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  • 2021-12-06 发布

三年级科学上册课件-第一单元1 测量长度冀人版(共24张PPT)

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冀人版三年级科学上册 测量长度 著名的篮球运动员姚明的身高是多少?如何来测量身高? 姓名:姚明(Yao Ming) 生日:1980年09月12日 身高:2.26米 体重:125公斤 籍贯:上海 单位:休斯顿火箭队(11号) 位置:中锋 国家队号码:13号 田径100m世界记录是多少秒? 姓名:博尔特 (Usain St.LeoBolt) 国籍:牙买加 生日:1986.8.21 星座:狮子座 身高:1.96米 体重:88公斤 项目:100米、200米 最好成绩:9’58’’ 活动1:比较课桌的长、宽、高 1、请你目测一下课桌的长、宽、高,比较它们的长度。 2、不用尺,你如何证实自己的目测结果?记录你的做 法。 ◆方法◆测量就是将待测的量与一个公认的标准进行 比较。这个公认的标准就称为单位(unit)。 (1)长度的国际单位是米(metre),符号m 。 (2)其他常见的长度单位及符号。 千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm μm nm 测量长度 1、长度的单位 1千米(km)=1000米=103米 1分米(dm)=0.1米=10-1米 1厘米(cm)=0.01米=10-2米 1毫米(mm)=0.001米=10-3米 1微米(μm)=0.000001米=10-6米 1纳米(nm)=0.000000001米=10-9米 (3)单位换算关系 m mm um nm 每下一级扩 大1000倍 m dm cm mm 每下一级 扩大10倍 大 小 乘倍数 除倍数 km 他们有怎样的换算关系呢? 单位换算的格式 500m=_______μm=_______μm 42cm=_______nm=_______nm 500×106 5×108 42×107 4.2×108 活动2:观察刻度尺 测量长度最基本的工具是刻度尺(scale) 1、下图是一些常用的测量工具,你使用过吗? 游标卡尺 螺旋测微器 直尺 三角板 皮尺 卷尺 2、取出你的刻度尺,仔细观察: (1)它的量程是多少? (2)它的分度值是多少? (3)它的零刻度线在哪里? 认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。 单位(cm) 零刻度线 量程(0-8cm) 分度值(0.1cm) 请读出该物体的长度 读不出来 会选: 在实际的测量中,并不是分度尺值越小越好, 测量时应先根据实际情况确定需要达到的程 度,再选择满足测量要求的刻度尺. 游标卡尺 螺旋测微器 直尺 三角板 皮尺 卷尺 会放: 零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起 始端,使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体, 与所测长度平行,不能倾斜。 会看: 视线要正对刻度线 视线与刻度尺尺面垂直 会读:读数时,要估读到分度值的下一位 2.7 8 cm 准确值 估计值单位 2、刻度尺的正确使用 ◆方法◆ 使用刻度尺测量长度时应注意: 1、零刻度线要对准被测物体的左端,尺的位置要与被 测物体平行。 2、视线要正对刻度线,即与尺面垂直。 3、对测量结果,既要记录准确值,又要记录估计值, 还要注明单位。 例子:铅笔的长度测量值是5.55 cm ,其中5.5是 准确值,0.05是估计值,单位是cm。 木块A的长度是_______厘米2.35 练一练 活动3:思考讨论 1、使用刻度尺时,是否一定要从刻度为0的位置量起? 2、用力拉皮尺来测量长度,这样测量结果准确吗? 3、各种尺的厚薄一样吗?它们的刻度在哪一侧?这样 有什么好处? 活动4:用刻度尺测量物理课本的长、宽 ◆试一试◆ 用刻度尺测量物理课本的长与宽,并设计记录数据 的表格,将测量结果填入设计的表格中。 测量 对象 刻度尺 分度值 记录 单位 长度 宽度 课本 1mm cm 25.96 18.37 活动5:用图表处理数据 观察课本图:某班学生身高条形统计图, 请你仔细观察条形统计图,完成下列填空: (1)这个班学生身高较多集中在 cm至 cm范围内。 (2)身高在159 cm~170 cm之间的学生数占 学生总数的百分率为 。 测量值与真实值之间的差异叫做测量误差。 误差的来源(测量工具、测量方法、测量者) 1、测量时,要用眼睛估读出最小刻度值的下一位 数字,是估读就不可能非常准确 2、仪器本身不准确 3、环境温度、湿度变化 3)误差 1.误差是不可避免的,误差不可能消除,只 能尽量的减小。 2.减小误差的办法:多次测量取平均值,使 用精密的测量工具,改进测量方法。 3.误差不是错误:错误是由于不遵守测量仪 器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心 等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以避 免的。 注意 谢 谢