教科版三年级上册科学课件《植物的叶 》 (7) 11页

5 植 物 的 叶 帮叶子宝宝找朋友 我已经知道了： （1）我们小组共有 片树叶宝宝。 （2）共有 种树叶，我们是按叶子的 来分类。 你们小组中有同一种树叶吗？你们观察到了什么说它们是同一种树叶？ 温馨提示： 1、先用眼睛观察自己准备的叶子，你看到了什么？ 2、再用放大镜观察这些叶子，你又发现了什么？ 3、完成实验记录表。 4、完成记录表后拍手。 活动一：观察叶子宝宝 观察内容 用眼睛看 用放大镜看 我们还发现 颜色 形状 大小 活动一实验记录表 我是由叶片和叶柄组成的，叶片上有叶脉。 一片完整的叶子宝宝说： “ 我们都有相同的结构就是 ……” （谁说对了我就和他交朋友） 请小朋友们想一想小树叶都说了些什么？ 叶片 叶脉 叶柄 活动二：叶的生长变化 温馨提示： 1、打开活动三资料袋。 2、观察资料袋里的树枝，在小组内说一说你看到了什么样的叶子？ 3、选好代表进行汇报。 4、讨论结束后拍手。 观察树枝 一片叶的生长过程： 叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶 考考你 1 、植物的叶一般由 和 组成，叶片上有 。 2 、叶也是有 的，叶从 开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生 。 生命 叶脉 叶片 叶柄 叶芽 活动三：我们是小小艺术家 温馨提示: 1、材料：叶子、胶水、白纸。 2、用桌上的叶子拼出自己喜欢的东西。 1 、树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特征。 2 、植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。 3 、叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。 叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶 我们的收获：