四年级上册语文试卷--期末检测卷 人教版 （含答案） 5页

期末综合检测卷 一、书写（8 分） 1．看拼音，写词语。 guàn gài xiōng huái yí huò jià shǐ yǎn hù wéi kàng zī rùn chóng dié 二、选择题（10 分） 2．下列各组词语中，加点字读音完全正确的一项是（ ） A．霎．时（shà） 花蕊．（ruì） 系．绳子（xì） 露．面（loù） B．投降．（xiáng） 家雀．儿（qiǎo） 倾斜（qīn） 骨髓．（suǐ） C．挣扎．（zhá） 凶恶．（è） 崩塌．（tā） 宁．可（nìng） D．开凿．（záo） 撇开（biē） 妄想（wàng） 溺水（nì） 3．下列词语书写全都正确的一组是（ ） A．规矩 折除 秩序 B．蝙蝠 警戒 详细 C．糟殃 臀部 徜若 D．绒毛 僻如 博斗 4．下列加点词语运用正确．．的一项是（ ） A．弟弟是我的应声虫．．．，我走到哪里，他就跟到哪里。 B．环卫工人王运舟四十年如一日，默默无闻，勤勤恳恳，真是一匹“千里马．．．”。 C．妈妈是十足的变色龙．．．，前一秒还在河东狮吼，后一秒却变成温柔淑女。 D．年轻的周海虹自学成才，具有精湛的医术，是医学界不可多得的“老黄牛．．．”。 5．下列关于课文内容的叙述正确．．的一项是（ ） A．《小英雄雨来》开头描写还乡河的景色是为了故事情节的发展作铺垫。 B．《乡下人家》按照事情发展的顺序，展现了乡村人家朴实、自然的生活。 C．纳米是非常小的长度单位，如果把直径为 1 纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放 到桌子上。 D．“我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它远去，让鸡、狗偷吃。”从中可 以看出作者非常讨厌白鹅。 6．将下列句子按顺序排列，正确的一项是（ ） A 在撒哈拉沙漠，弱小的鸟儿沙百灵在与响尾蛇的较量中竟然每战必胜。 B 沙百灵一边躲闪着响尾蛇的血盆大口，一边用爪子快速地拍击着响尾蛇的头部。 C 面对攻击，沙百灵用爪子拍打着响尾蛇的头部，尽管力量有限，但它并没有停止拍击。 D 当沙百灵停在沙丘上，等候多时的响尾蛇蹿了出来。 E 就在沙百灵拍击了一千多下之后，响尾蛇终于无力地瘫软在沙地上，再也爬不起来了。 A．A-D-C-B-E B．D-C-B-B-A C．A-D-B-C-ED．D-B-C-E-A 三、填空题（24 分） 7．比一比，再组词。 绕（____） 堵（____） 既（____） 蝇（____） 饶（____） 诸（____） 即（____） 绳（____） 8．将下列词语补充完整，再按要求填空。 胆战（______）（______） （______）（______）右盼 （______）眉（______）目 膀大（______）（______） 提心（______）（______） （______）（______）晃脑 （1）描写人物动作的词语有：_______、_______。 （2）描写人物心情的词语有：_______、_______。 （3）描写人物外貌的词语有：_______、_______。 9．按课文内容填空。 (1) 古往今来，以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗有很多，如：王昌龄的“秦时明月 汉时关，_______”；王翰的“__________，欲饮琵琶马上催”；我还积累了“_________， _______”等边塞诗句。 (2) 奶奶给我讲述《嫦娥》的故事，我不由得想到了“___________，______________”的诗句。 (3) 我的好朋友要到远方去了，分别时我对他说：“_______________，_____________？” (4) 一名勘探队员进入一座大山考察地质，山中空空荡荡不见人影，只听得喧哗的人语声响， 他情不自禁地感慨道：“____________________，____________________。” (5) 本学期中，我们熟知了好多人物：中华人民共和国第一任总理______，具有民族气节并蓄 须明志的京剧表演艺术家______，善于观察分析不取道旁李的______，为百姓疾苦着想的 ______，医术高超的______，以及百发百中的______。 10．给下列词语中加点的“徒”字选择正确的解释。（填序号） 徒：①徒弟；学生 ②表示除此以外，没有别的；仅仅 ③徒然 ④空的；没有凭借的 （1）家徒．四壁（______） （2）徒．手搏斗（______） （3）徒．劳无功（______） （4）徒．子徒孙（______） 11．读句子，选择合适的词语填空。（填序号，不重复） ①神通广大 ②各显神通 1．我们班的小明（____），不知从哪里找来了演出用的服装。 2．联欢会上，战士们（____），都亮出了自己的拿手好戏。 ①响彻云霄 ②震耳欲聋 3．浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音（____）。 4．国庆大典上，欢乐的歌声（____），人们尽情舞蹈，为祖国母亲送上祝福。 四、语言表达（13 分） 12．按要求写句子。 （1）一排排高楼大厦像雨后春笋，矗立在公路两旁。（仿写比喻句） 一棵棵白杨树像___________，___________。 （2）照样子，用动作描写把人物的心情得更加生动。 例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（害怕） 看到满分的成绩单，我高兴得_______________。（高兴） （3）雷锋精神是我们学习的榜样。（修改病句） ________________________ （4）梅兰芳卖房度日。梅兰芳决不在日本侵略者的统治下登台演出。（用恰当的关联词合成 一句话） _________________________ 13．口语交际。 当一个人遇到不顺心的事情时，心里会很难过。此时有人安慰一下，心情肯定会好很多。小 丽在这次期末评比中没有评上“三好学生”，心里很难过，你打算怎样安慰她？请写下来。 ______________________________________________________ 五、现代文阅读（20 分） 课内阅读。 风（猛烈 强烈）地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站 在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉 下来的。 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出（峰利 锋利）的牙齿。突然，一只老 麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似（shì sì）的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝 望地尖叫着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出 嘶哑的声音，准备着一场（博斗 搏斗）。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不 能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 14．用“/”画去文章中不正确的读音或词语。 15．联系上下文解释“无可奈何”：__________________________________________；并说一说从这 个词语中你可以感受到小麻雀的_______________________。 16．“绝望地尖叫着”中“绝望”一词表现出老麻雀什么样的心情？它在尖叫什么？ ____________________________________________________________ 17．根据短文说一说你看到了一只什么样的老麻雀。 ___________________________________________________________ 阅读短文，完成练习。 悬梁刺股 中国古代的人非常重视读书，于是就有了“苏秦刺股、孙敬悬梁”的故事。 战国时期，有一个人名叫苏秦，他是著名的政治家。他年轻时，由于学问不多，到了好多地 方都没有人关注，即使有鸿鹄之志也得不到重用；回家后，他的家人也瞧不起他，对他很冷淡。 这．对他的刺激很大，所以，他决定要发愤图强，努力读书。他读书的时候，常常读到深夜，疲倦 得直想睡觉，但是他珍惜时间，不想浪费一分一秒，于是他想出了一个方法：准备一把锥子，只 要一打瞌睡，他就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，就能使自己清醒过来， 然后继续读书。这就是“苏秦刺股”的故事。 东汉时期，有个人名叫孙敬，他也是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常独自关起门来 不停地读书。他每天从早读到晚，累了也不休息，常常是废寝忘食。时间久了，他也疲倦得直打 瞌睡。他怕影响到自己的功课，就想出了一个特别的办法。他找来一根绳子，一头牢牢地绑在房 梁上，另一头系在头发上。当他读书疲倦打盹时，头一低，绳子就会牵住头发，头皮一拉扯痛， 他立马就清醒了，继续读书学习。这就是“孙敬悬梁”的故事。 18．请从文中找出下列词语的近义词。 冷漠——（______） 疲劳——（______） 特殊——（______） 19．苏秦和孙敬为了防止读书打瞌睡都采取了特殊的办法，苏秦的办法是_______，孙敬的办法是 ______，最后他们都成了著名的______。 20．文章第二段中加点的“这”指的是什么？请用自己的话简要概括。 ________________________ 21．这篇文章告诉了我们什么道理？下列说法有误的一项是（ ） A．我们应该珍惜一切可以用来学习的时间。 B．发愤图强，努力读书，才能有所成就。 C．只要做到“悬梁刺股”，我们就能取得成功。 D．我们应该重视读书，热爱读书。 22．有人认为，像苏秦和孙敬这样读书，会累坏身体的，你有什么看法？说说你的理由。 _________________________ 六、书面表达（25 分） 23．习作。 题目：想起那件事，我就 提示：横线上可以填开心、激动、后悔、自豪…… 要求：先将题目补充完整，再作文；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感； 语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹整、规范；文中不得出现真实的人 名、地名等相关信息；字数不少于 350。 参考答案 1．灌溉 胸怀 疑惑 驾驶 掩护 违抗 滋润 重叠 2．C 3．B 4．C 5．A 6．A 7．围绕 堵塞 既然 苍蝇 饶命 诸侯 即使 绳子 8．心 惊 左 顾 慈 善 腰 圆 吊 胆 摇 头 左顾右盼 摇头晃脑 胆战心惊 提心吊胆 慈眉善目 膀大腰圆 9．万里长征人未还 葡萄美酒夜光杯 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 嫦娥应悔 偷灵药 碧海青天夜夜心 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 空山不见人 但闻人 语响 周恩来 梅兰芳 王戎 西门豹 扁鹊 纪昌 10．② ④ ③ ① 11．① ② ② ① 12．列队的哨兵 挺立在铁路两旁 手舞足蹈 雷锋是我们学习的榜样。 梅兰芳宁可 卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。 13．小丽，你的成绩还是挺优秀的，虽然没有被评上三好学生，但不要灰心，好好努力，以后会 评上的。 14．画掉的：强烈 峰利 sì 博斗 15． 没有任何办法 可怜 16．极度失望和恐惧的心理；该死的猎狗，你快走开，不要以为我们弱小，我会用生命来保护自 己的孩子，与你一拼到底的。 17．奋不顾身、勇敢、伟大、无私、爱孩子胜过爱自己的老麻雀。 18． 冷淡 疲倦 特别 19． 用锥子往自己的大腿上刺一下 用绳子把自己的头发系在房梁上 政治家 20．苏秦因学问不多，空有鸿鹄之志得不到重用，回家后家人也瞧不起他。 21．C 22．我们应该学习他们刻苦的精神，并非要像他们那样用头悬梁、锥刺股的方式。 23．范文： 想起那件事，我就高兴 星期六，爸爸给我买来几条鲤鱼，我高兴极了，把它们放进了一个很大的缸里，自以为那里 是它们的乐园。 这些鱼的全身披着红色的外衣，头上有一个红色的突起，像顶着一个红绣球。两只眼睛圆溜 溜的，像两颗宝石。它们长着大扇形的尾巴，撒欢的时候，水面溅起一朵朵水花。如果你用手抓 住它，它使劲摇几下身子，便从你的手中逃掉了 这些鱼特别有趣，它们在水里不停地游来游去，时而沉，时而浮，时而不停的吐着水水泡泡。 有时两条鱼狭路相逢时，总有一条会谦逊的让开呢！ 过了一天，我去看的时候，发现死了一条鱼，我很难过。是不是我喂的食物太少了呢？于是 我又给了它们很多的食物。它们一看到我，就游进了缸底，好像特别怕人的样子。我只好偷偷地 去看，我发现他们吃得很快，不一会儿就吃得一干二净。我估计它们应该没有吃饱，于是我又弄 了一些吃的给它们。我想：这回它们应该吃饱了吧？ 第三天，我再去看它们时，鱼又死了两条，我的眼泪止不住流了下来，因为鱼也是有生命的， 他们那么可爱。我眼睁睁地看着一条又一条的鱼死去却又无能为力。 现在，满缸的鱼儿一条接一条的都死去了，我望着空空的鱼缸黯然神伤：在我们还不能给它 们一个生存环境时，还是不要束缚它们，江河湖海才是它们幸福的家。 每当想起这件事，我就感到深深的内疚，觉得愧对那些死去的精灵。