五年级下册语文试题--第五单元测试卷（1）人教部编版 （附答案） (1) 6页

人教部编版五年级语文下册单元测试卷第五单元[时间:90分钟满分:100分]题号一二三总分得分得分一、积累与运用。（40分）1.看拼音，写词语。（8分）shuāijiāotìtóushāngbāhóulongshīfuzhàngàiniǔniēnánkān2.下面字形全对的一组是（）。（2分）A、伤疤　欺负　抓挠　破绽　脚腕B、无凝　格局　监生　侄子　喉咙C、芝麻　神圣　露陷儿　发证　有诈D、粉刷　刷桨鼓点　屏障肢体3.补充词语，并选词填空。（6分）一叉（）（）手（）眼（）精神（）（）天衣（）（）仰（）朝（）不（）侵（）轰然（）（）一模（）（）（1）这件事情我们做得　　　　　　　，连老师都没看出来。 （2）幸亏小李，不然辛辛苦苦做的样品就泡汤了。4.照样子，写词语。（共3分）①转悲为喜（含反义词）：____________、____________、____________②手疾眼快（含近义词）：____________、____________、____________③三抓两挠（含数字）：____________、____________、____________5.给下面加点字选择合适的意思。（共4分）绝：A、断绝 B、完全没有穷尽 C、走不通的，没有退路 D、死亡，消失 E、独一无二的 F、极、最 G、绝对 H、独特的，少有的，没有人能赶上的。①刷子李有一手绝活。（）②最让人叫绝的是他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。（）（）③现在这门手艺已经绝迹了。（） 6.在括号里填上恰当的关联词。（3分）（1）()身上有白点，()白刷不要钱。（2）他()给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放,单坐着，()如同神仙一般快活。（3）()刷子李技艺高超，()曹小三很佩服他。7.选词填空。（3分）居然　果然　竟然（1）每一面墙刷完,他搜索了一遍,(　　)连一个芝麻大小的粉点也没看到。（2）严监生都快死了,(　　)还惦记着那两茎灯草,怕费了油。（3）嘎子太轻敌、太沉不住气了,(　　)输给了小胖墩儿。8.写出下列句子运用的描写方法。(4分)（1）两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。(　　　　)（2）他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。(　　　　)(　　　　)（3）他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。(　　　　)9.按要求完成下列练习。(3分)（1）师傅打开包袱。(扩写)_________________________________________________________________（2）师傅的音容笑貌和殷切的教导时常回荡在我耳边。(修改病句)_________________________________________________________________（3）你把灯草挑灭一茎。　我放心了。(用关联词连成一句话)_________________________________________________________________10.日积月累。（4分）（1）《摔跤》选自电影剧本《　　　　》,作者是　　　。小嘎子的性格特点是　　　　、　　　　　。 （2）《他像一棵挺脱的树》选自小说《　　　　　》,作者是　　　。我们还学过他的文章《　　　》《　　　》等。 （3）《刷子李》选自　　　的《　　　　》。文章赞扬了刷子李　　　　　　　　　。 得分二、积累与运用。（30分） (一)阅读课文片段，回答问题。（15分）一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。1．从画“____”的句子中可以体会到刷子李的动作__________，还非常________和有节奏感。(5分)2．曹小三在给师傅倒水点烟的时候，最关注的是师傅身上有没有白点，对此理解正确的是(　　)(5分)A．曹小三不太相信师傅有传说中那么高的本事。B．曹小三害怕师傅身上有白点，让人发现师傅的名气有诈。C．曹小三认为师傅在吹牛，他要揭穿师傅。3．“居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。”这句话说明了什么？(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)快乐阅读，回答问题。（15分）老师的腰围在一所小学听数学课。老师是个女的，40来岁，胖胖的。讲完厘米、分米和米的概念后，她让学生们测量桌子、铅笔和手臂的长度。两分钟后，被点名的同学报出答案，都得到了表扬。老师说，我们再找找别的东西测量一下。老师的话刚完，一个男孩“噌”地站起来：“老师，我想测测你的腰围。”教室里一下静了。老师低头看了一下自己的腰，然后笑道：“好哇，你来量吧。”  小男孩拿着尺子，飞快地跑到老师前面，随后他说出了一个答案：“87厘米。”“不错，答案比较接近。其他同学有没有更好的办法，测得更准确一些？”她的话音刚落，一个胖乎乎的女孩站起来说：“老师，我有，我用手。我一掌是11厘米，我看是几掌就知道了。”老师笑了。小女孩的手在老师的腰上爬了一圈之后，报出了答案：“89厘米。”“有没有更好的办法？”笑容在老师的脸上绽放。片刻之后，前排的一个小孩站起来：“老师，你把腰带解下来，我们一量就知道了。” 我没想到这个小小的孩子会想到这种聪明的办法。老师肯定也没想到，老师一边笑，一边真的解下了腰带。 小同学量出的是90厘米，这当然是最准确的一个答案。老实说，那位老师并不算漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。1.短文中介绍了、、这三种测量腰围的方法。（3分）2.短文多次描写到了老师的一个神态，那就是，这个神态表现了老师的特点。（4分）3.读一读短文中的画线句子，想一想：为什么这是最漂亮的一节课？（4分）                         。4.你觉得这位数学老师是一位怎样的老师呢？（4分）。得分三、习作与表达。（30分）在生活中，有许多人值得我们学习，他(她)们可能是我们的朋友、同学，也可能是邻居或陌生人，现在请你以“我敬佩的人”为题，写一篇习作，要抓住人物的品质来写。题目自拟。 答案 一、1.摔跤剃头伤疤喉咙师傅障碍扭捏难堪2.A、3.一叉一搂　手疾眼快　精神抖擞天衣无缝仰面朝天　不可侵犯　轰然倒塌　一模一样（1）天衣无缝（2）手疾眼快4.（1）贪生怕死；口是心非；头重脚轻；（2）奇花异草；惊天动地；移风易俗；（3）四通八达；十全十美；七嘴八舌5.①E、②HG③D6.（1）只要；就（2）要是；就（3）因为；所以7.（1）居然　（2）竟然　（3）果然8.（1）动作描写　（2）神态描写　动作描写　（3）外貌描写9.（1）曹小三的师傅小心翼翼地打开黑色的包袱。　（2）师傅的殷切的教导时常回荡在我耳边。　（3）如果你把灯草挑灭一茎，我就放心了。10.（1）小兵张嘎　徐光耀　争强好胜　富有心计（2）骆驼祥子　老舍　母鸡　猫（3）冯骥才　俗世奇人　刷墙的技艺高超二、（一）1.熟练　优美　2.A　3.说明了刷子李的技艺十分高超。(二)1.用尺测量用手量测量腰带的长度2.笑平易近人3.因为老师引导学生主动地解决了问题，而且教学方法富有创造性。4.我觉得这是一位和蔼可亲、关爱学生的老师。三、习作例文略。