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  • 2021-11-24 发布

人美美术三上冰棒棍玩具设计

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第3课   冰棒棍玩具 ‎ ‎ 课业类型:设计应用课 一、教学内容与目标:‎ ‎1、冰棒棍用大头针组合有多种变化,当两根冰棒棍的中部固定后,若再与另一组相同组合冰棒棍的两个端固定,就成为一份游戏冰棒棍玩具的材料。(两组以上组合也可以)‎ 应会:参考教材中的作品,结合自己的理解,用彩色纸、剪刀、胶水、等根据预先的设计进行冰棒棍玩具的制作。‎ ‎2、通过学习活动,培养学生对美术学习的兴趣。‎ ‎(二、教学重点与难点:‎ 重点:通过学习利用冰棒棍制作动物、人物玩具,培养学生的创新精神和动手能力。‎ 难点:作品的新奇、牢固、美观、生动。‎ 三、教学准备:‎ 冰棒棍若干、大头针、胶水、彩纸、剪刀等材料。‎ 四、教学过程:‎ ‎1、组织教学:‎ 检查学具准备情况,调节学生的学习情绪。‎ ‎2、导入新课:‎ ‎(1)出示范作,找同学下来玩一玩,激发学生的兴趣。‎ ‎(2)找学生说说是用什么材料制作的。导入本课,并课件出示课题:《冰棒棍玩具》‎ ‎3、讲授新课:‎ A、小组探究学习:‎ 通过课件进行研究,教师提出探究问题。‎ ‎(1)从造型上看,这些冰棒棍玩具有什么不同?‎ ‎(2)从颜色上看,这些冰棒棍玩具有什么特点?‎ ‎(3)想一想,课件上的冰棒棍结构像什么?‎ ‎(4)这些冰棒棍玩具实用哪些制作方法?可以用哪些材料来进行制作?‎ B、教师运用课件演示冰棒棍玩具的制作方法。‎ 以四根冰棒棍为例,师生共同研讨制作步骤。‎ ‎(1)摆一摆。‎ ‎(2)钻眼并用大头针固定(注意要固定住,但也不能太紧,保证能活动)‎ ‎(3)用染料给冰棒棍涂上漂亮的颜色。‎ ‎(4) 给冰棒棍添加装饰、形象。‎ ‎(5)整理完成。‎ 五、学生作业,教师巡回指导:‎ 作业要求:用你所学的方法设计制作一个新奇的冰棒棍玩具。‎ 指导要点:‎ ‎(1)设计要新奇。‎ ‎(2)根据你喜欢的颜色设计出漂亮的色彩。‎ ‎(3)注意安全。‎ ‎(4)钻眼的时候不能用太大的力。‎ 六、小结:‎