部编版三年级上册语文《 不懂就要问》课件 (9) 12页

3 、不懂就要问 人教版 · 三年级 上 册 教学目标 1.会认13个生字。 （重点） 2.有感情地朗读课文，了解孙中山对待学问的态度，学习他的勤学好问的精神。 （难点） 第一 课时 课时目标 1.学会本课的13个生字，理解用生字组成的词语。 （重点） 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 （重点） 新题导入 课文里是讲谁不懂？ 哪儿不懂？ 要问谁？ “不懂就要问”是谁说的？ 他为什么要这样说？ …… 初读课文 自由读课文，标一标，课文有几个自然段？ 交流：听了这个故事，你知道了什么？ 背 自主识字 圈 练 例 段 诵 bèi sòng lì quān duàn liàn 糊 自主识字 厉 楚 呆 挨 涂 hú tú dāi jiè lì ái chǔ 戒 朗读课文 引导学生读准生字字音：“诵”是平舌音和后鼻音，“着、要、背”是多音字，“着”是轻声。 课堂延展 跟好朋友一起，分角色朗读课文。 想一想：孙中山提问的时候害怕吗？那他为什么还要问？ 板书设计 不懂就要问 背 诵 例 圈 段 练 糊 涂 呆 戒 厉 挨 楚 课时作业 一、用“√”给生字选择正确的读音。 段（tuàn duàn） 诵（shòng sòng） 挨（āi ái） 厉（lì wàn） 二、把生字按结构分类。 背 诵 例 圈 段 糊 涂 呆 戒 厉 挨 楚 （1）左右结构：诵 例 段 糊 涂 挨 （2）上下结构：呆 楚 背_____________ （3）半包围结构：戒 厉_______________ （4）全包围结构：圈___________________