人教精通版五年级英语下册unit1全套单元课件 86页

[人教精通版]五年级下册英语优质课件RJJT·小学英语unit1Welcometoourschool! Lesson1－Lesson2使用说明：点击对应课时，就会跳转到相应章节内容，方便使用。目录Lesson3－Lesson4Lesson5－Lesson6 Unit1Welcometoourschool!Lesson1&Lesson2精通版·五年级下册 Newwords图书馆 欢迎 相遇；开会 我们的 Newwords Justtalk Teacherandstudents:Hello!Welcometoourschool!Visitors:Thankyou!LiYan:I’mLiYan.GaoWei:I’mGaoWei.Nicetomeetyou.We’llshowyouaroundourschool. LiYan:Look!Thisisourlibrary.Visitor:Doyouoftencometothelibrary?LiYan:Yes.Weoftenborrowbooksfromthelibrary. GaoWei:Thisway,please.Thisisourmeetingroom.Visitor:Doyouoftenhavemeetingshere?GaoWei:Yes.We’llhaveameetinginitthisafternoon.Visitor:Oh,that’sgreat! Languagepoints1.Welcometoourschool!欢迎来到我们的学校！(1)welcome作动词时，意思是“欢迎”。welcometo+地名，表示“欢迎来某地”。例句:欢迎来到中国！WelcometoChina! (2)如果要对别人表示欢迎或用在标语、口号中，只需要简单地使用“Welcome!”就可以了。例句:欢迎！请进！Welcome!Comein,please! 2.Weoftenborrowbooksfromthelibrary.我们经常从图书馆里借书。句中often意为“时常；常常”，通常放在行为动词之前，表示事情或动作发生的频率。 频度副词大家族：频度副词词义大致发生的频率always总是100%usually通常80%often经常60%sometimes有时30%never从不0% 3.We’llhaveameetinginitthisafternoon.今天下午我们在这里有一个会议。此句是一般将来时，一般将来时表示将来的动作或状态，常常与一些表示将来的时间状语连用，如tomorrow(明天)，nextweek(下周)等。例句：他们明天将要去购物。Theywillgoshoppingtomorrow.will表示将来，其本身没有人称和数的变化。 表示即将发生或最近打算进行的事还可以用“begoingto+动词原形”的结构。例句：今天我们将要举办一个聚会。Wearegoingtohaveapartytoday. Justpractise libraryborrowbooks图书馆借书 meetingroomhaveameeting会议室开会 Welcometoourschool.Weoftenborrowbooksfromthelibrary. Welcometoourmeetingroom.Wehaveameetinginit. Weborrowbooksfromthelibrary.我们从图书馆借书。borrow:借，借用；担保物，抵押，直接加宾语，一般与from连用，表借的对象。lend:借出，借给。常用的句型有lendsth.tosb.或lendsb.sth.例句：我可以借支笔吗？Can I borrow a pen please?Languagepoints Let’sact Library,library.Thisisourlibrary.Weborrowbooks,Fromthelibrary.Meetingroom,meetingroom.Thisisourmeetingroom.Wehavemeetings,Inthemeetingroom. Let’schant Intheschoolbythelake,Wewillmakeabigcake.WewilltakethecaketoKate.Don’tbelateforourdate.a 语音知识专讲字母a在单词中的发音规则字母a的读音是/eɪ/。/eɪ/是双元音，发音时声带振动。发音时嘴巴要张的比较大，嘴唇尽量向两侧分开，舌尖轻抵下齿背，舌身放平，发音时，由/e/音滑向/ɪ/音，前重后轻，口型随之变化。 Unit1Welcometoourschool!Lesson3&Lesson4精通版·五年级下册 Newwords我们 有 所有；全部 喜欢 非常；很 Newwords JusttalkLiYan:Thisisoursciencelab.Weoftenhavesciencelessonsinit.Visitor:Howmanysciencelessonsdoyouhaveinaweek?LiYan:Wehavetwo. GaoWei:Thisway,please.look!Thisisourlanguagelab.WeoftenhaveEnglishlessonsinit.Visitor:HowmanyEnglishlessonsdoyouhaveinaweek? GaoWei:Wehavethree.Visitor:DoyoulikeEnglish?GaoWeiandLiYan:Yes,wealllikeit.Visitor:AndyouspeakEnglishverywell.GaoWeiandLiYan:Thankyouverymuch. Languagepoints1.HowmanyEnglishlessonsdoyouhaveinaweek?你们一周有多少节英语课？howmany意为“多少”。后跟可数名词复数。句式“Howmany+名词复数+doyouhave?”是询问对方拥有物品的数量，意为“你(你们)有多少……？”其答语是：I/Wehave+数字.也可直接回答数字。 若此句型的物品是不可数名词，则many要换成much，并且也要根据实际情况作答。—__________booksdoyouhave?你有多少本书？—__________moneydoyouhave?你有多少钱？HowmanyHowmuch 2.DoyoulikeEnglish?你们喜欢英语吗？这是一个以助动词do开头的一般疑问句。肯定答语：Yes,…do.(是的，……是。)否定答语：No,…don’t.(不，……不是。) 3.Wealllikeit.我们都很喜欢它。all为副词，意为“所有；全部”。all修饰名词主语时，可放在主语和行为动词之前，但要放在be动词之后，但是若be动词是句子中的最后一个词时，all要放在be动词之前。inall总共；共计；合计；总计 4.Thankyouverymuch.非常感谢你。(1)somuch意为“非常地”。(2)感谢某人常说“Thankyou.”或“Thanks.”，但为了更深地表示谢意，后面常加alot,verymuch或somuch.其答语常用“You’rewelcome;That’sallright；Notatall;It’smypleasure.”等句子，都译为“不客气；不用谢”。 JustPractise Englishlessonlanguagelab英语课语言实验课 sciencelessonsciencelab科学课科学实验室 HowmanyEnglishlessonsdoyouhaveinaweek?Wehavethree. Howmanysciencelessonsdoyouhaveinthesciencelab?Wehaveonesciencelessoninthesciencelab. Let’stalkSubjectsSchoolsChineseScienceEnglishNo.1School525No.2School533No.3School614No.4School522Lessonsinaweek Howmanysciencelessonsdoyouhaveinaweek?Wehavetwo. PlayrolesHowmanyChineselessonsdoyouhaveinaweek?Wehavefive. HowmanyEnglishlessonsdoyouhaveinaweek?Wehavefour. Let’schant Ourteacherhasahappycat.Healwayslooksbigandfat.Hehascapsinhisbag.Helikestowearablackhat.a 语音知识专讲字母a在单词中的发音规则字母a的发音是/æ/./æ/是个元音音素，是字母a在重读闭音节中的发音。/æ/是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。 Unit1Welcometoourschool!Lesson5&Lesson6精通版·五年级下册 Newwords许多 路；道路 请 也；同样 Newwords Justtalk LiYan:Thisway,please.Thisisourartclub.Weoftendrawandpainthere.Visitor:Howmanyartlessonsdoyouhaveinaweek?LiYan:Wehavetwo. GaoWei:Thisisourmusicclub.Weoftensinganddancehere.Visitor:Howmanymusiclessonsdoyouhaveinaweek?GaoWei:Wehavetwo. Visitor:Doyoulikemusic?GaoWei:Yes,Ilikesinging.LiYan:Ilikedancing.Visitor:Great!Canyousinganddanceforus?LiYanandGaoWei:Certainly! Languagepoints1.Ilikedancing.我喜欢跳舞。Ilike+动词-ing形式表示“喜欢做……”，指长时间喜欢做某事，是一种兴趣爱好。例句：我喜欢看书。Ilikereadingbooks. 拓展：liketodosth.意为“喜欢做……”，表示偶尔一次喜欢做某事，或突然喜欢干某事。例句：我喜欢在家看电视。IliketowatchTVathome. 2.Canyousinganddanceforus?你能为我们唱歌跳舞吗？这是一个由情态动词can引导的一般疑问句，用来询问某人能否做某事。肯定回答是“Yes,人称代词(主格)+can.”，否定回答是“No,人称代词(主格)+can’t.”。 拓展:“Canyou…?”句型的其他含义：①表示说话人请求对方做某事。例：你能为我们唱一首歌吗？Canyousingasongforus?②表示客气地邀请。例：你能来参加我的生日聚会吗？Canyoucometomybirthdayparty? Justpractice artclub美术(艺术)俱乐部paintapicture(用颜料)绘画 musicclub音乐俱乐部playthepiano弹钢琴 Howmanymusiclessonsdoyouhaveinaweek?Wehavetwo. Howmanyartlessonsdoyouhaveinaweek?Wehavethree. Weoftendrawpicturesinourartclub.Weoftenplaythepianoinourmusicclub. playthepiano.弹钢琴。play后面跟“the+乐器”，意为“演奏……”。例如：playtheviolin拉小提琴playthedrum打鼓Languagepoints Let’stalk HowmanyEnglishlessonsdoyouhaveinaweek?Wehavefive. PlayrolesHowmanymusiclessonsdoyouhaveinaweek?Wehavethree. Howmanymathslessonsdoyouhaveinaweek?Wehavefive. HowmanyPElessonsdoyouhaveinaweek?Wehavefour. Let’schant Thefarmerdrivesabigcar,Tohisfarm,nottoofar.Theartistworksinthepark.Hedrawsstarsonhiscard.ar 语音知识专讲字母组合ar在单词中的发音规则字母组合ar发音/a:/的音。/a:/是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，双唇稍收圆。 同学们，这一课学习的单词你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！