五年级下册语文课件-早_苏教版 52页

早 从文中你能读到鲁迅的哪些信息？ 鲁迅（1881.9.25—1936.10.19），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改为豫才，祖籍河南省正阳县，从发表第一篇白话小说《狂人日记》时（1918年5月），始以“鲁迅”为笔名。他的著作主要以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等，散文集《朝花夕拾》（原名《旧事重提》），《野草》，杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》、《且介亭杂文》等。 今天老师带领同学们去浙江绍兴访问鲁迅先生早年求学的地方——三味书屋。在三味书屋的东北角上有一张鲁迅先生曾经用过的书桌，在书桌上鲁迅曾刻了一个字“早”，你们知道这个“早”字的来历吗？ 鲁迅——中国现代伟大的文学家和翻译家，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 我会认：酿朴墨寿酿酒朴素墨水寿星niànɡpǔmòshòu 哪默瓣哪些默契花瓣nǎmòbàn 酿雪朴素寿镜吾哪里花瓣　预示　韵致　蔬菜纯净润泽透明　冰清玉洁笔墨纸砚品行方正默默无闻 请同学们朗读课文，想一想课文写了什么？ 三味书屋是清末绍兴城里著名私塾。鲁迅12岁至17岁在这里求学。 想一想，这是一篇什么文体的文章？ 用自己的话说一说课文写了什么。 二十四番花信风古人认为，应花期而来的风，其来有信，所以称“花信风”。由小寒到谷雨共8个节气，120日，每5日为一候，计24候，每候应一种花信。小寒节三信：梅花、山茶、水仙；大寒节三信：瑞香、兰花、山矾；立春节三信：迎春、樱桃、望春；雨水节三信：菜花、杏花、李花；惊蛰节三信：桃花、棠棣、蔷薇；春分节三信：海棠、梨花、木兰；清明节三信：桐花、麦花、柳花；谷雨节三信：牡丹、酴蘸、楝花。因为梅花在二十四花信风中排在第一，所以课文中说“二十四番花信风”，一候是梅花，开得最早“。 新台门→石桥→三味书屋→后园这篇文章是按照什么顺序来写的？ 段落大意第一段（1）交代时间、地点、人物和事件。第二段(2-4)写三味书屋的清香和屋内陈设。第三段（5-8）由腊梅花开得早写到鲁迅书桌上“早”字的来历及作者得到的感悟启迪。 读一读第一段，你读懂了什么？时间：访问对象：三味书屋的地点： 快读第二部分，想一想每一段写了什么。（2）写作者疑惑于三味书屋的香味。（3）三味书屋的陈设。（4）作者明白了那是腊梅花的香味。 读一读第二段。（1）为什么先写书屋的香味？（2）你知道为什么三味书屋有这个名字呢？ 这就是鲁迅小时侯就读的书塾三味书屋。请仔细看图，说说三味书屋的陈设。 课文是怎样介绍三味书屋的陈设的呢？默读第3段，画出有关句子。方位顺序：南墙上——东面正中——画面前——东北角上 (1)三味书屋的陈设(第三自然段):按方位顺序介绍三味书屋:南墙上----匾　东面正中----画　画前面----先生座位四面----学生书桌东北角上----鲁迅用过的一张书桌 看图说一说 找一找鲁迅的书桌。学生的书桌分列在四面，东北角上是鲁迅用过的一张。 按照作者的方法我们来写写自己的教室吧。 看过腊梅花吗？自由轻声读5段，想一想：第五段写了梅花的什么？ 这股令作者无限欣喜的纯净疏淡的清香是不是腊梅的香味呢？让我们跟随作者去看个究竟。默读课文第4至５自然段画出课文中写梅花的句子，读一读，体会含义。 颜色：白里透黄，黄里透绿美形态：润泽透明，冰清玉洁品格：一候，开得最早 迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。颜色美，形态美，品格美。1.通过朗读你知道了什么?2.你了解“冰清玉洁”吗？象冰那样清澈透明，象玉那样洁白无瑕。比喻人的品德高尚纯洁。３.你觉得是在讲谁的品德高尚？哪些事物也是冰清玉洁的？ 早哇！鲁迅的书桌上就刻着一个“早”字。读一读课文，思考：鲁迅为什么在书桌上刻一个“早”字？ “那年鲁迅的父亲生了病，躺在床上。鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早晨，鲁迅上学迟到了。”读了这一段你体会到了什么? 鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺与药铺之间。 “从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。”１．“从那以后”中“那”指什么？２．鲁迅为什么会迟到？ “鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个字‘早’”。生活的担子虽然压在他瘦弱的肩上,面对困难他什么也没说,他只是把一个早字轻轻地刻在桌上,但是却深深地烙在了心里。鲁迅从小就养成了这样坚强的性格,在困难面前决不屈服.鲁迅认为老师批评得对,自己是迟到了。面对寿镜吾老先生的严厉批评,鲁迅怎么做的? “从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。”１．“从那以后”中“那”指什么？２．鲁迅为什么会迟到？ 鲁迅从小就严格要求自己，虽然是不得已才迟到的，但他还是牢记老师的教导，树立了时时早，事事早的信念，并为此奋斗了一生。 是啊，的确要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，做“东风第一枝”。１、这里的“清晨”“春天”指的是什么？２、这句话告诉我们什么？我们要学梅花，学鲁迅珍惜时间，时时早，事事早.生命中最美好的时光。让我们把“早”字记在心中,学习鲁迅不畏艰险,敢为人先,时时早,事事早的精神,珍惜时间,珍惜青春,把握今天,好好学习。 说说作者为什么要写梅花？腊梅花开得最早,作者把腊梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美，以花喻人。 1、说说课文为什么以“早”为题目？2、还可以用什么作为课题？３、学了这篇课文后你有什么收获?总结拓展： 开得最早的梅花鲁迅书桌上的“早”字“早”字的来历从中获得的启示。 作者通过“早”，将腊梅花与人的品格自然而然地联系并融合了起来，统摄全篇。用“早”为题目，给人以警策，印象深刻。 笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。早起的鸟儿有虫吃。一年之计在于春，一日之计在于晨。 《早》一文通过对三味书屋陈设的介绍，蜡梅花的赞美以及鲁迅书桌上“早”字的来历的讲述。 作者之所以在文中写梅花，是为了写，突出鲁迅和梅花一样时时早、事事早，并且都有着纯洁而崇高的品格。本文以《早》为题，目的是：激发我们学习鲁迅先生“时时早、事事早”的精神。鲁迅是我国著名的文学家，他的著作有：《朝花夕拾》、《祝福》、《阿Q正传》等，他塑造的阿Q、孔乙己、祥林嫂、闰土等人物形象家喻户晓。 鲁迅工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧，不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时间，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。因此，毛泽东尊称他为中国第一等圣人。 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。——鲁迅