五年级上册语文试题期末测试题（含答案）人教部编版 6页

2020-2021学年度第一学期期末质量检测试卷五年级语文【试卷满分100分，考试时间90分钟】一、用“√”画出下列词语中加点字的正确读音。(3分)享受（hēngxiăng)垂蔓（mànwàn）龟裂（guījūn）酵母（jiàoxiào）摄入（nièshè）犯罪（zhuìzuì）二、看拼音,写词语。(8分)xiétiáopínghéngfāshìgūjì（）（）（）（）gōngdiànshùzhāngjiànzhùfēnfu（）（）（）（）三、巧填同音字。(4分)mù爱（）夜（）huáng震（）堂（）zhí（）树繁（）shū（）菜（）子四、给加点词选择合适的解释。(4分)1.家祭无忘告乃翁()A.你,你的。B.副词,才。C.是,就是。2.民不聊生()A.依赖,凭借。B.姑且。C.闲谈。3.攻无不克,战无不胜()A.克服,克制。B.严格限定C.战胜而取得据点。 4.敏而好学,不耻下问()A.羞耻。B.耻辱。C.以……为耻。五把下列四字词语补充完整,并完成练习。(8分)畏()畏()足()多()左右()()哀鸿()()诡计()()失()落()1.画“”的词语所表达的意思与下面的哪个俗语意思相同？()A.打开天窗说亮话B.前怕狼,后怕虎C.吃水不忘挖井人2.上述词语中有一对词语意思相同,但感情色彩不同,这对词语是和。3.看着画“”的词语,我脑海中浮现出了《将相和》中的一幅画面:1.由《诗经·小雅·鸿雁》中“鸿雁于飞,哀鸣嗷嗷”演变出来的词语是。六按要求完成句子练习。(6分)1.桂花盛开的时候,香气飘得很远。(改为夸张句)2.跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。(缩写句子)2.廉颇很不服气,他对别人说:“要是我碰见他,一定要让他下不来台!(1)这句话中的“下不来台”的意思是(2)如果要求你把这句话转述给蔺相如,你会怎么说呢?七、课文综合回顾。(9分 1.下列对本册教材中部分课文的理解不正确的一项是()(3分)A.《白鹭》一文主要描写了白鹭钓鱼图、白鹭望哨图、白鹭晚飞图,表达了作者对白鹭的喜爱之情。B.《桂花雨》一文通过回忆“摇花乐”和“桂花雨”,表达了作者对家乡的思念之情。C.《少年中国说(节选)》一文诉说了一百多年前中国的现状,激励中国少年奋发图强,振兴中华。2.将下列诗句补充完整,并完成练习。(6分)A，烟花三月下扬州。B，牵牛织女渡河桥。C，桃花流水鱖鱼肥。D.问渠那得清如许?。(1)像诗句A表现友情的诗句还有。(2)像诗句B描写传统节日的诗句还有。八、口语交际。(6分)王晓的父母是手机控,在父母的影响下,王晓也拿起了平板电脑看动画片……直到有一天,王晓的成绩直线下降,王晓父母才意识到了问题的严重性,于是一家三口决定制定个手机公约,请你也帮着出谋划策吧！九、阅读理解。(22分)(一)松鼠(节选)松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,()有人触动一下松鼠所在的大树,它们()从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。 松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连骟带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。1.在选文的括号内填上恰当的关联词语。(1分)2.选文第一句话运用的说明方法是(2分)3.选文是从哪几方面来描写松鼠的?()(多选)(3分)A.快速逃走B.跑跳敏捷C.储备食物D.活动范围4.画“”的句子表现了松鼠。作者用了三个动词、、来表示松鼠对于危险的快速反应能力,从而表现出松鼠“”的特点。(3分)(二)我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞美貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。妈妈曾经告诉我:花生花,不像桃花、梨花,花生花没有一朵是空花。开一朵花,地下就长一颗花生。而且桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头,可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果子是自己的功劳。妈妈的话引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。每看到它,我就联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者1.联系上下文,解释下列词语的意思。(2分) (1)貌不惊人：(2)沁人心脾:2.结合上下文,我们可知“蕴藏着另一种美”是指(2分)3.在短文中作者将花生花与、进行对比,突出了花生花的特点。(3分)4.短文采用了(A.托物言志B.借景抒情)的写作手法,赞美了。(3分)5.下面的人物中具有花生花精神的是()。(多选)(3分)A.清洁工B.教师C.明星D.边防战士十、习作天地。(30分)时代在发展,科技在进步,未来我们的生活会是怎样的一番情景呢?请你发挥想象,请你发挥想象，以“未来的”为题写一篇文章吧!答案一、xiăngmànjūnjiàoshèzuì二、协调平衡发誓估计宫殿树桩建筑吩咐三、慕幕惶皇植殖蔬梳四、1.A2.A3.C4.C五、首尾智谋为难遍野多端魂魄1.B2.足智多谋诡计多端3.示例:大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可是不答应,又怕他派兵来进攻。 4.哀鸿遍野六、1.桂花盛开的时候,香飘十里。2.爪子发出响声。3.(1)让他在人前没面子(2)廉颇说,他要是碰见你,一定要让你下不来台七、1.C1.A.故人西辞黄鹤楼B.七夕今宵看碧霄C.西塞山前白鹭飞D.为有源头活水来(1)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情(2)千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。八、1①手机不可以用来打游戏。②在王晓学习的时候,不能玩手机。九、(一)1.只要就2.作比较3.ABC2.灵敏的反应与动作跑躲逃警觉(二)1.(1)相貌平平。(2)指呼吸到新鲜空气使人感到舒适。1.一种朴实无华,不慕名利,无私奉献的精神。3.桃花梨花不开空花,谦虚4.A像花生花一样无私奉献的人5.ABD