四年级上册数学课件-6可能性丨苏教版 (6) 12页

可能性 摸球活动 活动要求 : (1) 组长拿口袋，其余同学按顺序从口袋里 任意摸一个球，每人摸 2 次。 (2) 每摸一次，都要涂色记录摸出球的颜色， 然后把球放回口袋，搅一搅再摸。 次 数 1 2 3 4 5 6 颜 色 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 3 种 1 种 摸牌活动 活动要求 : （ 1 ）组长负责，把这 4 张扑克牌打乱次序后反扣在桌上。 （ 2 ）从中任意摸出 1 张，摸后放回，再打乱后继续摸， 每人摸 10 次。 （ 3 ）将每次摸到牌的花色用画“正”字的方法记录在下表中。 红桃 共（ ）次 黑桃 共（ ）次 从每个口袋里任意摸一个球，可能是红球吗？ 从哪个口袋里摸出 红球的可能性最大？ 从下面的口袋里各任意摸 1 个球，一定是黄球吗？ 转动右边的转盘，指针可能会停在哪种颜色的区域？分别指一指。 停在哪个区域可能性最大，停在 哪个区域可能性最小？ 摸到 8 和 10 的可能性相等吗？ 从下面的 4 张扑克牌中任意摸出 1 张，摸出的可能是哪张牌？摸到几的可能性大？ 小明和小刚同时各抛一枚硬币。这两枚硬币落下后如果朝上的面相同，算小明赢；朝上的面不同，算小刚赢。这个游戏规则公平吗？为什么？ 大毛和二毛玩抽牌游戏。有 A 、 2 、 3 、 4 四张牌，每次从四张牌中任意抽 2 张，抽后放回。若数字相加的和是单数，则大毛赢；若数字相加的和是双数，则二毛赢。 （ 1 ）你认为这个游戏公平吗？为什么？ （ 2 ）如果不公平，你能为他们设计一个公平的游戏规则吗？