三年级上册数学课件-5 解决问题的策略丨苏教版 (1) 14页

解决问题的策略 1 、一本书 80 页，准备 4 天看完。 ？ 2 、一条路共 1200 米，修了一段后，还剩 300 米。 ？ 3 、校园里有 4 行杨树，每行 18 棵。 ？ 每天看多少页 已经修了多少米 杨树有多少棵 根据已知条件提出一步计算的问题 : 校园里有 4 行杨树，每行 18 棵， 柳树比杨树多 20 棵 。 ？ 柳树有多少棵 根据（ ）和（ ），先求 （ ） ； 再根据（ ）和（ ）， 可以求（ ） 。 4 行杨树 每行 18 棵 杨树的棵数 杨树的棵数 柳树比杨树多 20 棵 柳树的棵数 根据已知条件提出两步计算的问题 : 一本故事书有 90 页，已经看了 42 页，剩下的每天看 8 页。 ？ 故事书有 90 页 已经看了 42 页 剩下的页数 每天看 8 页 还要几天才能看完 还要几天才能看完 根据（ ）和（ ），先求 （ ） ； 再根据（ ）和（ ），可以求（ ） 。 根据已知条件提出两步计算的问题 : 同学们去公园坐船，男生有 28 人，女生有 20 人，每条船坐 6 人。 ？ 男生有 28 人 女生有 20 人 一共的人数 每条船坐 6 人 需要的船的只数 需要几条船 根据（ ）和（ ），先求 （ ） ； 再根据（ ）和（ ），可以求（ ） 。 根据已知条件提出两步计算的问题 : 28 ＋ 20 ＝ 48 （人） 48 ÷ 6 ＝ 8 （条） 答：需要 8 条船。 王老师带 100 元钱，买了 5 支钢笔，每支 15 元。 ？ 5 支钢笔 每支 15 元 买钢笔用去的钱 带的 100 元钱 剩下的钱数 还剩多少元 根据（ ）和（ ），先求 （ ） ； 再根据（ ）和（ ），可以求（ ） 。 根据已知条件提出两步计算的问题 : 王老师带 100 元钱，买了 5 支钢笔，还剩 25 元。 ？ 5 支钢笔 还剩 25 元 每支钢笔的钱 100 元钱 买钢笔用去的钱 每支钢笔多少元 根据（ ）和（ ），先求 （ ） ； 再根据（ ）和（ ），可以求（ ） 。 根据已知条件提出两步计算的问题 : 食堂运了 320 千克大米，又运了 8 袋面粉，每袋 25 千克。大米和面粉一共多少千克？ 320 千克大米 每袋 25 千克 大米和面粉一共的重量 8 袋面粉 面粉的重量 根据（ ）和（ ），先求 （ ） ； 再根据（ ）和（ ），可以求（ ） 。 妈妈带了 92 元钱，买了 4 本笔记本和一个 72 元的书包。每本笔记本多少元？ 4 本笔记本 一个书包 72 元 每本笔记本的钱 带了 92 元钱 买笔记本用去的钱 根据（ ）和（ ），先求 （ ） ； 再根据（ ）和（ ），可以求（ ） 。 甲： 乙： 比甲多 6 20 丙： 比乙多 10 ？ 根据（ ）和（ ），先求 （ ） ； 再根据（ ）和（ ），可以求（ ） 。 甲： 乙： 比丙少 8 30 丙： 比乙多 20 ？ 根据（ ）和（ ），先求 （ ） ； 再根据（ ）和（ ），可以求（ ） 。 甲： 乙： 比丙少 4 30 丙： 比甲多 6 ？ 根据（ ）和（ ），先求 （ ） ； 再根据（ ）和（ ），可以求（ ） 。 20 克 一个桔子多少克？ 根据（ ）和（ ），先求 （ ） ； 再根据（ ）和（ ），可以求（ ） 。 小猴帮妈妈摘桃， 以后每天都比前一天多摘 5 个。 小猴第五天摘了多少个桃？ 第一天摘了 30 个， 根据（ ）和（ ），先求 （ ） ； 再根据（ ）和（ ），可以求（ ） …… 第二天： 30 ＋ 5 ＝ 35 （个） 第三天： 35 ＋ 5 ＝ 40 （个） 第四天： 40 ＋ 5 ＝ 45 （个） 第五天： 45 ＋ 5 ＝ 50 （个）