人教部编版四年级上册语文素材单元知识盘点，精品资料 16页

人教部编版四年级上册语文素材单元知识盘点，精品资料 统编版四年级上册语文第一单元单元知识梳理 一、多音字 笼　 载 ‎　尽 处 二、近义词 屹立~矗立　　密密麻麻~密密匝匝 颤动~颤抖　霎时~刹那　依旧~依然 恢复~复原 微小~渺小　无处不在~无所不在 柔和~柔润　新鲜~清新　坑坑洼洼~崎岖不平 满意~满足　招待~接待　闪闪烁烁~时隐时现 奇妙~奇异 一瞬~刹那　霸占~占据　纳凉~乘凉　‎ 三、反义词 宽阔→狭窄　　人声鼎沸→万籁俱寂 　 柔和→坚硬 浩浩荡荡→零零星星　风平浪静→风号浪吼 模糊→清晰 梦幻→真实 坑坑洼洼→平平整整　　密密麻麻→稀稀疏疏 四、词语归类 ‎1.AABB式词语:浩浩荡荡　闪闪烁烁　坑坑洼洼　密密麻麻 熙熙攘攘　郁郁葱葱　懵懵懂懂　隐隐约约　‎ 踉踉跄跄　星星点点　兢兢业业　战战兢兢 ‎2.ABAC式词语:人山人海　若隐若现　半明半昧 虎头虎脑　作威作福　毕恭毕敬　有始有终　‎ 知己知彼　能屈能伸　自给自足　不闻不问 ‎3.描写自然景色的词语:鸟语花香　春光明媚　草长莺飞　花团锦簇　烟波浩渺　落英缤纷　繁花似锦　沃野千里　山清水秀　层峦叠嶂　千沟万壑 五、佳句积累 ‎1.比喻句 ‎(1)再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。‎ 这句话把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。‎ ‎(2)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。‎ 这句话把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快、很迅猛的情景。‎ ‎(3)稻田像一块月光镀亮的银毯。‎ 这句话把稻田比作银毯，生动形象地写出月光下稻田的景象。‎ ‎2.拟人句 宽阔的钱塘江横卧在眼前。‎ 这句话把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。‎ ‎3.排比句 ‎(月亮)照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……‎ 运用排比的修辞手法，不仅使描写细腻、形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。‎ ‎4.设问句 从果园那边，飘来果子的甜香，是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。‎ 运用设问，引起读者注意，引出下文。‎ 六、阅读 推荐篇目　徐蔚南《看海》‎ 推荐理由：　海潮是什么样子的呢？如果让你日复一日地看潮，你会不会厌倦？在这篇文章中，作者写出了不同时间、地点看到的不同的海潮。虽然潮涨潮落，日复一日，但看潮的人却永不觉得单调无味。作者从不同的观察角度，细致生动地描述了海潮，并且运用大量动词，描写出海浪的变化多端，用词准确生动。‎ 第二单元知识盘点 字音过关 ‎1．易读错的字 豆荚(jiá)　　 豌豆(wān)　 僵硬(jiāng)‎ 蝙蝠(biān) 洋溢(yì) 窗框(kuàng)‎ 避开(bì) 敏锐(ruì) 立即(jí)‎ 证明(zhènɡ) 依赖(lài) 物质(zhì)‎ 炊烟(chuī) 屋檐(yán) 屏(píng)幕 ‎2．重点多音字 系jì(系着)‎ xì(联系)　　　雀què(麻雀)‎ qiǎo(家雀)‎ 词语过关 ‎1．词语盘点 豌豆　僵硬　黑暗　温和　虚弱　耐心 愉快　曾经　灵巧　推进　模仿　世纪 幻想　奥秘　日益　联系　丰满　玩具 显示　绳子　系着　苍蝇　证明　研究 驾驶　程度　物质　回顾　创造　柔弱 技术　改变　改善　任何　呼风唤雨 确信　炊烟　横七竖八　腾云驾雾 ‎2．近义词 温暖——暖和　　　舒适——舒服 洋溢——飘溢 健康——健全 愿望——梦想 美丽——漂亮 启示——启发 横七竖八——东倒西歪 ‎3．反义词 着急——冷静 高兴——难过 经常——偶尔 轻盈——沉重 敏锐——迟钝 静悄悄——闹哄哄 幻想——现实 慢吞吞——急冲冲 ‎4．词语搭配。‎ ‎(身体)虚弱 (登上)月球 ‎(雨点)密集 (依赖)自然 ‎(夜间)黑暗 (洞察)天体 ‎(眼睛)敏锐 (探索)奥秘 好句积累 ‎1．难道我们永远就在这儿坐下去吗？(反问)‎ ‎2．蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。(恰当运用关联词语)‎ ‎3．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。(设问)‎ 名言警句积累 ‎◎好问则裕，自用则小。——(尚书》‎ ‎◎博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》‎ ‎◎智能之士，不学不成，不问不知。——[汉]王充 ‎◎人非生而知之者，孰能无惑？——[唐]韩愈 课文理解 ‎1．《一个豆荚里的五粒豆》讲述了一个豆荚里有五粒豌豆。一个小男孩捡到了他们，便把他们当作气枪子弹用。第一粒、第二粒飞走了，第三粒、第四粒(溜走)了。第五粒被发射到空中，正好钻进一个长满青苔的裂缝里。这户人家有一个(多病)的小女孩，当她看着小豌豆一天天长大时，她对生活也有了(希望)，身体开始一天天好起来。当豌豆藤结出一串绿色的豆荚时，小女孩的病(全好)了。‎ ‎2．《蝙蝠和雷达》是一篇很有意思的科普知识短文，主要讲科学家通过反复实验，揭开了蝙蝠能在(夜间)飞行的原因，并从中受到(启发)，给飞机装上(雷达)，解决了飞机在夜间(安全飞行)的问题。‎ ‎3．《呼风唤雨的世纪》介绍了20世纪一百年间科学技术的(发展)历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大(变化)和灿烂(前景)。‎ ‎4．《蝴蝶的家》是一篇语言优美的散文，作者构思独特，以问题为线索，以(雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急)的情感贯穿，真切地表达了作者对(幼小生灵)的关爱之情，可以引导学生体会作者所具有的善于思考、善于观察的良好素养。好书推荐 ‎《夏洛的网》第十二章至二十二章 四年级语文上册重点知识梳理 第三单元 知识要点 ‎01‎ 字词盘点 字 ‎(1)难读的字 吟(yín)瑟(sè)逊(xùn)输(shū)均(jūn)‎ 柄(bǐng)萎(wěi)宅(zhái)慎(shèn)‎ 掘(jué)倾(qīng)抛(pāo)‎ ‎ (2)难写的字 吟:右部是“今”,不是“令”。‎ 庐:不要把“户”写成“尸”。‎ 隙:右部上面不是“小”。‎ 固:不要忘记写最后一笔横。‎ 宅:第四笔是撇。‎ 良:不要忘记写第六笔撇。‎ 穴:下部是“八”,不要写成“入”。‎ ‎ (3)多音字 降  曲  扒 词 ‎(1)必须掌握的词 操场 嫩红 舒服 均匀 重叠 空隙 嫩茎 叶柄 瞧不起 牢固 引人注意 住宅 临时 随遇而安 选择 住址 优良 巢穴 大厅 卧室 专家 九寸 卫生 钳子 较大 ‎ (2)近义词 均匀~平均 空隙~间隙 痕迹~印迹 逐渐~渐渐 牢固~坚固 休想~别想 出名~有名 隐蔽~隐藏 可惜~惋惜 慎重~谨慎 柔弱~脆弱 研究~钻研 搜索~搜寻 倾斜~歪斜 平坦~平缓 简朴~朴素 疲劳~疲倦 宽敞~宽阔 ‎(3)反义词 舒服→难受 逐渐→陡然 弯曲→笔直 仔细→马虎 牢固→薄弱 隐蔽→暴露 慎重→轻率 温和→暴躁 柔弱→刚强 倾斜→笔直 平坦→崎岖 光滑→粗糙 简朴→奢华 清洁→肮脏 干燥→湿润 ‎ (4)词语归类 ‎ ①AABB式词语:‎ 弯弯曲曲 类似的词语:高高兴兴大大方方 ‎②含有“引”字的词语:引人注意:‎ 类似的词语:引人入胜引以为戒引人瞩目 ‎③量词:‎ 一阵风 六根细丝 一根茎 一条隧道 一丛草 一座门 ‎ ④动词:‎ 漾起波纹 搜索巢穴 修理平整 ‎ ⑤修饰词:‎ 嫩红的叶子 嫩绿的叶子 温和的阳光 舒服的住宅 倾斜的隧道 ‎ ⑥与“看”有关的词语:‎ 望眼欲穿 东张西望 左顾右盼 极目远眺 察言观色 洞若观火 目不斜视 词语解释是考试中常常要考的题型,主要考查形式有:(1)联系上下文解释词语。(2)根据意思写词语。‎ ‎02‎ 佳句积累 比喻句 ‎(1)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。‎ 露水像粒粒珍珠,弯弯的月亮像一张精巧的弓。比喻形象生动。‎ ‎(2)一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。‎ 这句话把风拂过的叶子比作波纹,清晰地表达出风吹过爬山虎的叶子时的景象。‎ ‎(3)每根细丝像蜗牛的触角。‎ 这句话把爬山虎的脚比作蜗牛的触角,突出了爬山虎的脚细小。‎ ‎(4)出口的地方总有一从草半掩着,就像一座门。‎ 这句话把蟋蟀住宅出口的草比作门,突出了蟋蟀住宅的精致。‎ 拟人句 ‎(1)爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。‎ 把爬山虎向上爬的动作拟人化,表明爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,越要不断地长出新脚。‎ ‎(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。‎ 把蟋蟀比作人,使句子更加形象生动。‎ 设问句 它有特别好的工具吗?没有。‎ 引出下文,为称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”做铺垫。‎ ‎ 自问自答是设问句的特点,以设问句引出文章的中心内容。‎ ‎03‎ 考试热点 1. ‎《古诗三首》常考查古诗句、诗意、蕴含的哲理及精神。也会以问答形式考查诗中描绘的画面。‎ 2. ‎《爬山虎的脚》第4自然段常以课内阅读形式出现,考查作者是从哪几个方面描写爬山虎的脚的,也会要求找出文中能够表现作者长期细致观察的词句。会要求观察某种事物来作文。‎ 3. ‎《蟋蟀的住宅》第2自然段常以课内阅读形式出现,考查写作顺序、蟋蟀的住宅内部和外部的特点,以及蟋蟀的住宅被称为“伟大的工程”的原因。‎ ‎04‎ ‎“1+X”阅读 推荐篇目叶圣陶《牵牛花》‎ 推荐理由和《爬山虎的脚》一样,这篇《牵牛花》写得细致、朴素、实在,恰恰如叶圣陶先生的品质。而这种朴实自然的风格,也拉近了读者与作者的距离,增强了文章的表达效果。‎ 阅读方法在《牵牛花》中,作者先写了种花,后写了赏花,借景抒情,托物言志。我们可以通过反复阅读,体会作者的感情。‎ ‎​‎ 第四单元 知识要点 ‎01‎ 字词盘点 字 ‎(1)难读的字 劈(pī)浊(zhuó)竭(jié)躯(qū)曰(yuē)‎ 溺(nì)堙(yīn)惩(chéng)佩(pèi)锁(suǒ)‎ 恶(è)链(liàn)娲(wā)塌(tā)冶(yě)‎ ‎ (2)难写的字 缓:右部不要写成“爱”。‎ 茂:下部是“戊”,不要漏写了上面的“丶”。‎ 曰:和“日”相比,更扁一点。‎ 衔:不要把双人旁写成单人旁。‎ 消:右部不要写成“小”加“月”。‎ 狠:不要把右部写成“良”。‎ ‎(3)多音字 缝   少   恶   隆   扎 多音字是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)给多音字注音并组词。(2)在一个句子中出现,判断多音字的正确读音。‎ 词 ‎(1)必须掌握的词 微光 劈开 缓缓 浊气 一丈 撑住 肌肤 精疲力竭 辽阔 血液 奔流不息 茂盛 祖宗 悲惨 猛兽 消息 气急败坏 敬佩 违抗 风吹雨淋 铁环既然 屈服 狠心 愤愤不平 获得 欢歌笑语 零零星星 ‎ (2)近义词 混沌~浑浊 黑乎乎~黑漆漆 缓缓~慢慢 巍峨~巍然 精疲力竭~筋疲力尽 照耀~照射 辽阔~宽阔 茂盛~茂密 堙~填 衔~叼 悲惨~惨烈 喷射~喷发 拿取~取得 驱赶~驱使 气急败坏~暴跳如雷 严厉~严酷 吩咐~嘱咐 立即~立刻 敬佩~佩服 饶恕~宽恕 违抗~违背 遭受~遭遇 凶恶~凶狠 著名~出名 创造~制造 欢歌笑语~欢声笑语 急忙~连忙 难过~伤心 零零星星~零零散散 ‎(3)反义词 混沌→清晰 缓缓→飞快 浊→轻 巍峨→低矮 合拢→张开 巨大→微小 辽阔→狭窄 茂盛→稀疏 少→老 东→西 安全→危险 气急败坏→心平气和 惩罚→奖励 敬佩→憎恨 坚定→动摇 承认→否认 错误→正确 痛苦→快乐 愤愤不平→心悦诚服 快乐→悲伤 燃烧→熄灭 难过→开心 零零星星→密密麻麻 ‎ (4)词语归类 ‎①AABC式词语:‎ 熊熊大火愤愤不平 类似的词语:彬彬有礼蒸蒸日上井井有条 ‎②AABB式词语:‎ 零零星星 类似的词语:舒舒服服蹦蹦跳跳高高兴兴 ‎③ABAB式词语:‎ 很久很久 类似的词语:很长很长研究研究整理整理 ‎④与神话故事有关的词语:‎ 精卫填海女娲补天 类似的词语:后羿射日夸父逐日八仙过海嫦娥奔月开天辟地 ‎⑤量词:‎ 一条缝 一丝微光 一把斧头 一声巨响 一根柱子 一颗火星 一只鹫鹰 一个窟窿 一道深沟 一场雨 一种青石 一眼泉水 一个大盆 ‎⑥动词:‎ 创造宇宙 忍受痛苦 承认错误 归还火种 违抗命令 ‎⑦修饰词:‎ 巨大的变化 隆隆的雷声 辽阔的大地 奔流不息的江河 茂盛的花草树木 美丽的宇宙 严厉的惩罚 坚定地回答 凶恶的鹫鹰 可怕的悬崖 ‎02‎ 佳句积累 比喻句 宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。‎ 把混沌的状态比作大鸡蛋,形象生动地展示了混沌世界的特点。‎ 排比句 他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的肌肤变成了辽阔的大地;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……‎ 排比句使得文章行文气势极足,同时也让我们感受到了盘古的伟大贡献。‎ ‎03‎ 考试热点 1. ‎《盘古开天地》会以课内阅读形式考查对课文内容的理解和从盘古身上学到的精神。也会考查排比的修辞手法及其效果。‎ 2. ‎《精卫填海》会以填空形式考查课文原文,会以课内阅读形式考查课文内难理解的字词的意思,以及精卫填海表现的精神。‎ 3. ‎《普罗米修斯》会以课内阅读形式考查普罗米修斯都受到了哪些惩罚,普罗米修斯不向宙斯认错的原因,以及他具有的精神。也会考查语言和动作描写。‎ 1. ‎《女娲补天》会以填空形式考查课文内容。‎ ‎04‎ ‎“1+X”阅读 推荐篇目《封神演义》‎ 推荐理由《封神演义》是一部历史名著,也是一部中国神魔小说。这部书的内容是以商灭周兴为背景,以武王伐纣为时间线索,从女娲降香开书,到姜子牙封三百六十五位正神结束。小英雄哪吒、百变杨戬、神机妙算姜子牙、地行千里土行孙……神通广大的各路神怪聚殷商末年,助武王伐纣,由此拉开了规模盛大的仙道斗法的序幕。光怪陆离、奇幻无比的法力比拼令人无法想象!‎ 阅读方法这是一本充满神奇色彩的神魔小说,读的时候可以边读边想象当时的场景,会让你随着故事的情节畅游在书中世界。‎ 第五单元知识盘点 字音过关 ‎1．易读错的字 嗅到(xiù)　　扎煞(shā)　　拯救(zhěnɡ)‎ 嘶哑(sī yǎ) 巢里(cháo) 庞大(pánɡ)‎ 铁链(liàn) 石级(jí) 汲取(jí)‎ 词语过关 ‎1．词语盘点 猛烈　嘴角　分明　绝望　尖叫　假日 云彩　铁链　发颤　奋力　纪念　鼓舞 锋利　安然　绒毛　巢里　牙齿　身躯 掩护　幼儿　搏斗　庞大　打猎　决心 意思　汲取　峰顶　终于　垂头丧气 勇气　无可奈何　大惊失色　白发苍苍 ‎2．近义词 好像——似乎　　掩护——保护 摇撼——摇动 猛烈——强烈 锋利——锐利 汲取——吸取 忽然——突然 鼓舞——鼓励 奋力——努力 无可奈何——无能为力 ‎3．反义词 张开——闭拢 庞大——娇小 后退——前进 紧张——轻松 绝望——希望 危险——安全 垂头丧气——昂首挺胸 ‎4．词语搭配 ‎(笔陡)的石级 (锋利)的牙齿 ‎(嘶哑)的声音 (庞大)的怪物 ‎(柔弱)的鸟儿 (强大)的力量 ‎(悄悄)地向前 (绝望)地尖叫 ‎(无可奈何)地拍打 　(猛烈)地摇撼 ‎5．特殊词语 ABCC式：白发苍苍 AAB式：悄悄地　呆呆地　慢慢地　高高的 好句积累 ‎1．突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗的面前。(比喻句)‎ ‎2．可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。(含义深刻的句子)‎ ‎3．爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。(体会攀爬时的艰辛和奋力)‎ 课文回顾 ‎1．《麻雀》这篇文章的作者是(俄国)作家(屠格涅夫)。本文按照事情的起因、经过、结果的顺序，用生动、精炼的语言，叙述了一只弱小的(老麻雀)在庞大凶猛的(猎狗)面前，奋不顾身地保护小麻雀的故事，赞扬了(母爱)的伟大。‎ ‎2．《爬天都峰》围绕“爬天都峰之前——(爬上了天都峰)——(爬上天都峰之后)”这一思路展开叙述，告诉我们：在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心。在人与人相处中，要(相互学习，互相鼓励，共同进步)的道理。‎ 好书推荐 ‎《中国神话故事集》P279－398(第三部分) ‎ 第六单元知识盘点 字音过关 ‎1．易读错的字 所谓(wèi)　　拳头(quán)　 脉搏(bó)‎ 甚至(shèn) 捶胸(chuí) 掐住(qiā)‎ 窝囊(nɑng) 角色(jué) 殷切(yīn)‎ 倒霉(méi) 豁出(huō) 笨拙(zhuō)‎ 士兵(bīng) 挑衅(xìn) 荣誉(yù)‎ 瞌睡(kē) 钉子(dīng) 自豪(háo)‎ ‎2．重点多音字 露lù(白露)‎ lòu(泄露)　　　　角jué(角色)‎ jiǎo(牛角)‎ 钉dīng(钉子)‎ dìng(钉上) 旋xuán(旋转)‎ xuàn(旋风)‎ 哄hōng(哄动)‎ hǒng(哄骗)‎ hòng(起哄)‎ 词语过关 ‎1．词语盘点 抚摸　甚至　跪下　虽然　捶打　顽皮 脖子　脱身　大概　昏倒　握住　摔打 任凭　掐住　欺负　表演　机灵　羡慕 殷切　期待　情节　森林　角色　撇嘴 排练　主意　满意　撤换　窝囊　嗓门 妩媚　抽出　舞蹈　旋转　搏斗　接触 ‎2．近义词 顽皮——调皮　　　　机灵——聪明 欺负——欺压 殷切——迫切 安慰——宽慰 辉煌——光彩 ‎3．反义词 傲慢——谦虚 懊恼——开心 胆怯——勇敢 胜利——失败 羡慕——鄙视 笨拙——机灵 ‎4．词语搭配 跳进(池塘) 张开(翅膀)‎ 掐住(脖子) 戴上(头罩)‎ 抽打(陀螺) 钉上(铁钉)‎ ‎5．特殊词语。‎ 拟声词：吭吭　啪嗒啪嗒 AABB式：摇摇摆摆 好句积累 ‎1．鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来。(拟人句)‎ ‎2．他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。(比喻句)‎ ‎3．那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁出几个虎跳，那就强多了。”(语言描写)‎ ‎4．这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。(引用名言)‎ 日积月累 ‎1．尺有所短，寸有所长。‎ ‎2．差之毫厘，谬以千里。‎ ‎3．一言既出，驷马难追。‎ ‎4．机不可失，时不再来。‎ ‎5．病从口入，祸从口出。‎ ‎6．比上不足，比下有余。‎ 课文回顾 ‎1．《牛和鹅》记叙了“我”在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下(赶走了鹅)，再(不怕鹅)的故事。最后借助金奎叔的话，告诉我们看待周围的事物，如果从(不同的角度)出发就会得到(不同的结果)。‎ ‎2．《一只窝囊的大老虎》是叶至善回忆他童年时候，在一次班级演出时上台扮演老虎的故事。课文内容可以归纳为(期盼参加演出)、(饰老虎没成功)、(寻找失败根源)三部分。‎ ‎3．《陀螺》讲述了叔叔送“我”一个陀螺，样子虽然不好看，但是却顽强得出奇，使我明白了(“人不可貌相，海水不可斗量”)的道理。‎ 好书推荐 ‎《爱丽丝漫游奇境记》 ‎ 第七单元知识盘点 字音过关 ‎1．易读错的字 延安(yán)　　昔日(xī)　　　春笋(sǔn)‎ 茅屋(máo) 土炕(kàng) 妄想(wànɡ)‎ 崛起(jué) 邀请(yāo) 签订(qiān)‎ 淮安(huái) 租界(zū) 训斥(chì)‎ ‎2．重点多音字 还hái(还有)‎ huán(归还)　　　宁níng(宁静)‎ nìng(宁可)‎ 要yāo(要求)‎ yào(重要)‎ 词语过关 ‎1．词语盘点 出塞　围观　长征　胡须　催促　醉酒 豪杰　劝慰　项目　严肃　清晰　振兴 胸怀　赞叹　效仿　租界　疑惑　平凡 训斥　屈辱　若有所思　左顾右盼 ‎2．近义词 严肃——严厉　　　　清晰——清楚 屈辱——耻辱 赞叹——赞美 训斥——责备 敬佩——钦佩 左顾右盼——东张西望 ‎3．反义词 训斥——称赞 拒绝——接受 拒绝——接受 破旧——崭新 清晰——模糊 坚定——动摇 疑惑不解——恍然大悟 ‎4．词语搭配 ‎(高超)的艺术 (严肃)的问题 ‎(叮咚)的流水 (破旧)的茅屋 ‎(温热)的土炕 (美妙)的交响 ‎(沉郁)的表情 (优厚)的条件 ‎5．特殊词语 含有反义词：左顾右盼　顶天立地 含有近义词：斩钉截铁 好句积累 ‎1．这位同学是谁呢？他就是周恩来。(设问句)‎ ‎2．这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。(比喻句)‎ ‎3．追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！(排比句)‎ 课文理解 ‎1．《出塞》的作者是唐代诗人(王昌龄)，这首诗充满了强烈的(爱国)精神和(豪迈)的英雄气概。《凉州词》的作者是唐代诗人(王翰)，诗中写了艰苦荒凉的边塞的一次盛宴，描绘了 ‎(出征人们开怀痛饮、尽情酣醉)的场面。《夏日绝句》的作者是(宋代)诗人(李清照)，诗中借歌颂项羽舍生取义的英雄气概，抒发了对南宋王朝的不满，表达了诗人(忧国忧民)的爱国情怀。‎ ‎2．《为中华之崛起而读书》主要讲了少年周恩来目睹了中国人被洋人欺凌却无处说理的事情，深刻体会到了“(中华不振)”的含义，从而立志要“(为中华之崛起而读书)”，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。‎ ‎3．《梅兰芳蓄须》讲述了梅兰芳避港拒演、蓄须拒演、(卖房度日)、自伤身体四件事情，赞扬了他强烈的(爱国思想和崇高)的民族气节。‎ ‎4．《延安，我把你追寻》抒发了追寻延安精神的迫切心情，告诉了我们(要珍惜今天的幸福生活，发扬延安精神，建设更加美好的明天)。‎ 古诗积累 出　塞 ‎[唐]王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。‎ 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。‎ 凉州词 ‎[唐]王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。‎ 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？‎ 夏日绝句 ‎[宋]李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。‎ 至今思项羽，不肯过江东。‎ 别董大 ‎[唐]高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。‎ 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。‎