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- 2021-11-24 发布
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习作 续写故事
R
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三年级上册
习作要求
本次习作要求我们仔细观察课本上的几幅图,弄清楚图片的主要内容,然后想一想接下来会发生什么,接着把故事写完。写好以后小声读一遍,把有明显错误的地方改过来。再和同学交流习作,说说你更喜欢谁写的故事。
习作指导
仔细观察画面上的内容,读读画上的文字。
了解画面上人物之间的关系,看看他们在做什么?又准备做什么?
根据文字提示及人物之间的关系把故事写完整,注意抓住人物的动作语言来写。
把故事完整地记下来,认真读一读,把有错误的地方改一改,然后可与同学相互交流,比一比谁写得好。
范文示例
难忘的生日会
活动课上,老师让大家交流令自己难忘的生日。教室里顿时热闹起来,同学们热烈地讨论着自己生日时的趣事,只有李晓明一个人默默地坐在位子上,看起来很难过。大家关切地询问他怎么了,他才支支吾吾地告诉大家他的生日快到了,但是他的爸爸妈妈都在外地工作,不能赶回来为他庆生。
①
同学们和
①开篇描述课本上图片的内容,使下文续写的内容能够很好地展开。
老师商量之后决定:在教室里为李晓明举办一次生日会。
到了李晓明生日的那天下午,同学们一个个忙得不可开交:有的给黑板穿靓衣,有的给气球打气,大家还凑钱买了一个大大的生日蛋糕。在同学们的精心打扮下,教室焕然一新,变成了一个“花花世界”。
②
②描述同学们为生日会所做的准备工作,可见大家高涨的热情。
李晓明来了!他刚走进门,就见一道亮光闪过,原来是同学们把
先前
剪好的五颜六色的闪光纸洒在了他的头上。教室里一下子沸腾了起来,大家一齐喊道:“生日快乐!”李晓明的脸上顿时开了一朵艳丽的小花。
③
班长带头说道:“李晓明,今年的生日我们大家陪你过,生日快乐!”
李
③形象地表现了李晓明兴奋的心情。
晓
明感动得热泪盈眶,嘴里不停说道:“谢谢大家,谢谢大家!”同学们一拥而上,为李晓明戴上了气球帽,并把大蛋糕推到他面前,让他许愿。他双手合十,许完愿便吹灭了蜡烛,大家一齐欢呼,纷纷献上了自己准备的生日礼物。不知谁抓起一把奶油向李晓明的脸上抹去,他的脸本来就红红的,此刻却被涂
了一层白。其他同学见状,也纷纷把抹了奶油的手向小寿星的脸上伸去。
④
“哈哈哈……”同学们的欢声笑语传遍了教室的每一个角落。
这是一次难忘的生日会,它见证了同学们的友谊,也记录了大家最快乐的时刻。
⑤
④场面描写,描绘了大家在生日会上嬉闹的欢乐场面,渲染了热闹的气氛。
⑤总结全文,简述了这次生日会的意义。
小作者根据图片内容合理想象,安排了大家为李晓明庆祝生日的情节,符合实际,非常真实。在具体的描写中,小作者综合运用语言、动作、神态等描写,将庆祝生日的场面写得十分感人,而结尾在点题的同时,还提升了文章的内涵,可谓恰到好处。
谢谢观看!
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