人教版数学四年级下册教学课件-第9单元 数学广角——鸡兔同笼-第2课时 练习课 12页

第2课时练习课数学广角——鸡兔同笼9 “鸡兔同笼”问题猜测列表画图假设已知两种动物的头和脚的数量，要分别计算每种动物的数量。复习导入一 答：盒中的大钢珠有14颗，小钢珠有16颗。巩固练习二 巩固练习二 答：大船租了3条，小船租了5条。巩固练习二 答：张鹏在这场比赛中投进了3个3分球。巩固练习二 假设全是一等奖，60×300=18000（元）18000-10000=8000（元）二等奖：8000÷（300-100）=40（个）一等奖：60-40=20（个）答：一等奖有20个，二等奖有40个。巩固练习二 (分)巩固练习二 巩固练习二 巩固练习二 巩固练习二 假设全是大和尚，3×100=300（个）300-100=200（个）小和尚：200÷[(3×3-1)÷3]=75(人)大和尚：100-75=25(人)巩固练习二