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- 2021-12-06 发布
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任选其中的两种水果,说说看,谁比谁多几个,谁比谁少几个?
倍的认识
学习目标
:
1.
我能掌握两个数之间的
倍数关系
。
2.
我要学会解决
一个数是另一个数的几倍
的简单问题。
蔬菜篮子的个数是水果篮子的
( )
。
2
倍
二、探究新知
小明
小红
1
个水果篮
2
个蔬菜篮
2
里面有
2
个
1
蔬菜篮子的个数里有
2
个
水果篮子的个数。
苹果的个数是梨子的
( )倍
。
2
梨有
2
个,所以,我们可以把苹果( )个( )个的数。
小明的水果篮
2
个
1
个
2
2
个
2
4
里面有
2
个
2
2
2
火龙果有( )个,橘子有( )个,
( )个( )个的数,就是( )个( ),
所以橘子的个数是火龙果的
( )倍
。
4
12
4
3
问题:橘子的个数是火龙果的几
倍
?
小明的水果篮
3
4
4
问题:( )里面有( )个( )
青椒的个数是西红柿的
( )倍
。
小红的蔬菜篮
4
20
4
5
问题:( )里面有( )个( )
青椒的个数是西红柿的
( )倍
。
5
20
5
4
小红的蔬菜篮
你能提出一些数学问题并解答吗?
小红的蔬菜篮
红花有
( )
个
2
朵,红花的朵数是蓝花的
( )
倍。
三、巩固练习
4
4
第
1
题
第一行
第二行
8
里面有( )个
4
第二行圆的个数是第一行的( )倍
2
2
第
2
题
8
里面有( )个
2
第一行
第二行
第一行圆的个数是第二行的( )倍
4
4
第
3
题
第二行长度是第一行的( )倍
3
第
4
题
第一行
第二行
谢 谢
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