五年级上册美术课件- 第3课 漫画与生活｜冀美版（2012）(共18张PPT) 18页

3.漫画与生活冀教版小学五年级上册 三毛流浪记 你知道张乐平爷爷和三毛的故事吗？ 画一画画出自己印象里的三毛 什么是漫画？漫画是一种来自于生活的艺术，漫画家在生活中观察体味，寻找要表现的内容，并以幽默、夸张、寓意、讽刺等手法进行表现。和生活紧密联系的漫画作品朴实、生动而富有智慧，能使大家在笑声中得到启迪。 夸张与变形身体的夸张动作的夸张表情的夸张表现手法： 品味漫画仔细观察并思考1.拐杖为什么要绑在小树上面？2.猜猜绑小树的人大概是什么年龄，估计有几个人，你是怎么看出来的，你觉得这些人怎么样？3.从漫画中你感悟到了什么？今后你会怎么做？可贵的扶持郑辛遥 你觉得这些作品令人发笑吗？画面里是否有一些值得思考的地方？回想（漫画）方唐 怎样欣赏漫画1.看标题2.品画面3.读文字4.悟寓意半途而废 用简洁的语言说说画面内容及含义。练习： 漫画按画幅分四格漫画独幅漫画二格漫画 漫画与生活的关系①有针对性。②运用变形、夸张、比喻、象征等手法。③具有幽默或讽刺的效果。漫画来源于生活，用夸张、变形等方法来表现生活中的某些现状，用讽刺、幽默的手段来表现自己的思想和感受。感悟漫画漫画特点 创作漫画的步骤：第四步，立标题好的标题起到画龙点睛的作用。第三步，写文字在漫画中，文字占着相当重要的位置。第一步，构思立意画什么？用什么形式画？第二步，漫画制作设计线稿、绘画制作。 生活中哪些现象可以用漫画表示小组讨论：雨中漫步（漫画）随大流（漫画）高高在上（漫画） 交流讨论1.找一找：在你身边有哪些内容可以用来作为创作漫画的素材？2.想一想：生活中有哪些事情值得我们去歌颂、讽刺、调侃、感悟或揭露的？你准备用什么方式去表现？ 漫画作品欣赏 作业：试用漫画的形式表现生活中的事情。题材自定，工具不限。要求：立意新颖、构思巧妙，图文结合。 谢谢！