) 手 臂 (bì) 衣 裳 (shang) 挨 饿(ái) 背 诵 (ｓòｎɡ) 一 段 (ｄｕàｎ) 戒 尺(ｊｉè) 清 楚 (ｃｈǔ) 路 径 (jìng) 赠 送 (zèng sòng) 犹 如(yóu) 规 则 (guī zé) 凌 乱(líng) 排 列 ( pái liè) 紧 张(ｊǐｎ) 印 象(yìn) 棕 熊(zōng) 钥 匙 (yào shi) 缤 纷(bīn) 频 道(pín) 骄 傲 (ào) 红 橙 (chénɡ) 橘 子(jú) 残 菊 (cán jú) 斜 坡(xié) 盖 子(ɡài) 喇 叭(lǎ) 凉 爽 (shuǎnɡ) 丰 收(fēnɡ) 抖 动(dǒu) 振 动(zhèn) 掠 过(lüè) 歌 吟 (yín) 歌 韵 (yùn) 辽 阔 (kuò) 偷 吃(tōu) 锯 子(jù) 燃 烧(rán) 砍 伐 (fá) 融 化(róng) 缩 小(suō) 努 力(nǔ) 茎 叶(jīng) 推 开(tuī) 拆 卸(chāi) 咱 们(zán) 吞 下(tūn) 笑 眯 眯 (mī) 牙 齿 (chǐ) 悲 伤(bēi) 诱 人(yòu) 舔 食(tiǎn) 犹 豫 (yù) 毅 力(yì) 跺 脚(duò) 陈 旧 (jiù) 暴 风雨(bào) 往前 凑 (còu) 喵 喵 叫(miāo) 孵 蛋(ｆū) 叽 叽 叫(jī) 饥 饿 (è) 偶 尔 (ǒu ěr) 萝 卜 (luó bo) 发 愁 (chóu) 近 视 (shì) 晾 尿布(liàng) 干 吗 (má) 讨 厌 (tǎo yàn) 发 怒 (nù) 批 评(pī) 来 访 (fǎng) 担 心(ｄāｎ) 压 根儿(yà) 差 不多(chà) 模 仿(ｍó) 忍 住(ｒěｎ) 百发百 中 (zhòng) 发 疯 (fēng) 搞 不清(gǎo) 合 拢 (lǒng) 悄 悄 (ｑｉāｏ) 响 声(ｘｉǎｎɡ) 鹦 鹉 (yīng wǔ) 蒲 公 英 (pú yīng) 玩 耍 (shuǎ) 庭 院(ｔíｎɡ) 饮 水(ｙǐｎ) 至 于(zhì) 孤 单(gū) 帆 船(fān) 镜 子(jìng) 适 宜 (ｙí) 遥 远(yáo) 银 河(yín) 富 饶 (ｒáｏ) 错 字(cuò) 建 设 (ｓｈè) 岩 石(yán) 挺 好(tǐng) 脑 子(nǎo) 海 滨 (ｂīｎ) 理 睬 (ｃǎｉ) 凳 子(ｄèｎɡ) 栽 花(ｚāｉ) 严 实 (ｓｈí) 视 线(shì) 树 梢 (ｓｈāｏ) 侧 面(ｃè) 刮 风(ɡｕā) 临 时(ｌíｎ) 药 材 (ｃáｉ) 遍 地(biàn) 扫 除 (chú) 躺 下(ｔǎｎɡ) 哈 欠 (qiàn) 演 奏 (zòu) 打 击 (jī) 汇 聚 (jù) 黎 明(lí) 呢 喃 (nán) 凝 视(nínɡ) 舒 畅 (ｃｈàｎɡ) 瞬 间(ｓｈùｎ) 猎 人(ｌｉè) 眼 馋 (ｃｈáｎ) 惊 讶 (ｙà) 缓 慢(ｈｕǎｎ) 监 视(ｊｉāｎ) 逐 个(ｚｈú) 斑 驳(bān) 猜 测 (cè) 敲 打(ｑｉāｏ) 操 场 (ｃｈǎｎɡ) 翅 膀 (ｃｈì ｂǎｎɡ) 潮 湿(ｃｈáｏ) 波澜壮 阔 (kuò) 叽叽 喳 喳 (zhā) 恍 然大 悟 (ｈｕǎｎɡ ｗù) 司 机(ｓī) 跌 倒(diē) 放 弃 (ｑì) 坚 持 (ｃｈí) 姿 势(zī) 情 况 (kuànɡ) 镇 定(ｚｈèｎ) 普 通话(pǔ) 忧 郁(ｙōｕ) 联 欢(lián) 列 宁 (ｎíｎɡ) 胸 脯 (ｐú) 仰 望(ｙǎｎɡ) 或 者 (ｚｈě) 诚 实(ｃｈéｎɡ) 血 丝(xuè) 撤 走(ｃｈè) 危 险 (xiǎn) 布 帘 (ｌｉáｎ) 迅 速 (ｓù) 惹 人喜爱(ｒě) 钓 鱼(diào) 二、易写错的字 晨：下部是“辰”，不要在里边多写一撇。 绒：右部是“戎”，不要写成“戒”。 装：上下结构，上半部分的右边是“士”，不要写成“土”。 落：上下结构，不要写成左右结构。 荒：中间是“亡”，不要多写一点。 舞：中间是四竖，不要少写一竖。 所：左右结构，左右两部分字形相似，注意不要写颠倒。 臂：注意左上部分的“尸”上没有点。 寒：中间三横，不要写成两横。 24 残：右部是“戋”(ｊｉāｎ)，不是“戈”(ɡē)。 橙：右部上面的“”不要少写一撇。 铺：末笔的点勿漏写。 紧：下半部分是“”，不要写成“系”。 规：右部是“见”，不要写成“贝”。 迟：先写“尺”，后写“辶”。 颜：左部“彦”里边“彡”要注意方向，且不要漏写。 闻：里边是“耳”，不要写成“目”。 冷、怜：右部都是“令”，不要忘了下面一点，写成“今”。 斧：上部是“父”，不要写成“人”；下部是“斤”，不要写成“斥”。 谷：中间是“人”，下面是“口”，不要写成了“合”。 煤：右上部是“甘”，中间只有一短横，不要多写或忘写。 诉：右部是“斥”，首笔是平撇，不要写成横，勿忘竖上有一点。 命：“人”下面有一短横，不要忘写了；右下是单耳刀“卩”，不要写成了左包耳“阝”。 算：中间是“目”，不要写成“日”；下面撇、竖都要写出头。 旅：右部下面是“”，不是“”。 救：左部是“求”，不要忘记写右上一点。 准：左边是“冫”，不要写成“氵”。 备：上面是“夂”，不要写成“攵”。 暴：中间是两横，不要写成三横。 壁：下面是“土”，不要写成“士”。 晒：左边是“日”，不要写成“目”。 嘴：右上部是“此”，不要写成“比”。 耍：上面是“而”，不要写成“西”。 钓：右边是“勺”，不要写成“勾”。 喜：上边是“士”，不要写成“土”。 睡：左边是“目”，不要写成“日”。 孤：右边是“瓜”，不要写成“爪”。 初：左边是“衤”，不要写成“礻”。 未：注意第二横比第一横要长。 视：左边是“礻”，不要写成“衤”。 挺：右边是“廷”，不是“延”。 夏：上部是“”，不是“百”，下部是折文。 躺：左部最后两笔右端不出头。 洁：右边上面是“士”，不要写成“土”。 优：右边是“”，不要写成“龙”。 奏：下面是“天”，不要写成“禾”。 琴：下边是“今”，不要写成“令”。 激：右边是“攵”，不要写成“夂”。 敲：右边是“攴”，不要写成“支”。 器：有四“口”，不要漏写下面两“口”。 刺：左边不要多写一横，写成了“束”。 鸣：右边是“鸟”，不要写成“乌”。 蒙：“冖”下面还有一短横，不要漏掉。 匆：里面有一点，不要写成“勿”。 庭：广字头下面是“廷”，不要写成“延”。 跌：右边是“失”，不要写成“夫”。 掌：下面是“手”，不要多写一横。 默：右边是“犬”，不要写成“大”。 烈：下面四点起笔要对齐，第一点左点，后三点是右点。 雀：下面是四横，不要少写一横。 男：先写“田”，再写“力”，是分开书写的。 或：不要漏写右部的撇。 冷：左边是两点水;右边是“令”，不是“今”。 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 学 校 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 25 恩：上部中间是“大”，不要写成“十”。 仍：右边是“乃”，不要写成“及”。 束：中间是一个“口”字，不要少写一横。 三、同音字 球(足球) 汉(汉语) 装(装备) 静(宁静) qiú hàn zhuāng jìng 求(请求) 汗(流汗) 妆(化妆) 敬(敬礼) 扬(赞扬) 道(道别) 振(振兴) yáng dào zhèn 阳(阳光) 震(地震) 到(到达) 刘(刘老师) 君(君子) 橙(橙子) 枝(树枝) liú jūn chénɡ 城(城墙) zhī 支(支持) 留(留下) 军(军人) 成(成功) 知(知识) 寒(寒冷) 送(送还) 径(途径) 晶(亮晶晶) Hán sònɡ jìnɡ 静(安静) jīnɡ 含(包含) 诵(背诵) 敬(尊敬) 睛(眼睛) 院(场院) 列(罗列) 则(守则) 棕(棕色) Yuàn liè zé zōnɡ 愿(愿望) 裂(裂缝) 责(责任) 宗(宗旨) 盒(木盒) 票(车票) 闻(听闻) 勾(勾勒) hé piào wén ɡōu 合(合作) 漂(漂亮) 文(文明) 沟(山沟) 离(分离) 砍(砍柴) 谷(稻谷) 煤(煤油) lí kǎn gǔ méi 璃(玻璃) 坎(坎坷) 古(古诗) 媒(媒体) 油(石油) 睁(睁眼) 胃(胃口) 管(水管) yóu zhēng wèi guǎn 由(理由) 争(争夺) 谓(称谓) 馆(博物馆) 刚(刚才) 融(融化) 燃(燃烧) 茎(根茎) gāng róng 溶(溶液) rán jīng 钢(钢铁) 熔(熔炉) 然(天然) 经(经过) 眯(笑眯眯) 宣(宣传) 犯(犯错) 豫(犹豫) mī xuān fàn yù 咪(猫咪) 喧(喧闹) 范(规范) 预(预先) 墙(围墙) 萝(萝卜) 沾(沾水) 批(大批) ｑｉáｎɡ ｌｕó ｚｈāｎ ｐī 蔷(蔷薇) 罗(姓罗) 粘(粘贴) 披(披风) 访(访问) 疯(发疯) 翠(翠绿) 啦(沙啦) ｆǎｎɡ ｆēｎɡ ｃｕì 脆(干脆) ｌā 拉(拉扯) 仿(模仿) 风(刮风) 萃(荟萃) 垃(垃圾) 沙(泥沙) 察(视察) 搭(搭船) 响(响动) ｓｈā 纱(纱布) ｃｈá 茶(喝茶) ｄā 耷(耷拉) ｘｉǎｎɡ 享(享受) 鲨(鲨鱼) 查(查明) 嗒(嘀嗒) 想(回想) 段(段落) 摇(摇晃) 镜(镜子) 优(优美) duàn yáo 遥(遥远) jìng yōu 断(判断) 谣(歌谣) 境(境界) 忧(忧愁) 滨(海滨) 渔(渔民) 库(宝库) 榕(榕树) bīn yú kù róng 溶(溶液) 缤(缤纷) 鱼(鱼虾) 裤(裤子) 熔(熔炉) 26 梢(树梢) 脑(脑袋) 袋(口袋) 侧(侧面) shāo nǎo dài cè 测(测试) 稍(稍微) 恼(恼火) 代(代表) 厕(厕所) 司(司机) 庭(庭院) 登(登山) 弃(放弃) sī tíng dēng qì 私(私立) 亭(亭子) 灯(灯光) 气(气体) 持(主持) 掌(手掌) 默(默写) 投(投入) chí zhǎng mò tóu 迟(迟到) 涨(涨水) 莫(莫非) 头(头发) 调(声调) 勇(勇气) 雀(麻雀) 郊(郊外) diào yǒng què ｊｉāｏ 掉(掉队) 永(永远) 却(退却) 交(交通) 男(男生) 冻(冷冻) 惜(珍惜) 诚(诚实) nán dòng xī chéng 难(困难) 动(运动) 西(西边) 成(成功) 猎(打猎) 乎(几乎) 逃(逃离) ｌｉè 列(排列) ｈū 忽(忽然) ｔáｏ 烈(热烈) 呼(呼叫) 桃(桃子) 器(乐器) 击(打击) 踩(踩踏) ｑì 汽(汽水) ｊī 激(激动) cǎi 睬(理睬) 气(生气) 鸡(母鸡) 彩(彩色) 弃(放弃) 机(机会) 采(采集) 四、多音字 jià(放假) ái(挨打) bèi(后背) quān(圈点) 假 挨 背 圈 ｊｕāｎ (圈起来) jiǎ(假如) āi(挨近) bēi(背包) juàn(羊圈) tiǎo(挑明) pū(铺路) xíng(飞行) ｎí(泥土) 挑 铺 行 ｈàｎɡ(树行子) 泥 tiāo(挑水) pù(当铺) háng(字里行间) ｎì(拘泥) ｈéｎɡ(道行) ｔｉē(服帖) yù(熨帖) qǔ(歌曲) ｓｈｉ(钥匙) 帖 ｔｉě(请帖) 熨 曲 匙 ｔｉè(画帖) yùn(熨斗) qū(弯曲) ｃｈí(汤匙) qiē(切菜) yào(主要) zhī(咯吱) pū(铺天盖地) 切 要 吱 铺 qiè(一切) yāo(要求) zī(吱声) pù(杂货铺) yìng(答应) gū(一骨碌) jiáo(咬文嚼字) yàn(狼吞虎咽) 应 骨 嚼 jué(咀嚼) 咽 yān(咽喉) yīng(应该) gǔ(骨气) jiào(倒嚼) yè(哽咽) tiáo(调料) dā(答应) jī(几乎) shào(稍息) 调 答 几 稍 diào(调动) dá(回答) jǐ(几天) shāo(稍后) jìn(禁令) qiáng(强大) shàn(扇子) 禁 强 jiàng(倔强) 扇 jīn(不禁) qiǎng(强迫) shān(扇动) ｐｉàｏ(漂亮) ｄǎｏ(倒下) má(干吗) yà(压根儿) 漂 ｐｉāｏ(漂流) 倒 吗 ｍɑ(好吗) 压 ｐｉǎｏ(漂白) ｄàｏ(倒车) mǎ(吗啡) yā(高压) jǐn(尽管) zhòng(看中) ｂｏ(萝卜) ｃｈáｎɡ(长度) 尽 中 卜 长 jìn(尽力) zhōng(中华) ｂǔ(预卜) ｚｈǎｎɡ(成长) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 学 校 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 27 ｄāｎ(负担) ｄàｎ(子弹) ｆā(发现) ｍéｉ(没有) 担 弹 发 没 ｄàｎ(担子) ｔáｎ(弹指) ｆà(白发) ｍò(沉没) piāo(漂浮) nán(困难) ｌā(啦啦队) jiǎ(假装) 漂 难 啦 假 piào(漂亮) nàn(灾难) ｌɑ(来啦) jià(假日) jué(感觉) cháo(朝代) ｓｈèｎɡ(盛开) ｑｉāｏ(悄悄) 觉 朝 盛 悄 jiào(睡觉) zhāo(朝阳) ｃｈéｎɡ(盛饭) ｑｉǎｏ(悄然无声) bei(胳臂) shè(宿舍) shēn(人参) ｍǒ(涂抹) 臂 舍 参 cān(参加) 抹 ｍò(抹石灰) bì(手臂) shě(舍不得) cēn(参差不齐) ｍā(抹布) ｃｈǎｎɡ(操场) biàn(方便) ｎí(呢喃) yuè(音乐) 场 便 呢 乐 ｃｈáｎɡ(场院) pián(便宜) ｎｅ(人呢) lè(欢乐) ｌàｏ(乐亭) zhāo(朝阳) zhā(扎针) zhá(挣扎) 朝 露 ｌòｕ(露马脚) 扎 重 cháo(朝代) ｌù(露水) zā(扎辫子) ｚｈòｎɡ(沉重) mò(淹没) ｉàｏ(调换) dòu(战斗) ｄàｉ(大夫) 没 调 斗 大 méi(没有) ｔｉáｏ(空调) dǒu(斗胆) ｄà(大象) dàn(子弹) ｊｉǎｏ(角落) ｎíｎɡ(宁静) ｓàｎ(散步) 弹 角 宁 散 tán(弹琴) ｊｕé(角色) ｎìｎɡ(宁可) ｓǎｎ(散漫) ｚｈｕǎｎ(转变) dé(得到) ｌà(丢三落四) 转 得 de(飞得高) 落 ｌàｏ(落枕) ｚｈｕàｎ(转动) děi(得亏) ｌｕō(大大落落) ｌｕò(落叶) ｍó(磨刀) ｘīｎɡ(兴奋) 磨 兴 ｍò(磨坊) ｘìｎɡ(高兴) ｃｈóｎɡ(重复) ｌｕò(落单) 落 ｌｕō(大大落落) ｌà(丢三落四) ｌàｏ(落枕) 五、形近字 晨(早晨) 汉(汉族) 艳(艳丽) 服(衣服) 装(假装) 辰(星辰) 叹(叹气) 绝(绝对) 朋(朋友) 壮(壮丽) 扮(打扮) 读(读书) 静(安静) 停(停止) 粗(粗心) 粉(粉色) 卖(买卖) 清(清洁) 亭(亭子) 组(组合) 景(景色) 荒(荒凉) 笛(笛声) 舞(跳舞) 狂(狂风) 影(电影) 慌(心慌) 苗(树苗) 瞬(瞬间) 全(全部) 罚(惩罚) 假(放假) 互(互相) 所(所有) 够(足够) 罪(罪过) 暇(闲暇) 五(五星) 听(听见) 移(移动) 猜(猜想) 扬(飞扬) 臂(双臂) 落(落叶) 绒(绒毛) 请(请客) 杨(杨树) 辟(开辟) 萍(浮萍) 贼(盗贼) 寒(寒冬) 径(小径) 斜(斜线) 霜(霜叶) 赠(赠送) 塞(边塞) 经(经过) 叙(叙述) 雪(白雪) 增(增加) 刘(姓刘) 盖(盖子) 菊(菊花) 君(君主) 橙(橙色) 文(文化) 羔(羊羔) 苟(苟同) 群(人群) 登(登高) 28 送(送别) 铺(铺陈) 泥(泥土) 晶(水晶) 紧(紧张) 迭(迭起) 辅(辅导) 呢(毛呢) 品(品格) 坚(坚持) 院(小院) 印(脚印) 排(排序) 列(排列) 规(规律) 完(完成) 迎(欢迎) 徘(徘徊) 烈(烈日) 观(观察) 则(规则) 乱(凌乱) 棕(棕色) 迟(迟到) 盒(盒饭) 测(测验) 刮(刮风) 综(综合) 返(往返) 盘(圆盘) 颜(颜料) 料(资料) 票(邮票) 争(争论) 仙(仙鹤) 须(胡须) 科(科学) 飘(飘扬) 挣(挣钱) 灿(灿烂) 淡(冷淡) 闻(新闻) 梨(香梨) 勾(勾画) 曲(曲谱) 谈(谈话) 间(时间) 犁(犁田) 句(句号) 由(由于) 丰(丰富) 残(凶残) 钱(钱币) 跳(跳高) 球(足球) 王(蚁王) 浅(肤浅) 挑(挑灯) 逃(逃跑) 环(环境) 冷(寒冷) 离(离开) 等(等候) 剩(剩下) 斧(斧头) 怜(可怜) 璃(玻璃) 筹(筹集) 乘(乘车) 爷(爷爷) 砍(砍柴) 谷(山谷) 柴(柴火) 煤(煤层) 油(油灯) 吹(吹风) 浴(沐浴) 紫(紫色) 谋(计谋) 抽(抽取) 睁(睁眼) 接(接着) 旅(旅行) 咱(咱们) 诉(诉说) 挣(挣钱) 按(按时) 旋(旋转) 昨(昨天) 拆(拆迁) 救(救命) 命(命令) 拼(拼命) 扫(打扫) 胃(胃口) 球(足球) 伞(雨伞) 并(并且) 归(回归) 冒(冒犯) 官(官员) 刚(刚才) 流(流汗) 泪(眼泪) 算(计算) 管(水管) 钢(钢笔) 琉(琉璃) 泊(停泊) 鼻(鼻子) 洞(山洞) 准(准备) 备(备用) 暴(风暴) 撞(撞击) 铜(青铜) 难(困难) 各(各位) 爆(爆炸) 童(童年) 壁(石壁) 饿(饥饿) 蜘(蜘蛛) 蛛(蜘蛛) 漂(漂亮) 璧(璧玉) 我(自我) 知(知道) 株(一株) 飘(飘动) 搭(搭车) 父(父亲) 亲(亲人) 沙(沙子) 啦(哗啦啦) 塔(宝塔) 爷(爷爷) 辛(辛苦) 纱(纱巾) 拉(拉面) 响(响亮) 翠(翠鸟) 嘴(嘴巴) 悄(悄悄) 吞(吞吐) 晌(晌午) 萃(集萃) 紫(紫色) 梢(树梢) 吴(吴国) 蒲(蒲公英) 英(英国) 盛(盛开) 耍(玩耍) 捕(捕捉) 莆(莆田) 央(中央) 盆(盆子) 要(重要) 辅(辅助) 喊(喊叫) 拢(合拢) 欠(哈欠) 钓(钓鱼) 而(而且) 减(减少) 扰(打扰) 次(次数) 钩(鱼钩) 耍(玩耍) 察(观察) 趣(有趣) 喜(喜爱) 睡(睡觉) 栩(栩栩如生) 擦(擦洗) 取(争取) 嬉(嬉戏) 垂(垂直) 羽(羽毛) 断(断开) 楚(清楚) 至(至于) 孤(孤单) 帆(风帆) 斩(斩除) 梦(梦想) 到(到达) 抓(抓住) 凡(平凡) 饮(饮料) 初(当初) 镜(眼镜) 未(未来) 磨(磨炼) 吹(吹风) 切(关切) 竟(竟然) 末(末尾) 魔(魔术) 遥(遥远) 银(银河) 盘(磁盘) 富(富有) 优(优秀) 摇(飘摇) 很(很久) 盆(水盆) 副(副本) 忧(忧愁) 浅(深浅) 错(错误) 岩(岩洞) 虾(鱼虾) 挺(挺立) 践(实践) 措(措施) 崖(山崖) 吓(吓人) 廷(朝廷) 鼓(鼓舞) 数(默数) 厚(厚度) 宝(宝贝) 贵(贵重) 敲(敲打) 教(教育) 厘(厘米) 室(卧室) 责(负责) 滨(海滨) 灰(灰色) 渔(渔夫) 遍(遍布) 躺(躺椅) 缤(缤纷) 恢(恢复) 鱼(金鱼) 扁(扁担) 倘(倘若) 载(运载) 靠(依靠) 栽(栽花) 亚(亚洲) 夏(夏天) 裁(裁缝) 菲(芳菲) 截(截止) 业(作业) 复(复习) 除(根除) 睬(理睬) 洁(洁白) 脑(脑力) 袋(纸袋) 涂(涂料) 踩(踩坏) 结(团结) 恼(恼怒) 装(服装) 严(严肃) 实(严实) 挡(抵挡) 视(视觉) 线(光线) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 学 校 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 29 产(物产) 买(买卖) 档(档案) 视(视觉) 钱(金钱) 坛(花坛) 显(明显) 材(药材) 软(松软) 刮(刮风) 运(运动) 湿(润湿) 财(财产) 欣(欣赏) 乱(混乱) 演(演员) 感(感动) 蒙(迷蒙) 总(总是) 露(露水) 寅(寅时) 惑(迷惑) 家(家庭) 聪(聪慧) 路(路边) 吸(呼吸) 重(重量) 刺(鱼刺) 忽(忽然) 暗(黑暗) 极(积极) 童(童年) 棘(荆棘) 忍(忍受) 音(声音) 聪(聪明) 腰(弯腰) 奏(独奏) 琴(弹琴) 妙(美妙) 取(夺取) 要(要好) 凑(凑合) 琵(琵琶) 炒(炒菜) 柔(柔美) 受(接受) 激(激动) 击(击打) 器(乐器) 揉(揉面) 爱(真爱) 缴(缴费) 出(出门) 哭(哭泣) 滴(水滴) 敲(敲门) 鸣(鸣叫) 朝(朝霞) 雾(云雾) 摘(摘花) 搞(搞笑) 鸡(小鸡) 潮(潮水) 务(务必) 鼻(鼻子) 抖(抖动) 湿(湿度) 猎(猎人) 翅(翅膀) 鼾(鼾声) 料(材料) 显(明显) 猪(养猪) 翘(翘望) 膀(臂膀) 枣(大枣) 颗(颗粒) 乎(在乎) 伸(伸直) 傍(傍晚) 束(约束) 棵(一棵树) 呼(呼叫) 神(神仙) 司(司机) 庭(家庭) 登(登山) 跌(跌倒) 众(观众) 同(同学) 廷(朝廷) 凳(凳子) 铁(钢铁) 从(从前) 弃(放弃) 持(主持) 掌(手掌) 班(班级) 默(沉默) 异(差异) 待(等待) 赏(欣赏) 斑(斑点) 黑(黑暗) 腿(前腿) 论(讨论) 投(投机) 调(调查) 摇(摇晃) 褪(褪色) 轮(车轮) 没(没有) 凋(凋零) 遥(遥远) 晃(晃动) 烈(热烈) 勇(勇敢) 雀(麻雀) 郊(郊外) 显(显示) 裂(裂缝) 涌(汹涌) 省(省心) 校(学校) 养(养育) 粉(粉末) 粒(颗粒) 男(男生) 或(或者) 美(美丽) 纷(缤纷) 立(站立) 另(另外) 惑(疑惑) 者(记者) 冻(冷冻) 惜(可惜) 肯(肯定) 诚(诚实) 堵(堵塞) 东(东方) 借(借用) 背(背书) 城(城市) 匆(匆促) 沟(沟通) 偷(偷窃) 追(追赶) 勿(勿忘) 钩(铁钩) 愉(愉快) 迫(压迫) 饱(饱满) 晒(晾晒) 樯(桅樯) 库(宝库) 墙(墙壁) 抱(怀抱) 洒(洒水) 樯(桅樯) 裤(裤子) 六、近义词 鲜艳—艳丽 打扮—装扮 敬爱—尊敬 安静—宁静 湿润—潮湿 突然—忽然 互相—相互 碰触—接触 看见—瞧见 道理—事理 照例—照常 详细—详尽 流利—流畅 练习—训练 认真—仔细 清楚—明白 霎时—瞬间 炎热—酷热 明朗—晴朗 熨帖—服帖 平展—平整 凌乱—杂乱 规则—规矩 增添—增加 仔细—认真 愉快—愉悦 清凉—凉爽 温柔—温和 掠过—拂过 叮咛—叮嘱 必须—务必 融化—融解 寒冷—冰冷 开心—快乐 难受—难过 舒服—舒坦 费力—吃力 摇晃—摇摆 满意—满足 非常—特别 要好—友好 周围—四周 答应—回应 可怜—不幸 拼命—拼力 急忙—连忙 贮藏—储藏 悲哀—悲伤 勇敢—英勇 几乎—差点 失去—丧失 移动—挪动 光亮—光明 旅行—旅游 集合—聚集 队伍—队列 嘀咕—嘟囔 照样—仍然 依旧—依然 努力—尽力 朋友—敌人 寒冷—炎热 融化—凝固 点燃—熄灭 难受—舒服 努力—懈怠 高大—矮小 调皮—乖巧 休息—工作 费力—省力 舒展—卷缩 悲哀—欢乐 勇敢—怯懦 失去—拥有 集合—解散 消失—出现 犹豫—果断 可惜—幸好 调皮—淘气 助手—帮手 也许—大概 可惜—惋惜 趁机—乘机 取笑—嘲笑 准备—打算 安心—放心 使劲—用力 谢谢—感谢 根本—全然 漂亮—美丽 竟然—居然 发愁—忧愁 浓密—茂密 必须—一定 继续—持续 牢固—坚固 30 发现—发觉 缺陷—缺点 讨厌—厌恶 批评—责备 同情—怜悯 容易—简单 注意—留意 索性—干脆 洪亮—响亮 寻思—思考 失望—绝望 竭力—尽力 用力—使劲 美丽—漂亮 告诉—告知 吞—咽 快乐—高兴 盛开—开放 绽开—绽放 收藏—珍藏 名贵—珍贵 富饶—富裕 鲜嫩—鲜美 浩瀚—辽阔 理睬—理会 寂寞—孤独 交错—交叉 喧闹—热闹 融化—消融 威武—威风 茂密—茂盛 欣赏—观赏 照射—照耀 苍翠—青翠 喜爱—喜欢 合拢—收拢 美妙—奇妙 温柔—轻柔 感受—感觉 激动—兴奋 雄伟—雄壮 汇聚—汇集 轻快—轻松 好像—仿佛 喜欢—喜爱 黎明—清晨 突然—忽然 幽深—幽静 舒畅—舒适 兀立—挺立 沉重—笨重 惊愕—惊讶 朦胧—模糊 缓慢—迟缓 惊讶—惊异 注视—凝视 监视—监督 诡秘—神秘 摇晃—摇荡 匆匆—匆忙 钦佩—敬佩 聪明—聪慧 力量—力气 假装—伪装 傍晚—黄昏 观察—观测 立刻—马上 犹豫—迟疑 注视—凝视 热烈—强烈 镇定—镇静 鼓励—激励 消灭—歼灭 激烈—猛烈 陆续—连续 淹没—吞没 充满—布满 仍然—依然 敏捷—迅捷 沉思—深思 恳求—请求 关心—关怀 迅速—快速 结束—终结 经常—常常 本来—原本 果然—果真 诧异—惊讶(吃惊) 常常—经常(时常) 偶尔—偶然(有时) 道别—告别(分别) 振动—震动(抖动) 留意—留心(留神) 处罚—奖励 暖洋洋—冷冰冰 笑眯眯—哭啼啼 笑眯眯—笑嘻嘻 恍然大悟—豁然开朗 猜测—预测(推测) 一瞬间—一刹那(一转眼) 自言自语—喃喃自语 匆匆忙忙—急急忙忙 飞快—飞速(快速、迅速) 细嚼慢咽—狼吞虎咽 争先恐后—甘居人后 七上八下—从容不迫 七上八下—忐忑不安 争先恐后—力争上游 大吃一惊—泰然自若 糊里糊涂—稀里糊涂 摇头晃脑—摇头摆尾 鸦雀无声—万籁俱寂 急急忙忙—匆匆忙忙 一字不漏—一字不差 飘扬—飘荡(飘舞) 四面八方—五湖四海 大吃一惊—大惊失色 百发百中—百步穿杨 五光十色—五颜六色 五彩缤纷—五颜六色(姹紫嫣红) 汹涌澎湃—波澜壮阔 气焰嚣张—肆无忌惮 七、反义词 关—开 罚—奖 来—去 安静—吵闹 古老—年轻 粗壮—纤细 落下—上升 湿润—干燥 知道—不解 地下—天上 流利—结巴 认真—草率 开始—结束 明朗—阴暗 潮湿—干燥 规则—凌乱 仔细—马虎 增添—减少 美—丑 愉快—悲伤 炎热—寒冷 香甜—苦涩 加紧—放松 清凉—闷热 很久—短暂 倒下—站立 睡觉—起床 低下—抬起 饿—饱 偶尔—经常 飞快—缓慢 忙—闲 发愁—快乐 浓密—稀疏 甜—苦 继续—中断 牢固—脆弱 缺陷—优点 陌生—熟悉 讨厌—喜欢 批评—表扬 容易—困难 美丽—丑陋 吞—吐 盛开—凋谢 合拢—张开 快乐—伤心 常常—偶尔 丰富—贫乏 富饶—贫困 融化—凝固 浩瀚—渺小 喧闹—寂静 茂密—稀疏 威武—软弱 热闹—冷清 理睬—漠视 整洁—零乱 紧张—放松 仔细—粗心 温柔—粗暴 辽阔—狭窄 饱满—干瘪 钦佩—轻视 聪明—愚蠢 惊讶—镇定 美妙—丑陋 温柔—粗暴 激动—冷静 汇聚—分散 轻快—沉重 喜欢—讨厌 黎明—傍晚 舒畅—郁闷 快活—伤心 容易—困难 潮湿—干燥 沉重—轻松 犹豫—果断 持久—短暂 镇定—慌张 忧郁—开朗 激烈—平稳 陆续—中断 敏捷—迟钝 危险—安全 关心—冷落 迅速—缓慢 结束—开始 朦胧—清晰 缓慢—迅速 热腾腾—冷冰冰 恍然大悟—迷惑不解 汹涌澎湃—风平浪静 急急忙忙—慢慢悠悠 糊里糊涂—明明白白 摇头晃脑—正襟危坐 详细—粗略(简略) 鸦雀无声—人声鼎沸 匆匆忙忙—不慌不忙 安心—不安(担心) 引人注目—默默无闻 成群结队—形单影只 气焰嚣张—毕恭毕敬 八、词语搭配 1.填入恰当的动词 (打)招呼 (来到)学校 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏 (看)热闹 (吹)口笛 (做)功课 (站)墙角 (拿着)戒尺 (提出)问题 (造)房子 (找)松果 (睡)大觉 (叼着)奶酪 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 学 校 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 31 (睁大)眼睛 (呼吸)空气 (钻出)地面 (推着)车 (闭上)眼睛 (贮藏)食物 (失去)知觉 (吞进)肚子 (流下)眼泪 (集合)队伍 (搬运)粮食 (淌)口水 (孵)蛋 (讲)故事 (刮)胡子 (吃)果酱 (晾)尿布 (放)风筝 (坐)小船 (披)蓑衣 (遮)太阳 (撑)大伞 (挡)风雨 (看)大海 (建设)海岛 (抽出)枝条 积雪(融化) (俯下)身子 (挡住)视线 落叶(飞舞) (散发)香味 (打扫)干净 (打)哈欠 (演奏)手风琴 (唱出)歌曲 (闻到)气息 (抖动)羽毛 (挂满)红枣 (爬向)老树杈 (做)手术 (讲述)故事 肯定地(说) (布满)血丝 (接过)镊子 2.填入恰当的量词 一(间)教室 一(夜)秋风 一(夜)秋雨 一(块)地毯 一(片)落叶 一(把)钥匙 一(排排)大雁 一(滴滴)汗水 一(阵阵)秋风 一(声声)叮咛 一(棵)树 一(只)鸟儿 一(盏)煤油灯 一(个)小女孩 一(个)农夫 一(个)草堆 一(头)大黄牛 一(个)喷嚏 一(团)草 一(只)小蚂蚁 一(块)大奶酪 一(块)大石板 一(次)旅行 一(对)好朋友 一(把)椅子 一(只)小鸟 一(张)嘴 一(条)小鱼 一(片)草地 一(种)花 一(棵)榕树 一(顶)大伞 一(片)落叶 一(座)宝库 一(簇)红缨 一(片)沙滩 一(座)小城 一(片)红云 一(座)花园 一(辆)手推车 一(首)小曲 一(个)黎明 一(片)树林 一(根)树枝 一(颗)红枣 一(个)小孩 一(位)同志 一(只)灰雀 一(棵)白桦树 一(名)战士 一(座)小庙 一(块)弹片 一(个)小巴掌 一(场)音乐会 3.填入恰当的修饰词 (鲜艳)的服装 (欢唱)的小鸟 (敬爱)的老师 (飘扬)的国旗 (可爱)的小学 (古老)的铜钟 (粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙 (湿润)的东风 (明朗)的天空 (金黄金黄)的叶子 (彩色)的地毯 (金色)的小巴掌 (五彩缤纷)的颜料 (金色)的海洋 (美丽)的菊花 (好闻)的气味 (香甜)的气味 (金色)的小喇叭 (欢乐)的歌吟 (紧紧)地粘 (愉快)地蹦跳 (小心)地走 (仔细)地数 (亮晶晶)的水洼 (湿漉漉)的水泥道 (很大)的工厂 (沙沙)地响着 (寒冷)的冬天 (细细)的根 (高大)的树 (调皮)的儿子 (慢慢)变老 (勇敢)的蟋蟀 (努力)生长 (哗哗哗)地拂动 (轻轻)一扫 (吱吱嘎嘎)地响 (偷偷)地看 (拼命)地叫 (一骨碌)爬起来 (紧紧)地包裹着 (呼呼)的风声 (笑眯眯)地说 (年轻)的农夫 (美丽)的木地板 (浓密)的胡子 (甜甜)的果酱 (孤零零)的小狗(小小)的蓝天 (美味可口)的午餐 (鲜嫩)的青草 (奇怪)的叫声 (安详)地吃草 (偷偷)地练 (诱人)的奶酪 (翠绿)的羽毛 (蓝色)的翅膀 (漂亮)的鹦鹉 (红色)的长嘴 (金色)的花瓣 (有趣)的蒲公英 (默默)地走开 (要好)的朋友 (金黄色)的海螺 (银白色)的军舰 (茂密)的树林 (宝贵)的肥料 (厚厚)的鸟粪 (绿色)的海洋 (美丽)的大花坛 (酸甜可口)的山葡萄 (浩瀚)的大海 (巨大)的宝库 (又香又脆)的榛子 (又肥又厚)的脚掌 (灰色)的海鸥 (淙淙)地流着 (呼呼)地刮过 (咯吱咯吱)地响 (青色)的虾蟹 (棕色)的机帆船 (雄伟)的乐曲 (热闹)的音乐会 (浓浓)的草木气息 (聪明)的小东西 (快活)的时刻 (朦胧)的月光 (轻快)的山中小曲 (充满力量)的声音 (轻轻柔柔)的呢喃细雨 (波澜壮阔)的大合唱 (动听)的声音 (红红)的眼圈 (高大)的白桦树 (欢快)的灰雀 (诚实)的小男孩 (激烈)的战斗 (气焰嚣张)的日军 (热烈)的掌声 (慢吞吞)地站起来 (婉转)地歌唱 4.近义词搭配 (温柔)的声音 (温和)的笑容 (凉爽)的傍晚 (凉快)的秋天 (五彩缤纷)的糖果 (五颜六色)的气球 (增添)美景(增加)负担 (道别)的话音 (告别)的歌韵 5.填上动物合适的叫声 32 牛(哞哞) 马(嘶鸣) 公鸡(喔喔) 母鸡(咯咯) 杜鹃(咕咕) 小狗(汪汪) 九、词语归类 ABB 式词语：亮晶晶 亮闪闪 沉甸甸 湿漉漉 油亮亮 绿油油 孤零零 暖洋洋 笑眯眯 静悄悄 懒洋洋 圆溜溜 兴冲冲 慢吞吞 慢悠悠 慢腾腾 笑呵呵 胖乎乎 水灵灵 喜洋洋 亮晶晶 气冲冲 急匆匆 沉甸甸 ABAB 式词语：很慢很慢 很远很远 一片一片 一步一步 金黄金黄 雪白雪白 彼此彼此 哗啦哗啦 好饿好饿 很久很久 一步一步 一点一点 AABB 式词语：急急忙忙 摇摇晃晃 干干净净 明明白白 快快乐乐 简简单单 清清楚楚 安安静静 热热闹闹 整整齐齐 舒舒服服 明明白白 风风火火 吱吱呀呀 叮叮当当 乒乒乓乓 叮叮咚咚 哗哗啦啦 滴滴答答 匆匆忙忙 密密层层 苍苍茫茫 葱葱茏茏 严严实实 层层叠叠 ABCC 式：银光闪闪 硝烟滚滚 行色匆匆 文质彬彬 气势汹汹 千里迢迢 大名鼎鼎 人才济济 得意扬扬 生机勃勃 AABB 式拟声词：滴滴答答 叽叽喳喳 叮叮咚咚 噼噼啪啪 淅淅沥沥 乒乒乓乓 ABB 式拟声词:哗啦啦 唧哩哩 表示时间短的词语：骤然间 一瞬间 刹那间 转眼间 “一×一×”式词语：一摇一晃 一蹦一跳 一瘸一拐 一张一合 一歪一斜 一唱一和 一板一眼 一心一意 一五一十 “自×自×”式成语：自言自语 自给自足 自由自在 自高自大 自卖自夸 自暴自弃 自吹自擂 自怨自艾 自私自利 “×来×去”式词语：晃来晃去 摇来摇去 走来走去 飞来飞去 跑来跑去 蹦来蹦去 跳来跳去 擦来擦去 走来走去 “又 A 又 B”式词语：又香又脆 又松又软 又肥又厚 又细又尖 表示数量的叠词：一排排 一阵阵 一片片 一把把 一枚枚 拟声词：唰唰 口瞿口瞿 哗哗呜呜 唧唧喳喳 簌簌 嗡嗡 咚咚 嘎嘎 咿咿呀呀 哗哗哗 呼呼 吱吱嘎嘎 吱呀 沙啦 咯吱咯吱 哗啦哗啦 咕噜咕噜 呼哧呼哧 沙沙 咯咯 哐当 形容颜色多的成语：五彩缤纷 五光十色 五颜六色 万紫千红 五彩斑斓 姹紫嫣红 含“秋”字的四字词语：一叶知秋 春华秋实 秋高气爽 秋风习习 叶落知秋 平分秋色 春去秋来 含有人体器官的词语：摇头晃脑 眼疾手快 “一×不×”式词语：一字不漏 动词重叠+名词：摆摆手 含有反义词的成语：争先恐后 七上八下 同甘共苦 说长道短 通天彻地 挑肥拣瘦 左顾右盼 含有数字的成语：四面八方 七上八下 一心一意 七嘴八舌 五湖四海 五颜六色 万紫千红 描写吃惊的成语:大吃一惊 大惊失色 惊魂未定 惊心动魄 惊慌失措 胆战心惊 惊恐万状 目瞪口呆 瞠目结舌 关于友情的成语：金兰之交 君子之交 莫逆之交 描写“笑”的词语:笑眯眯 笑呵呵 笑嘻嘻 笑哈哈 笑盈盈 笑吟吟 哈哈大笑 哄堂大笑 捧腹大笑 破涕为笑 嫣然一笑 哑然失笑 眉开眼笑 笑容可掬 开怀大笑 哭笑不得 表示小声说话的词语:嘀咕 嘟囔 嘟哝 低语 喃喃 呢喃 窃窃私语 低声细语 喃喃细语 描写四季的短语：温暖的春天 万物复苏的春天 火热的夏天 烈日炎炎的夏天 凉爽的秋天 红叶漫山的金秋 寒冷的冬天 白雪纷飞的严冬 带拟声词的短语：呼呼的风声 呜呜的哭声 嗒嗒的马蹄声 噔噔的脚步声 哗哗哗地拂动 嗡嗡嗡地飞着 吱吱嘎嘎地响 咿咿呀呀地唱 成语集锦： 摇头晃脑 鸦雀无声 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆 面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥 五彩缤纷 春光明媚 秋高气爽 一叶知秋 五谷丰登 春华秋实 自言自语 一本正经 引人注目 惊弓之鸟 一丝不苟 引人入胜 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 学 校 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 33 鸟语花香 引火烧身 一尘不染 笨鸟先飞 密不透风 成群结队 五光十色 汹涌澎湃 波澜壮阔 一举一动 恍然大悟 蹑手蹑脚 面不改色 怒目圆睁 泰然处之 从容不迫 不慌不忙 处变不惊 临危不乱 目瞪口呆 耳闻目睹 比比皆是 有口皆碑 草木皆兵 啼笑皆非 司马昭之心，路人皆知 大公无私 舍己为人 高风亮节 奋不顾身 鞠躬尽瘁，死而后已 十、句子积累 1.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。(对偶句) 2.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。(比喻句) 3.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。(比喻句) 4.我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳 着、歌唱着……(比喻句) 5.秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 (比喻句、拟人句) 6.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。(比喻句、 拟人句) 7.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！(拟人句) 8.秋的声音，/在每一片叶子里，/在每一朵小花上，/在每一滴汗水里，/在每一颗饱满的谷粒里。(排 比句) 9.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……(动静结合) 10.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们 便穿了紫的、 黄的、白的衣裳，冲了出来。(拟人句) 11.鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。(神态描写、动作描写) 12.“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”(理描写) 13.青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”“那让我先藏，你来找。”红头说。(对话描写) 14.蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？ (理描写) 15.种子一边想一边努力生长。(并列关系) 16.它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。(拟人句) 17.可是，发生了什么事情呢？树，不见了，只剩下树根留在那里。(设问句) 18.灯不拨不亮，理不辩不明。 19.有理走遍天下，无理寸步难行。 20.一时强弱在于力，万古胜负在于理。 21.老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑。(动作描写) 22.它们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫，对着满月叫。它们高兴的时候叫，紧张的时候叫， 发怒的时候也叫。(排比句) 23.狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。(动作描写、神态描写) 24.它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。(外貌描写) 25.它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在 船头，一口把小鱼吞了下去。(动作描写) 26.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(比喻句) 27.它(蒲公英)和我们一起睡觉，和我们一起起床。(拟人句) 28.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。(比喻句) 29.有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘 摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。(排比句、比喻句) 30.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。(比喻句) 31.草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。(比喻句) 32.凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。(拟人句、比喻句) 33.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。(比喻句) 34.当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦 啦地汹涌澎湃。(顶真句) 35.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(神态描写) 36.秋天，枣树上挂满了红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人 眼馋。(比喻句) 37.群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 38.英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。(动作描写、神态描写) 39.公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深 红的。(外形描 写) 40.手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？(反问句) 34 41.爱人若爱其身。(《孟子》) 42.不迁怒，不贰过。(《论语》) 43.仁者爱人，有礼者敬人。(《孟子》) 44.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。(《荀子》) 十一、课文中心 注：见每课的“中心感悟”。 十二、考点提示 第一单元考点提示： 1.掌握本单元“假、背”等多音字，常以根据拼音组词或给加点的字注音等形式考查。 2.掌握“飘扬—飘荡(飘舞)”“突然—忽然”“照例—照常”这三组近义词的区别，常以选词填空或造句等形 式考查。 3.掌握“绚丽多彩、糊里糊涂、摇头晃脑、鸦雀无声”等词语的意思，常以解释词语或选词填空的形式 考查。 4.《大青树下的小学》第③段、《不懂就要问》第②段常以阅读题的形式考查。 5.掌握《语文园地》“日积月累”里《所见》一诗，常以默写诗句或理解诗句意思的形式考查。 第二单元考点提示： 1.掌握《古诗三首》中会写、会认的字的字音、字形，区别其同音字、形近字；多音字“挑”的两个读 音不要混淆；结合重点词语的词义理解诗句；背诵三首古诗，常以默写、按原文填空或课内阅读的形 式进行考查。 2.掌握《铺满金色巴掌的水泥道》一课中的近义词、反义词及比喻句的相关知识，学习反复的修辞手 法，常以填空、选择、课内阅读等形式进行考查。 3.掌握《秋天的雨》一课中“留意”和“留心、留神”的区别，常以填空、选择的形式考查；抓住文章的 线索，重点把握第②~④段的内容，常以课内阅读的形式考查。 4.掌握《听听，秋的声音》一课中“振动”“震动”这组同音词，常以选词填空等形式考查；掌握本文中 的拟人句、排比句等，常以仿写的形式考查。 第三单元考点提示： 1.掌握本单元“切、答、应、几、骨、处、稍”等多音字，常以给加点字注音或根据拼音写字、组词等 形式考查。 2.掌握本单元“包裹、拂动、可怜、犹豫、一骨碌、细嚼慢咽、争先恐后、大吃一惊、七上八下、四面 八方”等词语的意思，正确理解并辨析“融化—融解”“满意—满足”“大吃一惊—大惊失色”“四面八方—五 湖四海”这 4 组近义词，常以解释词义、根据语境选择词语填空或用词语造句等形式考查。 3.初步了解童话这种文学体裁，理解故事中不同人物形象的特点，掌握并运用正确的朗读语气来表现 人物的心理、性格、品质等。 4.《去年的树》主要通过对话展开故事情节，推动故事发展。全文一共有四次对话，分别是鸟儿和树、 树根、工厂大门和小女孩的对话，要牢记每次对话的对象和先后顺序。 理解本文表现的信守诺言、 珍惜友情的中心主旨。 5.《那一定会很好》要掌握种子变成小树苗、大树、手推车、椅子、木地板的变化过程，理解种子每 经过一段历程，都会说“那一定会很好”的原因：因为种子在不断成长、变化，也不断有了新的目标和 追求，他就是在不断寻找自己的价值。 6.《在牛肚子里旅行》要正确把握红头在牛肚子里的旅行路线：牛嘴→牛肚子→第一个胃→第二个胃 →牛嘴。理解青头这个人物形象体现出的知识丰富、临危不惧、勇敢机智等品质，懂得朋友间应当真 诚互助的道理。 7.《一块奶酪》要求能用自己的话说说喜欢蚂蚁队长的理由：他禁受住了奶酪的诱惑，把奶酪渣分给 了队伍里年龄最小的蚂蚁，表现出严于律己、以身作则、充满爱心、关怀弱小、平等待人等值得我们 学习的优秀品格。 8. 《语文园地》要掌握“申、介、绍、宗、乙、召、孝”这 7 个会认的字，理解并积累“咬、叫、啪” 等带口字旁且与嘴部动作、声音有关的字；学会 3 个分别表示改正、增补、删除的修改符号，并能 正确运用在句子、习作修改中；理解并背诵“日积月累”中的 3 句名言，懂得其中蕴含的道理，常以 根据意思默写句子或填字词补全句子的形式考查。 第四单元考点提示： 1.《总也倒不了的老屋》一文中的生字是重点，常以看拼音写词语的形式考查。 2.《胡萝卜先生的长胡子》一文中对故事的预测，以及对故事的续编，常以写作的形式考查。 3.《不会叫的狗》一文中的多音字，常以多音字注音、组词或给多音字选择正确读音的形式考查。 4.《语文园地》中要重点掌握“词句段运用”里的词语和句子，背诵“日积月累”里的谚语，常以填空、 默写的形式考查。 第五单元考点提示： 1.掌握本单元中“悄、啦、盛”等多音字，常以给多音字注音或根据拼音组词的形式考查。 2.掌握“一本正经、引人注目”等成语，常以解释词义的形式考查。 3.《搭船的鸟》一文中，要重点掌握第②段写小鸟的外形和第④段描写小鸟捉鱼时的动作的语句， 常以填空的形式考查。 4.《金色的草地》要掌握第③段写草地颜色变化的原因，常以课内阅读的形式考查。 第六单元考点提示： - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 学 校 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 35 1.掌握本单元中的多音字“抹、磨、臂、参、兴”等，常以给多音字注音、组词或选择正确读音的形式 考查。 2.掌握本单元中“威武、威风、喧闹、热闹、收藏、珍藏”等词语的意思及其与近义词之间的区别，常 以选词填空的形式考查。课文中出现的多义词，如“威武、热闹、欣赏”等，要熟记它们的意思，常以 解释词义或根据语境选择词义填空的形式考查。 3.背诵《古诗三首》中的三首古诗，默写《望天门山》，掌握重要词语的意思，常以补全诗句和理解 词句、诗意的形式考查。 4.《富饶的西沙群岛》一文中第④段写海中各种各样的鱼，常以课内阅读的形式考查，要掌握该段的 中心句和比喻、排比句。 5.《海滨小城》要求掌握文中描写的每个场景的特点，常以根据课文内容填空的形式考查。注意积累 文中表示颜色的词语、量词和动词，常以词语搭配的形式考查。 6.《美丽的小兴安岭》一文，要掌握小兴安岭每个季节的特点，了解每个季节写了哪些景物，常以填 空的形式考查。学会品味重要词的表达效果，如“抽、封、浸”，常以选择的形式考查。 7.掌握并背诵《语文园地》“日积月累”中的《早发白帝城》一诗，常以默写诗句、理解词句的形式考 查。 第七单元考点提示： 1.掌握《大自然的声音》一文中“场、乐、便、呢”四个多音字的读音，常以给多音字注音、组词等形 式进行考查；掌握第③段中“顶真”这一修辞手法，常以仿写的形式进行考查；熟悉并背诵第②、③ 段的内容，常以默写或课内阅读的形式进行考查。 2.掌握《父亲、树林和鸟》一文中“突然”和“忽然”一词的区别，常以选词填空等形式进行考查；熟悉 第②～段的内容，常以根据课文内容填空、问答或课内阅读的形式进行考查。 3.掌握《带刺的朋友》一文中“恍然大悟、蹑手蹑脚”等成语的意思，常以选词填空、解释成语等形式 进行考查；掌握第②～段的内容，学会仔细观察事物，常以习作的形式进行考查。 4.掌握《语文园地》“日积月累”里的古诗，常以解释词语、翻译句子、默写诗句等形式进行考查。 第八单元考点提示： 1.掌握本单元要求会写的字，常以拼写、辨字组词的形式考查。 2.掌握多音字“落、调、斗、大”等，常以选择正确读音或给多音字注音的形式考查。 3.掌握近义词“热烈、强烈、剧烈、猛烈”“陆续、继续、连续”的区别，常以选词填空的形式考查。 4.《司马光》一文中，司马光用石头砸瓮救小孩的方法常以填空的形式考查。 5.《掌声》一文中，第②、③段常以课内阅读的形式考查。 6. 《语文园地》“日积月累”中的句子要掌握，常以填空的形式考查。