小学科学青岛版（六年制）三年级上册第9课《土壤的成分》课件 11页

第 3 单元 土壤与岩石 3.1 土壤的成分 科学概念目标 （ 1 ） 知道土壤里有沙、黏土、空气、水、腐殖质等成分。 （ 2 ）明白腐殖质是动植物残体腐烂后变成的。 科学探究目标 （ 1 ）能运用多种感官直接感知土壤。 （ 2 ）掌握酒精灯的用法。 （ 3 ）能制定简单的探究土壤成分的实验计划，并运用分析、比较、推理、概括等方法分析结果，得出结论。 科学态度目标 （ 1 ）在课堂学习中想知道、爱提问，能用语言表达自己的观点。 （ 2 ）在科学探究活动中能够尊重证据，愿意合作、交流。 科学、技术、社会与环境目标 意识到要珍惜地球土壤资源，并善于用学到的科学知识改善生活。 教学目标 新课引入 大地的馈赠 美丽的风景离不开土壤的孕育，让我们一起探究土壤的秘密！ 探知土壤的成分 直接观察，初步感知 你从土壤中发现了什么 ？ 水分 、 动植物残体、动植物活体、大小不同的颗粒等。 探知土壤的成分 土壤的沉积实验 黏土 沙 土壤里有沙、黏土、空气、水、腐殖质等成分。 气泡 探知土壤的成分 酒精灯的用法 1. 取下灯帽，扣放在桌面上。 2. 自下而上点燃酒精灯。 3. 用外焰加热。 4. 用灯帽盖灭酒精灯。盖灭后打开，再盖上。 探知土壤的成分 加热土壤 加热土壤，你闻到了什么 ？ 土壤里的腐殖质主要是动植物残体腐烂后变成的。 土壤是怎样形成的？ 拓展活动 母质 （风化的岩石） 气候 生物 地形 时间 土壤 总结 土壤的成分 沙、黏土、空气、水、腐殖质 （ 1 ）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“ × ”。 ①土壤中的沙和黏土是一个整体，无法分开。（ ） ②土壤中有很多动物和植物，还有一些我们看不到的微小的生物。（ ） ③土壤是由岩石经过漫长的风化作用变成的。（　） （ 2 ）选择正确答案的序号填在括号里。 ①土壤中含有的成分是（　）。 A. 水分和空气 B. 腐殖质 C. 以上物质都含有 ②在土壤中最常见到的处 于 正常生活状态的植物器官是（ ）。 A. 茎 B. 根 C. 果实 ③因为土壤中有（ ），所以很多小动物都能生活在土壤里。 A. 空气 B. 黏土 C. 沙 基础达标 综合探究 （ 1 ）人类的哪些行为破坏了土壤？ （ 2 ）在土壤中经常可以看到蚯蚓，它们的存在对土壤有什么影响？