三下语文期末历年真题之山东滨州滨城区3年级 5页

山东滨州滨城区2018—2019学年第二学期期末质量检测 ‎（时间：90分钟 满分：100分）‎ 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分 第一部分 基础知识积累与运用（35分）‎ 一、 读一读，拼一拼，在田字格中正确、工整地写出词语。（8分）‎ ‎ xià rì ‎ ‎ ‎ ‎ 的滨州有很多好玩的去处。西区的春华秋实园里，树木郁郁葱葱，‎ ‎ chuí liǔ suí fēng wǔ dòng ‎ ‎ 伸展着长长的枝条 。地上，各色的花盛开了， ‎ ‎ fēn fāng qīng xiāng yōu xián ‎ ‎ 迷人。一阵风吹来, 扑鼻。结伴而来的人们，有的 ‎ xīn shǎng ‎ ‎ 地坐在亭下乘凉，有的边走边 美丽的园中景色。‎ 二、下列四组词语读音、字形全部正确的一组是（ ）（2分）‎ A.咳嗽(suo) 历害 饱胀 琴棋书画 B.莲蓬（peng） 告诫 脊背 守株待兔 C.嘀（dī）咕 谚语 焟烛 眼花缭乱 D.花瓣儿（bàn） 密秘 干燥 齐人忧天 三、读句子，在正确的读音或恰当的词语下面打“√”。（2分）‎ ‎1.他把玩具拆了装，装了拆，折（zhé zhē shé）腾了十几个回合，终于装得跟原来一模 ‎ （mó mú）一样了。‎ ‎2.细细的柳枝随风（荡漾 飘荡），像（灵巧 灵敏）的手在挥舞着。‎ 四、先把下列词语补充完整，再按要求填空。（8分）‎ 没（ ）打（ ） 津津（ ）（ ） 争（ ）斗（ ） 井底（ ）（ ）‎ 1. 从上面四字词语中选择合适词语填到下面句子中。‎ ‎ （1）秦皇河公园开满了鲜花，各种颜色的花 ，五彩斑斓。‎ ‎ （2）我们要多到外面的世界走走看看，开阔眼界，不做 。‎ ‎2.照例子写词语。‎ ‎ （1）例：源源不断 （2）例：葡萄灰 ‎ 五、 连一连。（4分）‎ ‎ 竹外桃花三两枝 春来江水绿如蓝 见善则迁 从善如流 ‎ 绿阴不减来时路 上有黄鹂深树鸣 改过不吝 近墨者黑 ‎ 日出江花红胜火 春江水暖鸭先知 兵来将挡 有过则改 ‎ 独怜幽草涧边生 添得黄鹂四五声 近朱者赤 水来土掩 六、积累与运用。（7分）‎ ‎1.“迟日江山丽，春风花草香。 ， 。”诗里描写的小 ‎ 燕子真可爱，我不由得想到了课文《燕子》里的描写：“一身 的羽毛，一 ‎ 对 的翅膀，加上 似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”‎ 2. 小明踢球时不小心踢到了一位同学，他很懊恼。我劝告他说：“人谁无过？ ， ‎ ‎ 善莫大焉。以后踢球时不要再犯同样的错误。”‎ 3. ‎“赵州桥真的这么雄伟美观吗？‘ ，耳听为虚’以后，有机会我一定要亲 ‎ 自去看看的！”我一边读课文心里一边想。‎ ‎ ‎ 七、我们是怎样开展“中华传统节日”综合性学习成果展示活动的？请用下面的句式介绍一下 ‎ 吧！（4分）‎ 同学们展示的“中华传统节日”综合性学习成果真是丰富多彩：有 ； ‎ 有 ；有 ；还有 。‎ 第二部分 阅读积累与运用（30分）‎ 一、阅读理解。‎ ‎ （一）塞翁失马（14分）‎ ‎ 从前，有位老汉住在边塞（sài）地区。人名尊称他为“塞翁”。‎ 有一天，塞翁走失了一匹马。邻居们得知消息，纷纷表示惋惜，可塞翁却不以为意，反而 劝慰大伙儿：“谁知道它会不会带来好的结果呢？”‎ 果然，没过几个月，那匹迷途的老马又从塞外跑了回来，还带回来一匹骏马。邻居们又来道贺，说塞翁有福气，塞翁却忧心忡忡（chōng）地说:“也不一定是什么福气，谁知道它会不会给我带来灾祸呢？”‎ 塞翁家平添了一匹骏马，他的儿子（ ），天天骑马兜（dōu）风。终于有一天，儿子（ ），竟从飞驰的马背上掉了下来，摔断一条腿，成了终生残疾。邻居们来慰问，塞翁却还是那句老话：“ , ”‎ 不久，边塞发生了战争，身强力壮的青年都去当了兵，十有八九在战场上送了命。而塞翁的儿子因为摔断了腿不能去当兵，父子两避免了这场生离死别的灾难。‎ 人世间的好事与坏事不是绝对的，在一定条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能会引出坏的结果。‎ 1. 读第4自然段，把“得意忘形、喜不自禁”这两个词语正确填入括号里（2分）‎ 2. 读第4自然段，联系上下文推想塞翁说的老话是哪句，写在横线上。（2分）‎ 3. 读短文，根据故事内容填空。（4分）‎ ‎ （1）塞翁走失了一匹老马，邻居们感到惋惜，塞翁却认为 ； ‎ ‎ （2）老马带回来一匹骏马，邻居们来道贺，塞翁却认为 ；‎ ‎ （3）塞翁的儿子骑马摔断腿，邻居们来慰问，塞翁却认为 ；‎ ‎ （4）边塞发生了战争，塞翁的儿子因摔断腿而避免了一场 。‎ 4. 以下哪个题目最适合这个故事？（ ）（2分）‎ ‎ A.塞翁失马，因祸得福 B.塞翁失马，因福得祸 ‎ C.塞翁失马，焉知非福（焉yān,意思是“怎么”）‎ 1. 短文最后一段话让你想到了生活中的哪些事？请写下来。（2分）‎ ‎ ‎ ‎6.“小故事大道理”是寓言的特点。本学期我们课外阅读了《中国古代寓言》《伊索寓言》等 ‎ 中外寓言故事。请写出你最喜欢的一个寓言故事的名字，并把你从中感悟出的道理写下来 分享给大家。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ （二） 万里长城（16分）‎ 雄伟的万里长城是中国古代人民创造的世界奇迹之一，也是人类文明史上的一座丰碑。‎ ‎ 秦统一六国后，秦始皇派著名大将蒙恬(méng tián)北伐(fá)匈奴(xiōng nú)，把各国长城连起来，西起临洮(lín táo)，东至辽东，绵延(mián yán)万余里，遂(suì)称“万里长城”。但今天我们所见到的主要是明长城。‎ ‎ 秦长城只有遗迹(yí jì)［残留 残存］，秦始皇为了修筑长城动用了30多万人，创造了人类建筑史上的奇迹。孙中山先生曾评价:“始皇虽无道，而长城有功于后世，实与大禹治水等。”‎ ‎ 汉代继续对长城进行修建，到了明代，也从没［间断 间隔］过长城的修建，经过20次大规模的修建，筑起了一条西起甘肃的嘉峪( jiā yù）关，东至辽虎山，全长6350千米的边墙。‎ ‎ （ ）现在经过［细心 精心］开发修复，山海关、居庸关、八达岭、司马台、慕田峪、嘉峪关等处已成为驰名中外的旅游胜地。我们登高远眺(tiào)，古战场的金戈铁马似乎就在眼前。如今，长城与埃及的金字塔，罗马的斗兽场，意大利的比萨斜塔等一起，被誉(yù)为世界七大奇迹。长城是中华民族古老文化的智慧结晶，象征着中华民族的血脉(mài)相承和民族精神。‎ ‎1.用“”画掉“［］”里不正确的词语。(3分)‎ ‎2.联系上下文写出下面词语的的意思。(4分)‎ ‎ 绵延: ‎ ‎ 远眺: ‎ ‎3.根据短文内容判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(5分)‎ ‎ (1)长城西起临洮，东至辽东，绵延万余里，所以称“万里长城”。 （ ）‎ ‎ (2)明代长城西起甘肃嘉峪关，东至辽虎山,全长6350千米。 （ ）‎ ‎ (3)现在我们看到的主要是汉长城。 （ ）‎ ‎ (4)秦始皇修筑长城动用了30万人。 （ ）‎ ‎ (5)长城是唯一的一个世界奇迹。 （ ） ‎ ‎4.第4自然段的开头应该是哪句话？请把序号填在文中括号里。(3分)‎ ‎ A.长城有极高的旅游观光价值。‎ ‎ B.长城有极高的历史文化意义。‎ ‎ C.长城有极高的旅游观光价值和历史文化意义。‎ ‎5.如果你来到八达岭长城“好汉坡”的最高处，就会 看到由毛泽东爷爷题字的一块石碑，联系生活积累猜 ‎ 猜，上面写的是: 。（1分）‎ ‎ ‎ 第三部分 表达与写作(35分)‎ 一、写通知。(5分)‎ ‎ 今天是6月18日，请你替学校德育处写一则通知，通知各班参加拓展研学的同学于6月20日早上6:30准时到校门口集合。(注意格式。)‎ 二、快乐习作。(30分)‎ ‎ 我们刚过完“六一”儿童节，在这欢乐的节日里，我们有的举行歌舞联欢活动，有的举行义卖活动，有的开展研学活动，一起欢度这美好的节日。你想不想让我们的儿童节变得更加奇特、有趣呢？那就展开大胆的想象，写一个想象故事，给大家创造出一个意想不到的、新奇有趣的儿童节吧！‎ ‎ 要求:1.题目自拟；2.大胆想象，语句通顺，把新奇有趣的内容写清楚；3.书写工整，写完后，用学过的修改符号修改。‎ 参考答案：‎ 第一部分 一、 夏日 垂柳 随风舞动 芬芳 清香 悠闲 欣赏 二、 B 三、 ‎1.zhē mú 2.飘荡 灵巧 四、 精 采 有味 奇 艳 之蛙 1.（1）争奇斗艳 （2）井底之蛙 2.示例：（1）津津有味（2）柠檬黄 五、 竹外桃花三两枝—春江水暖鸭先知 绿阴不减来时路—添得黄鹂四五声 ‎ 日出江花红胜火—春来江水绿如蓝 独怜幽草涧边生—上有黄鹂深树鸣 ‎ 见善则迁—有过则改 改过不吝—从善如流 兵来将挡—水来土掩 近朱者赤—近墨者黑 六、 ‎1.泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 乌黑 轻快有力 剪刀 2.过而能改 3.眼见为实 ‎ 七、示例：讲怎么包粽子的 说怎样煮汤圆的 朗诵和中秋节有关的古诗 和同学一起写几幅春联 ‎ 第二部分 一、 ‎（一）1.喜不自禁 得意忘形 2.谁知道它会不会带来好的结果呢？ 3.（1）它会不会带来好的结果 ‎ ‎（2）它会不会带来灾祸 （3）它会不会带来好事 （4）父子俩生离死别的灾难 4.C ‎ ‎5.示例：有一次周末我和爸妈约好一起去公园野炊，结果当天下起了大雨，去不成了，我便待在家里复习功课。周一去学校，老师临时安排了一场考试，我因为在家复习了功课，取得了好成绩，老师也表扬了我。‎ ‎6.示例：《守株待兔》，读了这则寓言故事我知道了做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理的道理。‎ ‎（二）1.划掉：残留 间隔 细心 ‎ ‎2.在文中指各国的长城一个连着一个，中间未曾间断。 指站在高处往远处望。‎ ‎3.（1）√（2）√（3）×（4）×（5）× 4.C 5.不到长城非好汉 第三部分 通知 ‎6月20日早上6：30，请各班参加拓展研学的同学准时到校门口集合。‎ 德育处 ‎6月18日